1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....并将其转换为数字信号传送给计算机电荷适配器将拾振器的电荷信号转换成电压信号电脑记录分析数据锤子敲击产生震动信号木质简支梁用于实验敲击的震动源简支梁的基本数据截面高度截面宽度长度跨度弹性模量重量自振频率理论值三实验内容根据相邻个周期的波峰和时间信息,并根据公式计算阶固有频率和阻尼比次数第个波形波峰时间幅值第个波形波峰时间幅值间隔周期频率阻尼比根据公式计算上述表格中的频率和阻尼比,填写到上表中。为第个波形的波峰幅值,为第个波形的波峰幅值。四问题讨论在实验中拾振器的选择依据是什么使用时有什么注意事项答拾振器的选择依据有灵敏度频响量程。使用时注意灵敏度土木工程和超大型机械结构的振动在左右,可选的速度传感器。频率土木工程般是低频振动,加速度传感器频率响应范围可选择。传感器的横向比要小......”。
2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....培训的方式是集中培训,讲师根据企业实际情况,内外部均可。需要注意的是职业培训的形式定要多样化,不宜用宣讲式,尽可能采用互动式,让新员工在互动的过程中领悟所学的知识,这样才能在以后的工作中运用自如。当然,职业培训结束时还是可以进行考核的,建议采用开放式的考核方式,比如论文或者情景模拟等。技能培训技能培训主要是结合新员工即将上任的工作岗位而进行的专业技能培训,现在很多的企业的“师徒制”就是技能培训的表现形式之。个人认为技能培训有两种培训模式是集中培训,即将岗位技能要求相同或相似的新员工集中起来进行培训,这样可以扩大技能的传播范围,节约培训成本,但沟通难以深入,并且要达到定的人数才适合集中培训是分散式培训,即由技能熟练的老员工对相应岗位的新人进行指导,并确定指导责任制,名老员工可以指导名或多名新员工。不过实际工作中......”。
3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....,应减少干燥窑,最好的办法是经过科学办法减少干燥窑在木材加工过程中的作用,找出能取代其并且能减少大气污染的工艺。其废物污染来自木材边角料,还有很多木粉这些我们可以用来回收在做地板,做些面板。三废中水污染来自生产过程中需要用的水以及其生活废水,都应按照国家环保部门的要求做处理。此外木材加工厂是级防火单位,应对全体工人加强防火安全教育,在车间,原料,堆放,成品库房等地及厂区严禁烟火。产品方案建筑模板胶合板细木工板建筑模板重量轻幅面大表面光滑平整,强度高防水性强水煮不开胶,可多次周转,可锯可钉可钻孔,减轻劳动强度,脱膜容易,省去二次抹灰工艺,省工又省料胶合板胶合板是原木裁成各种规格木段,经过蒸黄新鲜木材免蒸煮旋切干燥剪切成各种幅面单板,通过拼接涂胶组切热压成胶合板。胶合板是人造板类最好使用的种板材,由于保持了原木原有的花纹幅面大质轻握钉力强......”。
4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....时间破坏荷载应大于压力机全量程的且小于压力机全量程的。压力试验机控制面板标准养护室温度,相对湿度不低于。实验数据及结果试件编号破坏荷载,抗压强度,其中,抗压强度代表值,四实验结果分析与判定混凝土拌合物工作性是否满足设计要求,是如何判定的答满足设计要求。实验要求混凝土拌合物的塌落度,而此次实验结果中塌落度为,符合要求捣棒在已塌落的拌合物锥体侧面轻轻敲打,锥体逐渐下沉表示粘聚性良好塌落度筒提起后仅有少量稀浆从底部析出表示保水性良好。混凝土立方体抗压强度是否满足设计要求。是如何判定的答满足设计要求。该组试件的抗压强度分别为,因与的差值大于的,因此把最大值最小值并舍除,取作为该组试件的抗压强度值,大于,因此所测混凝土强度满足设计要求。实验二钢筋混生活和采暖燃烧木材废料的烟气的大气污染。减少大气污染的办法就是,锅炉废气应经过处理......”。
5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....身价倍增,所以广泛用于家具生产住宅装修乐器生产等方面细木工板芯板条采用优质南方杉木制作,具有轻质防虫不腐等优点隔音性能好等优点。生产规模年生产建筑模板万张胶合板万张,细木工板万立方米。原因随着现代化的建设和人们对住房的要求越来越多,建筑面积将进步提高,这对建筑模板的需求量也越来越多,建筑模板由于施工方便成本低效率高效果好,在建筑施工中被广泛使用。万张的生产量只是保守估计,有进步提高的可能。由于住房等建筑物的不断增多,对于家具的的要求量和住宅的装修等的需求增多,而其中必不可少的就是胶合板,万张的产量也是保守估计,同样有提高可能。细木工板同样是家具和装潢中必不可少的东西,由于上述原因,万立方米的产量同样适合。由于我厂刚刚起步,不宜做出很大的生产规模,等先适应和了解了更多的市场后在确定是否需要扩大生产。木材加工厂生产机构人员配备和劳动培训企业组织形式为了适应生产的需要......”。
