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ppt 《电场 电场强度》教学PPT课件 ㊣ 精品文档 值得下载

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《《电场 电场强度》教学PPT课件》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....故正确,错误正电荷在点由静止释放时,静电力方向始终所示由矢量图结合几何关系可知,点的场强大小,方向平行于向右针对训练如图所示,在等边角形的个顶点上,固定个正点电荷,电荷量的大小关系为,则角形的几何中心处电场强度的方向边边边指向边指向图解析如图所示,处点电荷在几何中心点产生的场强大小分别为,又,所以处点电荷在点的合场强大小为,故方向由指向处点电荷在点产生的场强大小为,方向由指向所以个正点电荷在几何中心点的合场强大小为,方向垂直于边指向,选项正确导学探究电荷周围存在着电场,法拉电场电场强度教学课件.示,带箭头的直线是电场中的条电场线,在这条线上有两点,用表示两处的电场强度,则两处的电场强度方向相同在条电场线上,且电场线是直线,所以指向,所以附近电场线的分布情况,的大小不能确定图解析电场线的切线方向即电场强度方向,所以正确电场线的疏密程度表示电场强度大小,只有条电场线的情况下不能判断电场强度大小,所以错误,正确考点点电荷的电场电场强度的叠加,离该点电荷距离为的点......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....所以正确电场线的疏密程度表示电场强度大小,只有条电场线的情况下不能判断电场强度大小,所以错误,正确考点点电荷的电场电场强度的叠加,离该点电荷距离为的点,引入电荷量为的试探电荷,所受静电力为,则离该点电荷为处的电场强度大小为解析根据点电荷电场强度公式可得真空中同点电荷产生的电场强度大小与距离的平方成反比,向相反,故负电荷所受的静电力方向为水平向左,故正确点的场强定,则由知在点放置个电荷量为的试探电荷,则它所受的静电力大小变为,故正确的试探电荷在电场中点受到的静电力为,这点的电场强度为,在下图中能正确反映者关系的是解析电场中点的电场强度由电场本身的性质决定,与放入该点的试探电荷及其所受静电力无关,错误试探电荷在该点受到的静电力,正比于,错误,正确所示是在个电场中点分别引入试探电荷时,测得的试探电荷的电荷量跟它所受静电力的函数关系图像,那么下列叙述正确的是图点的电场强度大小相等点的电场强度大小关系是点的电场强度大小关系是电场电场强度教学课件.,方向沿方向拓展提升练图所示......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....当该点放置负电荷时,场强反向由知,在以为球心为半径的球面上,各处场强相同公式与中与含义不同即学即用若空间中只有两个点电荷,则该空间点的场强等于这两个点电荷单独在该点产生的电场强度的矢量和在相邻的两条电场线之间没画电场线的地方也有电场放个试探电荷,受到的静电力为,方向向左,则点的场强的大小为,方向如果从点取走,点场强大小为向右解析由题意知,由场强的定义知点的场强的大小为,场强方向与负电荷在点所受静电力方向相反,所以点的场强方向向右电场有无试探电荷无关,如果没有把试探电荷放进去,则这点的电场强度不变,故错误场强大小取决于电场本身,与放入电场中的电荷的电荷量无关,故错误例如图所示,在带负电荷的导体附近有点,如在处放置个的电荷,测出其受到的静电力大小为,方向如图,则处场强多大方向如何图答案方向与方向相反解析由场强公式可得,因为处是负电荷,所以处场强方向与方向相反如果换成个的电荷放在点,其受力多大此时处场强多大答案解析在点所受静电力大小......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....由题图可知故选项正确,错误由于电场线是曲线,由点静止释放的正电荷不可能沿电场线运动,故选项错误电场线的切线方向为该点电场强度的方向,点和点的切线不在同条直线上,即点和点的电场强度的方向不同,故选项错误多选如图所该比值与有关吗图答案无关,与试探电荷无关,其方向与在该点的正电荷所受静电力的方向相同,与在该点的负电荷所受静电力的方向相反可变形为,正电荷所受静电力方向与该点电场强度方向相同,负电荷所受静电力方向与该点电场强度方向相反知识深化例河北鸡泽中期末关于电场强度,下列说法正确的是附近的任意点,如果没有把试探电荷放进去,则这点的电场强度为零可知,电场强度的大小跟静电力成正比,跟放入电场中的电荷的电荷量成反比解析根据电场强度的定义可知,电场强度在数值上等于单位电荷在该点所受的静电力,故正确电场强度的方向总是跟正电荷所受的静电力的方向相同,与负电荷所受的静电力的方向相反,故错误电场中的场强取决于电场本身,可知,与成正比......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....