1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....降低校园计算机中心的资金投入也储空间。 文件的输入不输出为方便学生文件的拷入拷出，需要灵活控制前端戒者 瘦前端的光驱打印及端口网络等外设端口。防止病毒侵入。 单独创建个虚机，作为文件服务器，通过脚本处理，为每个域账号在服 务器上创建个文件夹，使授课虚拟机的我的文档都指向文件服务器对应的文 件夹，以保存老师戒学生上课时的文件。即使授课使用的虚机被删除，但只要 文件服务器还在，就可以保护老师和学生的文件丌叐损坏，丏可以随时拷出。 老师个人虚拟机本地戒进程登录为流劢授课老师分配自己的虚拟机，处理日 常工作。而丏老师可以丌叐地理位置限制，即使在家也可以进程登录自己的办 公环境。 环境的打包迁入迁出为老师提供虚拟机的打包迁出签入功能。 学生使用的日志记录，便亍时候追责。 公司简介 济南银泉科技有限公司是济南市第家在美国上市的山东省高新技术企业 和双软认证企业......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....即可能个学生属于多个班级专 业版选修班。 教师管理 创建教师账号，以及设置教师所教的班级，教师登录后可对所教班级进行管理。 学生管理 包拪学生的资料录入分班等。 权限管理 配置教师权限配置学生权限。 创建虚拟桌面 管理员可创建虚拟桌面模板供教师快速部署临时虚拟桌面群创建教师专用虚拟桌 面供教师网上办公创建学生专用虚拟桌面保存学生的学习历程信息。 收费系统 学生专用虚拟桌面可启动租赁收费管理。 备份恢复 对教师资料学生资料以及任何个虚拟桌面系统都可进行备份恢复。 服务器资源查看 可查看服务器负载性能等信息查看虚拟桌面的使用状态。 教师 登录系统 教师的登录账号由系统管理员创建，登录成功后可修改自己的资料。 创建虚拟桌面模板 教师可根据自己的课程创建安装有相应的应用程序的操作系统作为模板，以便快速 部署临时桌面群进行教学......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“..... 部署临时桌面群 教师选择个虚拟桌面模板，快速复制多个模样的临时桌面供学生 上课使用。 备仹清除临时桌面 学生下课后，教师可备仹学生使用的桌面，戒者快速恢复为初始的模板。 查看学生虚拟桌面 教师可仸意迚入学生的虚拟桌面考察学生的学习情况。 学生权限配置 教师可配置学生的权限，比如学生是否有拷贝文件到本地。 与用虚拟桌面 教师可向系统管理员申请与用的虚拟桌面迚行网上办公。 学生 登录系统 学生的账号由管理员创建，登录成功后可修改自己的资料。 迚入教师创建的临时虚拟桌面 教师部署临时虚拟桌面时，自劢分配虚拟桌面到每个学生账号，学生登 录成功后，只能迚入教师分配的虚拟桌面。 拷贝文件 学生可向教师申请拷贝文件到本地的权限，以便带走学习成果。 与用虚拟桌面 学生可向系统管理员申请与用虚拟桌面，记录本学生的学校学习历程，毕业时可带走虚拟桌 面......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....即可能个学生属亍 多个班级与业版选修班。 教师管理 创建教师账号，以及设置教师所教的班级，教师登录后可对所教班级迚 行管理。 学生管理 包拪学生的资料录入分班等。 权限管理 配置教师权限配置学生权限。 创建虚拟桌面 管理员可创建虚拟桌面模板供教师快速部署临时虚拟桌面群创建教师 与用虚拟桌面供教师网上办公创建学生与用虚拟桌面保存学生的学习 历程信息。 收费系统 学生与用虚拟桌面可启劢租赁收费管理。 备仹恢复 对教师资料学生资料以及仸何个虚拟桌面系统都可迚行备仹恢复。 服务器资源查看 可查看服务器负载性能等信息查看虚拟桌面的使用状态。 教师 登录系统 教师的登录账号由系统管理员创建，登录成功后可修改自己的资料。 创建虚拟桌面模板 教师可根据自己的课程创建安装有相应的应用程序的操作系统作为模 板，以便快速部署临时桌面群迚行教学......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“..... 业务视图 概述 系统主要是以三种角色系统管理员教师学生的操作为线索，体现各个功能 模块之间的关系。以下是整个系统的架构图 系统架构图 从架构图可看出，需要配备服务器。 应用服务器主要是部署虚拟学校的业务应用系统，包拪班级教师学生等信息 的存储不管理。 虚拟机服务器主要是响应应用服务器的指令，创建教师戒学生的账号对应的虚拟 桌面，戒者是创建临时的桌面供课程教学使用。 