1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....返回用户菜单界面。测试结论运行结果与预期结果致，测试成功。失败操作测试输入要删除的物品名或物品编号插座预期结果没有找到并显示相关物品，返回用户菜单界面。运行结果没有找到并显示相关物品，返回用户菜单界面。测试结论运行结果与预期结果致，测试成功。物品分类测试说明已有物品分类书籍，没有物品分类电子成功操作测试输入要查看的物品分类书籍预期结果找到该分类并显示所有该分类物品信息。运行结果找到该分类并显示所有该分类物品信息。测试结论运行结果与预期结果致，测试成功。失败操作测试输入要查看的物品分类电子预期结果提示没有找到该分类并返回用户菜单界面。运行结果提示没有找到该分类并返回用户菜单界面。测试结论运行结果与预期结果致，测试成功。过期查询测试说明有物品银鹭花生牛奶已经过期，有物品上好佳个月内将过期......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....给出选择确定修改和放弃修改。运行结果找到并显示物品编号为的物品......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....功修改物品。成功删除。查找失败。查看失败。无此记录，删除失败。查找成功。测试结论运行结果与预期结果致，测试成功。系统运行界面注册成功登录界面增加物品界面删除物品界面修改物品界面物品分类查询界面过期查询界面总结通过完成这次高级语言课程设计，我不仅学会了综合运用高级语言程序设计课程中所学到的知识，提高了编写程序解决实际问题的能力，还深深地体会到了软件工程思想的先进性。在我完成此次课程设计中，我更加了解了程序设计开发的过程，与所学的软件工程知识互相结合互相映证，初步掌握些程序设计开发技巧。在我编写个人物品管理程序过程中，我首先按照题目要求进行了需求分析，个人物品管理程序面向的对象是个体的用户，同时要求有些个人资料保护措施。所以，我设计的个人物品管理程序只限定个人注册，同时如果次登录连续输入密码次将退出程序退出界面设计主菜单界面用户菜单界面系统实现用......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....显示上好佳的信息并提示此物品个月内将过期。测试结论运行结果与预期结果致，测试成功。系统测试说明进行系统测试前不存在任何数据文件。测试任务注册个用户名为，密码为的账号。登录账号。增加以下个物品第个物品物品名青灯物品编号物品分类书籍物品存放地址书架物品生产地址凤凰出版传媒集团物品生产日期物品有效期限物品简介诗人北岛所著散文集第二个物品物品名台灯物品编号物品分类电子物品存放地址书桌物品生产地址广州市物品生产日期物品有效期限物品简介实用修改物品台灯的分类信息为电器删除物品台灯查找物品台灯查看物品分类电器删除物品台灯查找物品青灯预期结果成功注册用户名为，密码为的账号。成功登录。成功增加物品。成功修改物品。成功删除。查找失败。查看失败。无此记录，删除失败。查找成功。运行结果成功注册用户名为，密码为的账号。成功登录。成功增加物品......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....注册流程开始主菜单界面注册界面输入用户名是否合法输入否是输入密码是否合法输入否显示用户名和密码确定用户名和密码是是否注册成功是否去登录是否已注册是否是退出否用户登录流程开始主菜单界面登陆界面输入用户名是否已注册是否是否存在否是输入密码是否正确否否退出是用户界面是增加物品流程开始输入是否为输入物品名输入合法输入物品编号输入合法输入物品分类输入合法输入物品存放地址输入合法输入物品生产地址输入合法输入物品输出日期输入合法输入物品有效期限输入合法输入物品简介输入合法是是是是是是是输入是否保存是保存用户菜单界面是否是否否否否否否否否否查找物品流程开始从文件中读出数据输入物品名或编号遍历查找找到相关物品显示相关物品提示无相关物品重新查找用户菜单界面否否是是已有记录否是修改物品流程开始已有记录用户菜单界面输入物品名或编号找到相应物品显示相应物品信息确定修改......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....显示相关物品。运行结果成功找到相关物品，显示相关物品。测试结论运行结果与预期结果致，测试成功。失败操作测试说明物品记录中不含有物品名为手机的物品，也不含有物品编号为的物品。输入查找的物品名或物品编号手机预期结果没有找到相关物品，给出选择重新查找和返回用户菜单界面。运行结果没有找到相关物品，给出选择重新查找和返回用户菜单界面。输入选择重新查找输入查找的物品名或物品编号预期结果没有找到相关物品，给出选择重新查找和返回用户菜单界面。运行结果没有找到相关物品，给出选择重新查找和返回用户菜单界面。输入选择返回用户菜单界面预期结果返回用户菜单界面。运行结果返回用户菜单界面。测试结论运行结果与预期结果致，测试成功。修改物品测试说明物品记录中含有物品名为夹子和物品编号为的物品，不含有物品名为插座的物品......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....月份，日期预期结果提示物品生产日期输入，重新输入。运行结果提示物品生产日期输入，重新输入。重新输入物品生产日期年份，月份，日期预期结果输入物品生产日期成功，继续输入下项。运行结果输入物品生产日期成功，继续输入下项。输入物品有效期限年份，月份，日期预期结果提示物品有效期限输入，重新输入。运行结果提示物品有效期限输入，重新输入。重新输入物品有效期限年份，月份，日期预期结果输入物品有效期限成功，继续输入下项。运行结果输入物品有效期限成功，继续输入下项。输入物品简介物美价廉，值得拥有。输入输入选择放弃保存预期结果不保存。运行结果不保存。测试结论运行结果与预期结果致，测试成功。查找物品测试成功操作测试说明物品记录中已有物品物品名青灯......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....显示上好佳的信息并提示此在用户注册个数和密码输入次数上设置限制定程度上可以保护用户的信息安全。同时，在我完成课程设计的过程中，我发现要下子就编写出个尽善尽美的程序来几乎是不可能的。我的做法是，我通常是先做出个初步模型来，这个模型只满足最低要求，实现最基本的功能，程序的健壮性那些都不考虑。在我做出这个模型之后，我再慢慢的增加些使程序的使用体验更加好的功能进去。同时，不断完善程序的各个细节，增强程序的健壮性。这无疑是收到了软件工程中增量模型方法的启发。做完此次课程设计之后，我对各种数据结构的特点更加了解，对各种数据结构的操作也更加熟练，这无疑是收获巨大，但是我觉得更大的收获是学会将你所学的知识都运用起来，而不是单方面的片面的运用。这将使你收获的不仅是哪方面的知识巩固，而且是全方面的提升，是量变到质变的飞跃。品个月内将过期......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....失败操作测试输入要修改的物品名或物品编号插座预期结果提示没有相关物品，返回用户菜单界面。运行结果提示没有相关物品，返回用户菜单界面。测试结论运行结果与预期结果致，测试成功。删除物品测试说明物品记录中含有物品名为夹子和物品编号为的物品，不含有物品名为插座的物品。成功操作测试输入要删除的物品名或物品编号预期结果找到并显示相关物品，给出选择确定删除和放弃删除。运行结果找到并显示相关物品，给出选择确定删除和放弃删除。输入选择放弃删除预期结果不删除，返回用户菜单界面。运行结果不删除，返回用户菜单界面。测试结论运行结果与预期结果致，测试成功。成功操作测试输入要删除的物品名或物品编号夹子预期结果找到并显示相关物品，给出选择确定删除和放弃删除。运行结果找到并显示相关物品，给出选择确定删除和放弃删除。输入选择确定删除预期结果删除，返回用户菜单界面......”。