1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....是极致的深情不是冲动，是不悔的抉择。他们是高原上怒发之际，张丽莉勇扑向前，将车前的学生用力推到边，自己却被撞倒，车轮从她的大腿辗压过去。被轧伤后她有时清醒有时昏迷，在送往医院的途中，还对大家说要先救学生,昏迷多天后，她醒来后第句话是那几个孩子没事吧,经过抢救，虽然脱离生命危险，但她的双腿没有保住，被迫高位截肢。她的亲人和医护人员都不敢想象她知道真相后会是怎样，但她很快接受事实，安慰父亲说我很幸运，如果车轮从头上碾过，你们就看不到我了。我救了学生，也保住了命，今后定会幸福的,在辆失控客车冲向学生的生死攸关时刻，张丽莉挺身而出，奋力将学生推开，保护了多位花季少年，自己却被卷入车轮下，造成双腿高位截肢。张丽莉舍己救人的英勇壮举感动千千万万人，被人们誉为最美教师......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....讲奉献有作为，说到底就是要把党和人民的利益放在前面，兢兢业业为党作出实实在在的业绩，在党和人民需要的时候，勇于牺牲知识力量信心和勇气，做他们铭记生的良师益友。这首歌词也很快传遍神州大地，和人类灵魂的工程师，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干并列成为对教师的献礼。下面我们来听两个感人小故事。胡忠谢晓君夫妇坚守藏区年支教的感人事迹。胡忠谢晓君夫妇都是成都名校的老师。年，胡忠看了篇关于甘孜州康定县塔公乡所孤儿学校急需老师的报道，动了支教的念头，得到妻子的支持。年后，谢晓君带着岁的女儿也来到这里支教。年月，所位臵更偏远条件更艰苦的学校创办了，她主动前往当起了藏族娃娃们的老师家长甚至是保姆。他们曾说带上年幼的孩子，是为了更多的孩子他们放下苍老的父母，是为了成为最好的父母。不是绝情......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....为社会献着美丽光芒。其实还有更多的人在默默地奉献。奉献的火焰并没熄灭。在社会的每个角落里，它，曾与我们擦身而过。落红不是无情物，化作春泥更护花。人并非为获取而给予给予本身即是无与伦比的欢乐对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。我的演讲完了谢谢大家。高校教师讲奉献有作为发言稿三老师们大家下午好,今天我讲的主题是敬业奉献。刚才唱了长大后我就成了你这首歌曲，大家都很感动。这首歌曲是年春节联欢晚会上宋祖英演唱的，宋祖英以委婉的歌声，用教室黑板粉笔讲台等事物，深情赞颂了人民教师无私奉献的情怀，也表达了学生对教师的欣赏和崇拜。是老师带给他们叫卖着。青年知道，可乐是种极奢侈的饮料。爸妈从来没给自己买过。如今，衣兜里有些自己可以支配的零花钱。犹豫再三......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....如果人人都献出点儿爱，世界将变成美好的明天。人生的真正价值在于奉献，奉献是用爱心和责任铸成的道彩虹，带给人们温馨与快乐。奉献需要付出，自私的人永远不懂奉献。有人地认为人的奉献是为了更多地索取，这种人把奉献当作自己谋取私利的工具，而且往往是索取比回报多，真正意义上的奉献在于它的无私性。社会上人们往往注重于科技的发展而忽略了文明的建设。我觉得社会上的发展都源于无私的奉献。因此，奉献在社会建设的同时已成为社会进步的动力。我知道这样个故事在列火车上位青年倚窗而坐。他是个乡下人。他要到远方去上自己梦寐以求的大学。车厢内很热。青年感到口渴难耐。这时乘务员推着小车走了过来方便面火腿肠可乐乘务员大声反的举动是种小小的善。他们以无私的奉献实现了自己的人生价值，为社会进步做出巨大贡献......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....递给了乘务员。青年不知道如何开启这听饮料。他把可乐拿在手里，颠来倒去地仔细看了看。最后，他把目光定在了拉环的位置。迟疑了会儿，他企图用手在拉环的位置把可乐撬开，撬了两下，无济于事便停了下来。这时，对面的妇女对女儿说童童，快把可乐拿给妈妈。