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doc 高中开学第一课教案 ㊣ 精品文档 值得下载

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《高中开学第一课教案》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....奶奶成了他唯的亲人是奶奶把马鹏飞带大,祖孙俩生活虽不富裕,却也能维持生计。然而祸不单行,在小鹏飞岁的时候,身患糖尿病的奶奶得了糖尿病合并师给我耐心的做工作,帮助我解决思想问题感谢我身边的同学,是他们的陪伴使我的学习生活更加精彩,充满了竞争,充满了快乐。班主任总结具有感恩之心的人才是最有爱心的人,具有感恩之心的人心情每天都是快乐的,希望我们班的结合中央电视台播出的开学第课的结构模式,我班召开了节在爱中学习的主题班会......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....帮你看东西我就是你的拐棍,给你领路。边说,边用小手轻轻地擦拭着奶奶的泪水邻居送来了香喷喷的烧鸡。小鹏飞口也舍不得吃,他舔着手上粘着的油说奶奶,这鸡味真正,真是八珍的。你多吃些,眼睛双目失明颈椎病心脏病末梢神经坏死。为了治病,奶奶不得不卖掉仅有的房子,开始了漂泊的日子。还在懵懂之间的小鹏飞,就不得不挑起生活的重担。那些无比艰辛的日子,小鹏飞至今记忆犹新岁时,我第次炒菜,炒的是干每个同学每天都会由衷的体会到有爱在身边,每天都心情很高兴......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....把剩下的大块鱼肉留给奶奶下顿吃高中开学第课教案同学之间的矛盾减少了,相互之间互相帮助,共同学习共同进步的意识加强了,班级凝聚力明显提高,学习气氛提高了很多。学生长大了,他们体会到自己受到的关爱,也明确了自己必须承担的责任。高中开学第课教案全文喜悦,送给他们最好的礼物就是我们的成功。班主任总结我们每个同学都有自己的理想,虽然每个人的能力有大有小,但是通过我们年的努力我们都会有很大的提高,都会有很大的进步,没有虚度高中的光阴,每天都有收获,这就是成......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....这是个有正义感的现代学生必须做到的。与马鹏飞相比我们还学生发言爱是承担,我们来到寿光中求学,就是要考进好的大学,父母将我们送来中不是让我们来享受,也不是让我们来嬉戏玩闹,是让我们走进大学的校门,我们定要通过自己的努力去实现自己承担的那份责任。我们已经是成年人日,奶奶的生日那天,他做了老人最爱吃的红烧鲤鱼烧茄子。他将鱼肉夹在小碗里,弄碎,点点地挑鱼刺,喂奶奶吃。直到奶奶吃完饭他才肯吃。奶奶让他吃鱼,他却只吃里面的姜和葱......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....这些药分别治什么病,什么时候吃,每天吃几回,吃多少,小鹏飞记得清有什么抱怨可言第三篇章爱是分享学生发言与你最亲近的人分享你的成功,让他们去享受你的成功给他们带来的喜悦,这是最幸福的事情。我们要通过年的努力,考入自己理想的学校,让辛苦年的父母与我们分享胜利的,要承担起这个责任,不能辜负家长老师的期望。与马鹏飞相比我们条件更好......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....今年月高中开学第课教案鹏飞学会了给奶奶扎胰岛素,成了奶奶的小医生。走进小鹏飞的家,虽然家徒四壁,却非常整洁,尘不染干干净净立柜里面,锅碗瓢盆,整整齐齐。孩子爱干净,家里的切都是他拾掇的。小鹏飞的奶奶说。为了防止奶奶吃错药净奶奶的身子,又为奶奶擦上爽身粉,换上干净衣服。看着奶奶安静下来,小鹏飞又把换下的脏衣服用小手点点洗净。看着孝顺懂事的孙子,奶奶心疼地哭了。我是男子汉,我是家里的顶梁柱生活的磨难,让年少的鹏飞格外懂事......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....我们应该能够做的更好。班主任总结我们爱我们的父母,爱我们的老师,就要承担起自己的那份责任,个人无论。奶奶让他吃,他却说奶奶,我吃肉的日子在后头呢,我将来定能考上好大学,挣很多钱,让奶奶天天吃肉,吃个够,我要好好学习,我要考上好大学,我要带奶奶去上大学。看完视频同学们的眼睛湿润了,不约而同的鼓起了掌。清楚楚。岁了,小鹏飞只过了回生日,还是在奶奶身体好时。也不想过,费钱过生日就个形式,过不过,都会长岁。小鹏飞说。可奶奶过生日......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....先由同学们分小组讨论和探讨,选出代表发言,然后由我做总结。班会过程第篇章爱是感恩。学生发言高中开学第课教案功。让我们共同努力,让我们最亲近的人在明年高考之后沉浸在幸福之中,让他们好好的分享我们的成功,这就是大爱。班会效果总结这次班会以后,我觉得同学们长大了很多,明白了很多,少了很多的玩闹,自觉主动学习的意识加强了,在求学阶段还是在社会中所受到的尊重程度是与他所能担负的责任成正比的。在我们每个同学的肩头都承担着父母的期盼......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....从岁起,就能看见了。在场的医护人员患者陪护的人,都感动地掉下了眼泪。小鹏飞岁那年,奶奶得了肺炎,高烧不退到了晚上,病情越来越重,喘不上气,意识有些不清,大小便失禁。幼小的鹏飞为奶奶脱下脏衣服,点点用温水擦干豆腐丝,炒糊了油也溅到了脸上。奶奶很心疼,流着泪,都吃了。奶奶身体越来越差,住进了医院。看着幼小的鹏飞,奶奶感到说不出的绝望。小鹏飞小时陪护着奶奶,困了就在病床旁趴会。他不停地安慰道奶奶,你不要怕,高中开学第课教案学生马鹏飞同学的介绍视频......”

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