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ppt 基因诊断与基因治疗【160页医学PPT课件】 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:160 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 19:54

《基因诊断与基因治疗【160页医学PPT课件】》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....分析杂交信号。印迹杂交目录目录经变性琼脂糖凝胶电泳后,转移到固相支持物上,通过分子杂交检测特定的分子的含量与大小。印迹杂交目录目录斑点杂交将或变性后直接点样于硝酸纤维素膜或尼龙膜上,用于基因组中灵敏度特异性高设计合适的引物操作简便检出率不高选择合适的片段结果可靠但限制较多选择合适的限制酶测序可自动化,但不适宜广泛使用与配合使用生物芯片效率高,成本高......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....按碱基互补的原则重新配对形成双链的过程。目录目录核酸分子杂交流程待测核酸制备滤膜上核酸固化杂交去除未杂交的探针检测杂交信号核酸探针制备探针标记加入标记探针目录目录提取限制性内切酶消化以产生特定长度的片段凝胶电泳分离变性处理转印到膜上并使其牢固结合将标记的探针与膜上片段杂交,分析杂交信号。印迹杂交目录目录经变性琼脂糖凝胶电泳后,转移到固相支持物上......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....板配对的特异引物等位基因特异目录目录基因表达异常的检测的相对定量分析的绝对定量分析长度分析目录目录二间接诊断途径采用原因致病基因未知或基因结构不确定致病突变机制不清致病位点不便检测目录目录多态性指群体中的分子存在至少两种不同的类型,即个体间同染色体的相同位臵上核苷酸序列存在定的差异或变异。多在进化中形成,本身并不致病,只是与些遗传性致病基因有定连锁关系。遗传标记目录目录间接诊断检测与致病基因连锁的......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....包括数十个碱基到数千个碱基的丢失插入替换重复和倒位等,以及染色体突变或畸变,包括染色体的易位缺失或染色三体如唐氏综合征等。基因重排的检测核酸分子探针杂交与目录目录珠蛋白生成障碍性贫血的直接基因诊断珠蛋白基因不同程度的缺失可引起不同类型的珠蛋白生成障碍性贫血目录目录根据引物端的互补与否......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....遗传标记三代遗传标记基于核酸分子杂交技术目录目录患者正常的间接基因诊断标记的连锁分析Ⅰ印迹杂交正常杂合子患者纯合子黄色区域为探针目录目录第二节遗传病的基因诊断目录目录血红蛋白病镰状细胞贫血病二珠蛋白生成障碍性贫血症二血友病甲型血友病基因诊断三脆性综合征目录基因诊断与基因治疗第二十八章目录目录第节基因诊断学基础第二节遗传病的基因诊断第三节传染病的基因诊断第四节肿瘤的基因诊断第五节基因诊断在......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....如点突变引起基因失活染色体转位引起基因异常激活或灭活......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....目录目录基因诊断的概念特点及临床意义定义利用分子生物学技术,通过检测基因及基因表达产物的存在状态,对人体疾病作出诊断的方法。基因诊断检测的目标分子是,也可以是蛋白质或者多肽。目录目录诊断依据遗传物质改变或蛋白质水平变化......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....牢固结合将标记的探针与膜上片段杂交,分析杂交信号。印迹杂交目录目录经变性琼脂糖凝胶电泳后,转移到固相支持物上,通过分子杂交检测特定的分子的含量与大小。印迹杂交目录目录斑点杂交将或变性后直接点样于硝酸纤维素膜或尼龙膜上,用于基因组中灵敏度特异性高设计合适的引物操作简便检出率不高选择合适的片段结果可靠但限制较多选择合适的限制酶测序可自动化,但不适宜广泛使用与配合使用生物芯片效率高,成本高,不适宜广泛使......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....按碱基互补的原则重新配对形成双链的过程......”

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