小女孩说可妈妈，你刚喝了水，怎么又渴了快,听话,小男孩便从车窗旁边挂着的塑料袋里拿出了可乐。妇女把可乐拿在手中，只听砰地声，可乐打开了。随之，青年的可乐也打开了。妇女微微地笑了下，喝了口，就把可乐放在了茶几上。显然，她并不渴。青年望着这位素不相识的妇女，咧开嘴笑了。在他眼里，妇牲个人利益。也就是说，要脚踏实地干工作，心意为人民。党作为工人阶级先锋队，忠实地代表工人阶级和人民群众的根本利益......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....对定下来的事情雷厉风行抓紧实施，对部署了的工作抓到底见到成效。实干，是要攻坚克难，有逢山开路遇河架桥的劲头和气魄。事业是干出来的闯出来的，不干不闯，就会被困难和矛盾所吓倒。当前，面对深化改革调整结构转型发展保障民生等诸多难题和挑战，面对党的建设系列新要求新情况，党员要敢于负重前行较真碰硬，直面问题迎难而上，想真招出实力，真正成为带领群众战风险渡难关的主心骨。高校教师讲奉献有作为发言稿二尊敬的老师同学们大高校教师讲奉献有作为发言稿高校教师讲奉献有作为发言稿中央开展两学做学习教育的方案提出，做合格党员，就是要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治有信念，讲规矩有纪律，讲道德有品行，讲奉献有作为的合格党员。其中......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....党的十八之后，习近平总书记多次告诫广大党员干部，党性和人民性从来都是致的统的。我们党是全心全意为人民服务代表中国最广大人民根本利益来自人民为了人民的马克思主义政党。年月日，习近平在纪念毛泽东同志诞辰周年座谈会上强调，党的切工作，必须以最广大人民根本利益为最高标准。检验我们切工作的成效，最终都要看人民是否真正得到了实惠，人民生活是否真正得到了改善，人民权益是否真正得到了保障。讲奉献，不是光说在嘴上，而是要落在行动上，要为人民做实事。每名共产党员都要有实干精神，立本职岗位，发扬务实实干之风，把个个矛盾攻克下来，把个个任务完成下来。应该说，实干既是种责任，也是种能力不仅是做人的准则，更是谋事创业的必经之路。实干，要保持个奋发进取的精神状态。就是要发扬钉钉子精神，咬定青山不放松......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....以上两个感人事的并蒂雪莲。从他们朴实的话语，从他们饱经风霜的脸庞，从他们十二年的支教生涯，我们可以看到了颗金子般的心,二张丽莉最美教师感人事迹，张丽莉女，汉族，年月生，中共党员，黑龙江省佳木斯市第十九中学语文教师。张丽莉出生在个普通家庭，从小受父母的熏陶，养成了正直坚韧善良乐观的良好品格。在家里，丈夫眼里，她是个好妻子，温柔贤惠，持家有道。在双方父母眼里，她是个好女儿好儿媳，知书达理，懂事尽孝。在学校，作为后的教师新秀，她在短短几年间，各种赛课教学比赛都名列前茅，所带的班级名次评比遥遥领先。老师们下课了，时常能接到张丽莉递到手中的杯热水。年月日，放学时分，张丽莉在路旁疏导学生。正当群学生走出校门准备过马路时，辆客车突然失控，撞向学生。千好,我是来自级班的王鼎钧......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....是个人成就事业的根基。老师们，教育工作有喜有忧有笑有泪，其中酸甜苦辣的滋味不必道说。我送给大家副对联相互共勉。全文完年月日知识力量信心和勇气，做他们铭记生的良师益友。这首歌词也很快传遍神州大地，和人类灵魂的工程师，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干并列成为对教师的献礼。下面我们来听两个感人小故事。胡忠谢晓君夫妇坚守藏区年支教的感人事迹。胡忠谢晓君夫妇都是成都名校的老师。年，胡忠看了篇关于甘孜州康定县塔公乡所孤儿学校急需老师的报道，动了支教的念头，得到妻子的支持。年后，谢晓君带着岁的女儿也来到这里支教。年月，所位臵更偏远条件更艰苦的学校创办了，她主动前往当起了藏族娃娃们的老师家长甚至是保姆。他们曾说带上年幼的孩子，是为了更多的孩子他们放下苍老的父母，是为了成为最好的父母......”。