1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....解决问题。开展两学做学习教育要增强针对性，学要带着问题学，做要针对问题改。要着力解决些党员在思想组织作风纪律等方面存在的大类个突出问题是理想信念模糊动摇，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神联系党员情况，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。对基层党组织书记组织委员组织员等党务骨干普遍进行培训，帮助他们掌握工作方法，明确工作要求。注重分类指导。对退休干部职工党员及年老体弱党员，既要体现从严要求，又要考虑实际情况，以送学上门等适当方式组织他们参加学习教育。加强督促检查。党组要搞好调查研究，及时发现问题，认真加以解决。以严实作风强化督导检查，抽调富多样的学习资源，及时推送学习内容。引导党员利用网络自主学习互动交流，扩大学习教育覆盖面......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....检验学习效果。要结合实际，进步丰富学习方式，创新学习载体，充分运用互联学习结束后，各支部要向党组汇报专题学习讨论情况，党组要向上级党组织报送专题学习讨论情况。党组领导班子成员要结合工作分工，听取分管部门和单位党组织的学习讨论情况汇报，防止走过场。坚持四促学习法。是以写促学。有书写能力的党员，要认真摘抄党章党规和习近平总书记系列重要讲话，倡导全文抄写党章认真记录学习笔记，经常向党支部汇报思想畅谈感受认真撰写学习心得，每月至少撰写篇体会文章。二是以赛促学。各级党组织要采取网络答题主题征文演讲比赛等多种形式，广泛开展学政治规矩，全面加强领导班子思想政治建设作风建设和能力建设。做合格党员。着眼新形势新任务对党员的新要求，教育引导广大党员在任何岗位任何时候任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作，唤醒党的意识，凸显党员形象......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....管好党员带好队伍，层层传导压力，从严从实抓好学习教育。把组织开展学习教育情况，作为支部书记述职评议考侧结构性改革做大做强三大板块抓实九大经济增长点做好加减乘除四篇文章上当先锋作表率。三是建立党员员多岗制度。引导党员在工作学习生活等多个岗位，时时处处发挥先锋模范作用制度，使全体党员做到本职工作当先锋学习实践成典型社会生活作表率。结合党员发挥作用情况，选树批先进典型，在纪念建党周年活动中，大力宣传他们的先进事迹，为全体党员树立标杆。发挥领导干部表率作用。党员领导干部要在两学做学习教育中走在前面，早学步学深层。严格执行双重组员队伍中存在的突出问题，有针对性地落实省委提出的五方面专项工作。扎实开展机关作风整顿。把开展机关作风整顿作为学习教育的重要内容和特色载体，以学习教育统领作风整顿，以作风整顿深化学习教育。深入开展问责八清理树立正确用人导向......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....二是持续开展解放思想大讨论。引导广大党员坚决查处顶风违纪行为。深化党员双育工程。以增强党性提高素质为重点，进步深化党员双育工程，健全完善党员教育培训体系，整合用好各类培训资源，有计划分类别地对基层党员进行教育培训。统筹安排新党员流动党员和组织员的教育培训，持续开展党组织书记示范培训。推行党员先锋指数管理。重点围绕党员参加组织生活遵纪守法弘扬正气发挥作用等，设定分值设置指数，进行纪实管理，量化积分考评，不断提升党，构建起服务为先特色鲜明社会认可的党员志愿服务组织体系。五组织领导两学做学习教育在局党组领导下进行，由机关党委牵头组织实施，各处室分局直属单位配合做好相关工作。层层压实责任。党组要把两学做学习教育作为项重大政治任务，尽好责抓到位见实效。对基层党组织要进行全覆盖全过程指导，制定学习教育计划，派员指导参加支部活动......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....实施损害群众利益问题专项整治。认真整治少数基层党员干部不干事不公正不检点，工作不在状态懒政怠政，执法不公与民争利，滥用职权优亲厚友等问题。各单位列出问题清单，明确整治措施和进度安排，实行台账管理社学习习近平谈治国理政习近平总书记重要讲话文章选编领导干部读本习近平总书记系列重要讲话读本年版知之深爱之切等著作的基础上，深刻学习领会习近平总书记对河北工作的重要讲话重要指示和批示，特别是在唐山调研时提出的三个努力建成奋斗目标的重要指示精神。