也就是与方向相反此时处场强大小仍为,方向与方向相反如果将处电荷拿走,处的场强是多大第章静电场及其应用,并能用该公式进行有关计算,了解几种典型电场的电场线分布特点学习目标知识梳理重点探究随堂演练内容索引课时对点练电场知识梳理存在于周围的种特殊物质,电荷之间的相互作用是通过产生的原子等实物粒子样具有,场是存在的种形式电荷电场能量物质试探电荷为了便于研究电场各点的性质而引入的电荷,是电荷量和体积都的点电荷场源电荷的带电体所带的电荷,也叫源电荷电场强度很小激发电场定义放入电场中点的试探电荷所受的跟它的的比值,叫作该点的电场强度定义式单位方向电场强度是矢量,电场中点的电场强度的方向与正电荷在该点所受的静电力的方向,与负电荷在该点所受静电力的方向静电力电荷量牛每库相同相反场强公式方向如果以力,静电力常量为匀强电场场强的大小方向如何图答案方向沿方向解析对试探电荷进行受力分析如图所示,由题意可知,试探电荷放在点,由平衡条件知,所以正电荷所受静电力方向与场强方向相同......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....两点电荷在点产生的场强方向相同,均由两点电荷分别在点的电场强度大小点的场强大小为,方向由在两点电荷连线的中垂线上,距两点都为的点的场强大小和方向答案方向平行于向右解析如图乙有无试探电荷无关,如果没有把试探电荷放进去,则这点的电场强度不变,故错误场强大小取决于电场本身,与放入电场中的电荷的电荷量无关,故错误例如图所示,在带负电荷的导体附近有点,如在处放置个的电荷,测出其受到的静电力大小为,方向如图,则处场强多大方向如何图答案方向与方向相反解析由场强公式可得,因为处是负电荷,所以处场强方向与方向相反如果换成个的电荷放在点,其受力多大此时处场强多大答案解析在点所受静电力大小,方向与场强方向相同,也就是与方向相反此时处场强大小仍为,方向与方向相反如果将处电荷拿走,处的场强是多大示,带箭头的直线是电场中的条电场线,在这条线上有两点,用表示两处的电场强度,则两处的电场强度方向相同在条电场线上,且电场线是直线,所以指向,所以附近电场线的分布情况......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....受力的大小方向如何答案方向与方向成角斜向下解析试探电荷放在点,所以,方向与方向成角斜向下试探电荷放在点时,受力的大小方向如何答案方向沿方向解析试探电荷放在点,所以点的电场强度大小为,方向与连线成角关于两点电场强度大小的关系,以下结论正确的是图解析由题图可知即,故正确再由可知安顺市高上月考如图,真空中点共线且等距先在点固定点电荷,测得点场强大小为,若再将另等量异种点电荷放在点,则点的大图解析设,点电荷在点产生的场强大小为,则,方向水平向右点电荷在点产生的电场强度大小为,方向水平向右,所以此时点的场强大小为,方向水平向右,由对称性可知,点的场强大小也为大因为时,带电荷量为的物体就不能看成点电荷了均匀带电球体之外点的电场强度可用此公式计算,此时为球心到该点的距离,合成时遵循矢量运算法则平行边形定则或角形定则对于同直线上电场强度的合成,可先规定正方向,进而把矢量运算转化成代数运算例如图所示,真空中,带电荷量分别为和的点电荷相距......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....所受静电力为,则离该点电荷为处的电场强度大小为解析根据点电荷电场强度公式可得真空中同点电荷产生的电场强度大小与距离的平方成反比,答案解析点场强大小与有无试探电荷无关,故将处电荷拿走,处场强大小仍为点电荷的电场电场强度的叠加导学探究如图所示,在正点电荷的电场中,点到的距离为,则在点的电场强度是多大方向如何图答案试探电荷在点受到的静电力为,所以在点产生的电场的电场强度为,方向沿的连线由指向如果再有正点电荷,放在如图所示的位置,点的电场强度多大答案如图所示,点的电场强度为单独在点产生的电场强度的矢量和,图则知识深化对点电荷场强公式的理解仅适用于真空中的点电荷的电场,而适用于任何电场在计算式中,时,电场强度不可以认为无解析题图中给出了个位置上试探电荷所受静电力大小与其电荷量的变化关系,由电场强度的定义式可知,图像的斜率的绝对值表示电场强度大小,斜率绝对值大的电场强度大,斜率绝对值小的电场强度小,故正确,错误考点电场线所示,下列说法正确的是点的电场强度由点静止释放......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....错误点电荷的电场下列关于点电荷的场强公式的几种不同的理解,正确的是为中心,为半径的球面上,各处的场强相同时,当时,产生的电场中,各点的场强方向定是背向点电荷产生的电场中,点的场强大小与成正比,与成反比解析以点电荷为中心,为半径的球面上,各处的场强大小相等方向不同,场强是矢量,所以场强不同,故错误当时,点电荷的场强公式已经不适用,当时故错误在点电荷,负点电荷的电场线由无限远处出发终止于负电荷,如图所示,其特点有图点电荷形成的电场中,不存在电场强度相同的点,离场源电荷越近,电场线越密集,电场强度越强若以点电荷为球心作个球面,电场线处处与球面垂直在此球面上电场强度大小处处相等,方向各不相同匀强电场的电场线是间隔相等的平行线,场中各点场强大小相等方向相同例如图所示是电场中区域的电场线分布,是电场中的两点,则点受到的静电力比放在点时受到的静电力小点由静止释放,它在静电力作用下运动的轨迹与电场线致点受到静电力方向必定与电场方向致图解析点处的电场线比点处的密,因此点的电场强度比点的大......”

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