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ppt 人教思品七下第2课 扬起自信的风帆 第3框 唱响自信之歌 PPT课件 ㊣ 精品文档 值得下载

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《人教思品七下第2课 扬起自信的风帆 第3框 唱响自信之歌 PPT课件》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....今天比昨天做得好点,也是成绩,因为我们进步了。只要稍加留意就能感到,我们每天都在进步。•别看事情小,只要进步了,都是我们成长的足迹,印记着我们克服惰性抵制诱惑战胜自己的业绩。•经常体会点点滴滴的进步与成绩,就是不断为自己喝彩,为自己鼓劲。这样,我们就会油然而生种肯定自己欣赏自己的感觉,从而对自己充满信心,有足够的勇气迎接挑战......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....理解个人自信和民族自信的关系。盲人的故事阅读与欣赏这个盲人为什么能用自己的琴声唱响自信之歌看到自己的进步与长处说说你眼中的我与开学初相比有什么进步要求课堂上的方面很多......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....当惊世界殊。我们只有把个人的命运与祖国的发展结合在起,我们的自信才有坚如磐石的根基。个人如果没有民族自信心,他的自信就没有任何意义和价值。民族自信是个人的根基个人的自信与国家又有什么关系呢新中国成立以后,我们的国家日益兴旺发达。这使我们每个中国人,都能在国际舞台上感受到前所未有的自尊与自信。个有强烈民族自信心的人,必定会时时处处自觉展示中国人的气度和风采......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....我们有自信的理由泥活字司南长城赵州桥元朝疆域放眼今天•年月日,北京夏季奥运会的成功举办。•上海世博会的胜利召开长江三峡工程水调歌头游泳毛泽东才饮长沙水,又食武昌鱼。万里长江横渡,极目楚天舒。不管风吹浪打,胜似闲庭信步,今日得宽馀。子在川上曰逝者如斯夫!风樯动,龟蛇静,起宏图。桥飞架南北,天堑变通途。更立西江石壁,截断巫山云雨,高峡出平湖......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....落落大方,绝不会做出有损国格的事情。我们个人的命运只有与国家的发展结合起来,我们的自信才有坚如磐石根基。在当今社会,我们怎样在日常生活中表现出中国人的自信请问唱响自信之歌看到进步与长处增强信心与实力做自信的中国人勇于尝试,接受挑战战胜挑战,增强实力和信心是自信的基础实力才是撑起信心的最重要的支柱民族自信是个人自信的根基做自信的中国人自信之歌......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....年轻人只得如既往默默地进行着自己的创作。故事分享„„高中毕业后,年轻人没有考上大学,只能到餐馆当服务生,被老板暴骂过,克扣过薪水。后来,个偶然的机会,年轻人被台湾乐坛老大吴宗宪相中,进入吴的公司做音乐制片助理。期间,他不停地写歌,结果都被吴宗宪搁置旁,有的甚至当面扔进纸篓。学习目标先睹为快吧!看到自己的进步,发现自己的长处......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....回荡在民族振兴的奋斗之中!开拓进取,勇于创新!自信是生命的力量。托尔斯泰有个年轻人自小父母离异,在母亲含辛茹苦的抚养之下长大。小学时,年轻人对音乐情有独钟,表现出了惊人的天赋。望子成龙的母亲日积月累,凑钱为他买了架钢琴。玩着琴,年轻人挖掘着潜力,慢慢积聚着自己的音乐资本。年轻人没有泄气,吴被其努力感动了,答应找歌手唱他的歌。但是,许多著名歌手都不愿意展歌喉......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....”她“以自己是中国人为荣”。上街买电器,王渊会要求父母他们买的产品,理由是“如果我们中国人都不买中国产品,怎能指望别人会买呢”在谈到未来的打算时,王渊表示,她计划先在哈佛大学拿到法律学和经济学博士学位,然后“为中国做些事情”。从王渊的身上,你看到了什么分析自我在当今社会,我们怎样在日常生活中表现出中国人的自信回顾历史说出值得中国人自信和骄傲的史实......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....主要从以下考虑是否认真听讲是否随意说话是否积极回答问题是否搞小动作作业上是完成是否按时交作业是否字迹工整与同学交往上是否礼貌待人是否坦诚相对是否关心同学处理问题上是否站在对方的角度发生矛盾时头脑是否冷静是否求助•有自信才能有成绩......”

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