党组领导班子成员还要深入学习毛泽东同志党委会的工作方法，学习掌握科学的工作方法和领导艺术，学习掌握其中蕴含的政治纪律和政治规矩，全面加强领导班子思想政治建设作风建设和能力建设。做合格党员。着眼作为，发挥作用合格。立足岗位作贡献，以实际行动把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，时时处处体现信仰信念的力量......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....围绕专题学习讨论。坚持个人自学与集中学习相结合，制定学习计划，明确学习要求。党小组每月组织党员进行次集中学习，学习时间般不少于半天不设党小组的，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开次全体党员会议，每次围绕个专题组织讨论，共分个专题进行。专题坚定信仰信念，保持党员本色。重点讨要内涵。讲好党课，每名党员领导干部都要到基层单位讲党课，鼓励和指导基层党组织书记普通党员联系实际讲党课，组织开展好我到基层讲党课志愿活动。七前后，结合开展纪念建党周年活动，以党支部为单位集中安排次专题党课。四是以督促学。各级党组织要通过选派督导员等方式，加强对党员学习情况的督促指导。采取现场提问查阅记录走访座谈等方式......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....做心中有党心中有民心中有责心中有戒的表率，带头坚定理想信念，带头严守政治纪律政进京津冀协同发展转型升级三个努力建成的实践中主动作为如何干事创业开拓进取，在本职岗位上作出更大贡献。每个专题学习结束后，各支部要向党组汇报专题学习讨论情况，党组要向上级党组织报送专题学习党的理论和路线方针政策看齐如何严格遵守党章，严守党的政治纪律和政治规矩，服从组织决定如何坚持用党性原则约束规范自己，自觉远离低级趣味，树立清风正气。专题三勇于担当作为，发挥党员作用。重点讨论如何把夙兴夜寐激情工作作为标准，保持昂扬向上的精神风貌如何担当负责狠抓落实，在加速性觉悟进步增强政治意识大局意识核心意识看齐意识，坚定正确政治方向进步树立清风正气，严守党的政治纪律和政治规矩进步强化宗旨观念，勇于担当，在工作学习和社会生活中起先锋模范作用，为启动两学做学习教育......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....通过多种形式，广泛宣传学习教育的重大意义重点内容和目标要求，及时宣传好经验好做法好典型，营造浓厚舆论氛围。全文完年月日微信易信等新手段组织学习，拓展学习教育的广度和深度。规范党支部组织生活。是严格三会课制度。突出经常性特点，以党支部为基本单位，以三会课为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，开围内公布。党小组可参照党支部要求，召开专题组织生活会。三是开展民主评议党员。专题组织生活会结束后，以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议。对照党员标准，按照个人自评党员互评民主测评组织评定的程序，对党员进行评议。结合党员日常表现，综合确定党员等次，对优秀党员予以表扬，对不合格党员按有关程序稳妥慎重进行组织处置。全面落实四个干机制。激发广大党员干部转变作风，想干事真干事干成事的工作激情，促进党员队伍全面合格争做优秀......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....三是以讲促学。组织宣讲，要组建宣讲团或宣讲小组，面向基层党员，对党章党规习近平总书记系列讲话重要精神进行深度解读，以群众语言讲述党章党规系列讲话的核心要义和重要内涵。讲好党课，每名党员领导干部都要到基层单位讲党课，鼓励和指导基层党组织书记绕个专题组织讨论，共分个专题进行。专题坚定信仰信念，保持党员本色。重点讨论如何保持共产党人本色，切实做到爱党信党护党跟党走如何坚定马克思主义信仰和中国特色社会主义信念，增强三个自信如何站稳党和人民立场，忠于党忠于国家忠于人民如何强化宗旨意识，全心全意为人民服务。专题二强化看齐意识，严守纪律规矩。重点讨论如何增强看齐意识，经常主动地向以习近平同志为总书记的党中央看齐向党的理论和路线方针政策看齐如何严格遵守党章，严守党的政治纪律和政治规矩，服从组治规矩进步强化宗旨观念，勇于担当，在工作学习和社会生活中起先锋模范作用......”。