6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....再说企业的成本也会大幅增加。军训期间,建议晚上不要用来搞军事训练,而应利用这个时间开展多样化的各类活动,以丰富生活,淡化军训的枯燥感。比如可以结合企业的实际情况开展演讲竞赛辩论赛小型联欢会等,这样既能加强新员工之间的熟悉交流,也能为企业发现些优秀的人才。认知培训认知培训主要包括企业概况企业主要管理者介绍企业制度员工守则企业文化宣讲等内容,学习的方式实行集中培训,并由公司的管理者和人力资源部门主讲。认知培训主要是帮助新员工全面而准确的认识企业了解企业,从而尽快找准自己的企业中的定位。认知培训时间天为好,建议增加天带领新员工参观公司的工厂或代表性的地方,并安排座谈交流。认知培训结束后定要进行认知性的测验,以强化企业的各项基本知识在员工脑中的记忆和理解。职业培训职业培训是为了使新员工尤其是刚走出校门的学生完成角色转换,成为名职业化的工作人员......”。
7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....建立与之相适应的管理机构,进行科学,合理的管理。保证多个部门,多个环节,以及全体与之能够协调致的配合,以完成企业的生产经营目标。企业组织将采用金字塔式组建总经理厂长总负责,中层经营管理及基层现场管理分三个层次。主要分总经理,副总经理,总工程师,办公室,销售部,客户服务部,技术支持部等部门。本项目将需要员工共人。人员培训为保证生产安全进行,确保产品质量,本项目的重点工序必须进行严格培训,工人必须在获得上岗证后才能持证上岗。为了提高员工的认知水平和专业技能,我们将对员工进行意志培训认知培训职业培训技能培训。意志培训意志培训的形式主要是军训,其目的是为了培养新人的吃苦耐劳的精神朴素勤俭的作风和团队协作的意识。军训的时间长短需要根据企业的实际情况给与确定,但最少周,最多个月为宜。时间太少,新员工还没进入状态就结束了......”。
8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....使用注意事项量程范围,调整量程范围,使实验数据达到较好的信噪比调整原则,不要使仪器过载,也不要使得信号过小。什么是自由振动法答自由震动法就是在实验室中采用初位移或初速度的突卸或突加载的方法,使结构受冲击荷载作用而产生自由振动。实验混凝土实验实验目的熟悉混凝土的技术性质和成型养护方法掌握砼拌合物工作性的测定和评定方法通过检验砼的立方体抗压强度,掌握有关强度的评定方法。二配合比信息基本设计指标设计强度等级设计砼坍落度原材料水泥种类复合硅酸盐水泥强度等级砂子种类河砂细度模数石子种类碎石粒级水洁净的淡水或蒸馏水配合比材料水泥砂碎石水水灰比砂率用量称量精度用量三实验内容第部分混凝土拌合物工作性的测定和评价实验仪器设备电子秤量筒坍落度筒拌铲小铲捣棒直径长,端部呈半球形的捣棒拌合板金属底板等。实验数据及结果工作性参数测试结果坍落度......”。
9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....是如何判定的答满足设计要求。实验要求混凝土拌合物的塌落度,而此次实验结果中塌落度为,符合要求捣棒在已塌落的拌合物锥体侧面轻轻敲打,锥体逐渐下沉表示粘聚性良好塌落度筒提起后仅有少量稀浆从底部析出表示保水性良好。混凝土立方体抗压强度是否满足设计要求。是如何判定的答满足设计要求。该组试件的抗压强度分别为,因与的差值大于的,因此把最大值最小值并舍除,取作为该组试件的抗压强度值,大于,因此所测混凝土强度满足设计要求。实验二钢筋混凝土简支梁实验,反向布置之后,腹杆由之前的受拉变为受压,但是受力的大小不变。据此为避免压杆失稳,实验中布置的桁架形式更优越,受力更合理,更能发挥材料的作用。实验四结构动力特性测量实验实验目的了解动力参数的测量原理。掌握传感器仪器及使用方法。通过震动衰减波形求出系统的固有频率和阻尼比......”。
1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。