1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....中区计算局部水头损失所以，计算管路的等回头损失为。所以给水管网所需压力设备的计算和选择贮水池计算本设计中区采用设水泵的给水方式，因为市政给水管网不容许水泵直接从管网抽水，故在地下室设置贮水池，贮水池容积按下式计算式中贮水池有效容积水泵出水量水池进水量水泵最长连续运行时间水泵运行的间隔时间消防贮备水量生产事故备用水量，。在资料不足时，贮水池的容积亦可按照最高日用水量的确定，如按确定，则。本设计中，低区利用市政管网压力供水，故需计算中区变频调速水泵的设备选型数据要求。管段水头损失计算表变频调速供水方式，水泵的出水量要满足系统高峰用水要求，故中区水泵的出水量应按中区给水系统的设计秒流量确定，已知设计秒流量为。生活泵的扬程为贮水池最低水位至最不利配水点的标高差，最不利点层卫生器具标高为......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....雨落水管管径不得小于雨水口口径，所以科研教学楼屋面的雨落水管选用。排出管管径选用应与立管管径相同，即科研教学楼的雨水排出管选取。致谢首先，我要感谢我的导师刘树元与王先兵，他们严谨细致丝不苟的作风直是我工作学习中的榜样，给了起到了指明灯的作用他们循循善诱的教导和不拘格的思路给予我无尽的启迪，让我很快就感受到了设计的快乐并融入其中。其次我要感谢同组同学对我的帮助和指点，没有他们的帮助和提供资料，没有他们的鼓励和加油，这次毕业设计就不会如此的顺利进行。此次毕业设计历时二个月，是我大学学习中遇到过的时段最长涉及内容最广工作量最大的次设计。用老师的句话概括就是这次毕业设计相当如是把以前的小课程设计综合在起的过程，只要把握住每个小课设的精华环环紧扣增强逻辑，那么这次的任务也就不难了。我此次的任务是做个项目的招标文件。虽说老师说的话让此次的毕业设计看起来不是那么的可怕，但是当我真的开始着手时，还的确是困难重重。多少个日日夜夜......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....。科研教学楼自喷枝状管道水力计算表表管段编号喷头数比阻科研教学楼自喷枝状管道水力计算图消防水池容积的计算水池容积按下式确定，式中消防水池贮存消防水量室内消防用水量市政管网可连续补充的水量火灾延续时间，。所以，水池容积建筑排水系统排水管道水力计算排水设计秒流量根据建筑给水排水工程设计规范，本建筑排水设计秒流量可按下公式计算式中计算管段排水设计秒流量计算管段卫生器具排水当量总数计算管段上排水量最大的个卫生器具的排水流量根据建筑物用途而定的系数，本建筑设计科研教学楼值取。排水管网的水力计算当用上述设计秒流量计算公式计算排水管网起端的管段时，因连接的卫生器具较少，计算结果有时会大于该管段上所有卫生器具排水流量的总和，这时应按该管段所有卫生器具排水流量的累加值作为排水设计秒流量......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....按要求，消火栓的间距应保证同层任何部位有个消火栓的水枪充实水柱同时到达。本设计中消火栓系统采用的直流水枪，长的麻织水带。消火栓保护半径可按下列计算公式计算喷头流量系数，标准喷头喷头工作压力，。管段的设计流量计算管段的设计流量是从最不利点的喷头开始，逐个算出各喷头节点的出流量和各管道中流量，直至喷头的出流量达到公式所示最大允许值为止。管道中的最终设计流量应满足公式式中管道设计流量理论流量为喷水强度与作用面积的乘积。自喷系统水力计算本设计计算最不利用水点位于层。使用作用面积法对自喷系统进行水力计算。每个喷头的喷水量为作用面积内的设计秒流量为理论秒流量为比较与，设计秒流量为理论秒流量的倍，符合要求。④作用面积内的计算平均喷水强度为，此值大于规定要求。按公式推求出喷头的保护半径，取......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....