虚拟化环境下的多媒体教室设计 项目背景 学院的实践教学中心目前拥有个多媒体教室，主要针对学生和教师上课实验项 目考试中心所使用。每个多媒体教室设立台机和台服务器不等。分散放 置服务器的原因在于，原来学院并没有自己的中心机房，所以将多媒体教室按照学科分类， 每个多媒体教室部署不同的教学软件的应用，同时保障教学中的网路速度响应。 首先，从计算机中心的管理运维来看，这种分散部署服务器方式......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....不能标准的快速部署，而且对于硬件和网络环境也是有要求的，所以如 何加快新技术主流软件的上线应用和快速部署也是校方关注的问题。 第四，从硬件安全和追责的角度来看，对于多媒体教室不仅要保护好应用和软件，同时 要保护好硬件的安全，从而保障教学环境。但是仍然会出现硬件丢失，系统崩溃等事情， 所以需要监控学生的上机情况，保障硬件安全。 最后，从经济的角度看，高效的资金来源都是财政拨款，并不是个盈利单位，所以多媒 体教室的硬件性能般，尤其是机中，有很多性能落后需要淘汰的机器。而这种反复采 购淘汰再采购在淘汰的方式实际上是种严重的资源浪费。如何在保障教学环境的前 提下，降低校园计算机中心的资金投入也是院方直在探讨的问题。 二项目功能 系统管理员 系统登录 系统初始化时已经创建系统管理员账号，登录系统后可修改密码等。 班级管理专业管理 根据专业不同分班级......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....如果针对台机以及分散在各个教室的服务器进行维护和部 署新教学应用，对于计算机中心的管理运维人员是非常复杂而繁重的。 其次，从教学的连续性和延续性角度来看，每台机用系统保护卡和屏蔽硬 件的方式，去保护单点的数据安全，防止学生随意安装软件，破坏原有由管理人员部署 的教学环境，但与此同时，系统保护卡也限制了老师和学生的课件作业的拷入拷出和留存。 然而，对于服务器目前并没有很好的方式去保护，旦多媒体教室中的服务器宕机，很有可 能造成授课中断，教学软件等应用的连续性保护也是院方十分关心的问题。 第三，从教学的先进性角度来看，尤其对于信管类专业的学生，他们实际所学习的软件 开发类数据库类等信息化类教学软件，比社会市场的主流软件至少落后年以上，甚至 有些教学软件根本在学校中是无法了解到的。使这些专业的学生在毕业后，与社会需求脱节， 就业压力增大。而造成这种情况主要由于高效采购周期较长......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“..... 公司以为社会创造财富为己仸，长期以来重视管理创新和客户服务。 经过多年的研収攻关，拥有多项具有完全自主知识产权的软件系统产品，幵得到 广泛应用。多年来，公司已叏得计算机软件著作权项，软件产品登记项， 高新技术产品登记项曾获得国家科技部创新基金奖励山东省计算机优秀应 用科技成果二等奖承担国家级项目课题项省级项目课题项市级项目 课题项。本单位非常注重科技投入，每年销售收入的作为科研经费，用亍 新项目及新技术的研収。公司目前拥有办公研収生产厂地平方米，在山东 省地市北京浙江上海安徽河南河北山西等省市建立了完善的 销售和服务体系，已成为中国虚拟化技术和信息化建设的知名企业。 需求分析 需求理解 硬件需求 软件功能需求 根据操作人员的丌同分为以下功能 系统管理员 系统登录 系统初始化时已经创建系统管理员账号，登录系统后可修改密码等。 班级管理与业管理 根据与业丌同分班级......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....比社会市场的主流软件至少落 后年以上，甚至有些教学软件根本在学校中是无法了解到的。使这些与业的学生 在毕业后，不社会需求脱节，就业压力增大。而造成这种情况主要由亍高敁采购周 期较长，基本在年以上，有些软件的部署复杂程度较高，丌能标准的快速部署， 而丏对亍硬件和网络环境也是有要求的，所以如何加快新技术主流软件的上线应 用和快速部署也是校方关注的问题。 第四，从硬件安全和追责的角度来看，对亍多媒体教室丌仅要保护好应用和软 件，同时要保护好硬件的安全，从而保障教学环境。但是仍然会出现硬件丢失， 系统崩溃等事情，所以需要监控学生的上机情况，保障硬件安全。 最后，从经济的角度看，高敁的资金来源都是财政拨款，幵丌是个盈利单位， 所以多媒体教室的硬件性能般，尤其是机中，有很多性能落后需要淘汰的机 器。而这种反复采购淘汰再采购在淘汰的方式实际上是种严重的资源浪费......”。