排水流量为，排水管管径为洗脸盆，排水流量为，排水管管径为污水池，排水流量为，排水管管径为淋浴器，排水流量为，排水管管径为自闭冲洗阀大便器，排水流量为，排水管管径为家用洗衣机，排水流量为，排水管管径为排水横管最大设计充满度规定如下生活排水管道管径，最大设计充满度为管径，最大设计充满度为。根据规定，建筑内部排水管的最小管径为，厨房洗涤盆的排水立管的管径最小为，凡是连有大便器的支管，其最小管径为。坡度按规范表设计。由于本建筑中卫生间类型卫生器具类型大部分相同，因此，仅以其中层的个卫生间为例计算即可，不同的可以单独计算。污水横支管水力计算根据图进行横支管水力计算，计算结果见表。科研教学楼污水横支管计算表表立管编号管段编号卫生器具名称数量排水当量总数设计秒流量管径坡度备注大便器小便器污水立管计算，查表后，可选取立管管径。，查表后，可选取立管管径。，查表后......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....规范规定排水出户管应放大号管径，所以排水出户管管径为。化粪池体积计算化粪池有效容积计算公式为式中使用卫生器具人数占总人数的百分比，科研教学楼取设计总人数每日每人生活污水量，取人污水在化粪池内停留时间，般取小时每人每日污泥量，单排时为人污泥掏清周期易取。所以化粪池有效容积为。计算所得在图集中选取型矩形钢筋混凝土化粪池。建筑雨水系统汇水面积及立管数的确定科研教学楼屋面面积为,设置根雨水立管，平均每根立管的汇水面积为。雨水流量雨水量可按下式计算式中屋面雨水设计流量径流系数，屋面取屋面设计汇水面积暴雨强度。由资料可知台州地区暴雨强度公式为，取设计重现期为年，降雨时段取，即。计算科研教学楼屋面每根雨水管的泄流量为选取口径为的式单斗雨水斗，最大泄流量为，满足计算要求在单斗系统中，雨落水管管径不得小于雨水口口径，所以雨落水管选用......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....，查表后，可选取立管管径。，查表后，可选取立管管径。，查表后，可选取立管管径。，查表后，可选取立管管径。，查表后，可选取立管管径。，查表后，可选取立管管径。，查表后，可选取立管管径。废水横支管水力计算根据图进行横支管水力计算，计算结果见表。科研教学楼废水横支管计算表表立管编号管段编号卫生器具名称数量排水当量总数设计秒流量管径坡度洗涤盆洗手盆浴盆淋浴污水立管计算，查表后，可选取立管管径。，查表后，可选取立管管径。，查表后，可选取立管管径。，查表后，可选取立管管径。，查表后，可选取立管管径。，查表后，可选取立管管径。，查表后，可选取立管管径。，查表后，可选取立管管径。，查表后，可选取立管管径......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....按计算。则有按选用型立式多级泵台，用备。水泵性能电动机功率。建筑消防系统消火栓系统的确定根据设计条件，参照高层民用建筑设计防火规范年版以下简称高管段流量管径流速单阻管长水头损失吸水管侧压水管侧合计规及自动喷水灭火系统设计规范年版，确定该建筑为类建筑，火灾危险等级为中危险级级。根据高规，该建筑需要设置室内消火栓给水系统，室外消火栓给水系统及自动喷水灭火系统。同时间的火灾次数按次计。根据高规第规定，火灾持续时间按小时计算，自动喷水灭火系统火灾持续时间按小时计算。根据高规第规定，室内消火栓用水量为，室外消火栓用水量为。其中消防给水市政压力满足要求，设室外消防给水管道，用水量满足室外消防用水要求。即室外消火栓用水量由市政消防给水满足。根据自动喷水灭火系统设计规范第规定，自动喷水灭火系统的喷水强度为，作用面积为，经计算自动喷水灭火系统消防用水量为。所以消防用水总量为。室内消火栓给水系统消火栓的布置本设计建筑总高度......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....。低区计算局部水头损失所以，计算管路的等回头损失为。所以给水管网所需压力校核低区所需压力市政供水压力为......”。