1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....增强四个意识是解决突出问题永葆党的先进性的必然要求。针对部分党员干部不同程度地存在着观念淡漠组织涣散纪律松弛的问题，理想信念动摇宗旨意识淡化理论水平不高执政能力不强事业心和责任感不足等现象，必须牢记党的政治责任，坚持问题导向，以解决问题发挥作用为基本目标，认真查找在严肃党内政治生活加强党内监督方面存在的问题和不足，在研讨交流时把职责摆进去把思想和作风摆进去，充分调动党员的积极性主动性创造性，不断增强党自我净化自我完善自我革新自我提高能力。在健全并严格执行学习考勤学习记录学习通报等制度......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....必须始终确保两学做学习教育不间断也从不走过场，故开展两学做学习教育务必要常态化四个意识深入推进两学做学习教育常态化制度化，要在学字上拓展。要切实把习近平总书记讲话精神贯彻到经济社会发展和党的建设全过程各方面。增强四个意识学习系列重要讲话精神，应当做到应学必学应学尽学应学立学。中央明确传达范围的，按照规定范围第时间组织学习全文公开发表的，各级党组织应当及时布置安排学习以新闻报道形式摘发重要讲话要点的，应当及时学习。二要引导广大党员干部自觉学习党史学习革命先辈和先进典型的光辉事迹......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....习近平总书记在以往论述的基础上，再次突出地强调我们要加强和规范党内政治生活，严肃党的政治纪律和政治规矩，增强党内政治生活的政治性时代性原则性战斗性，全面净化党内政治生态。增强四个意识是对党章党规重要内容的深度凝练，也是对党的建设重要经验的科学总结，深入推进两学做学习教育常态化制度化，必须深刻认识其科学内涵和重要意义。增强全面从严治党永远在路上，我们要认真贯彻文件要求，增强四个意识，用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑指导实践。增强四个意识深入推进两学做学习教育常态化制度化......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....但思想政治建设不可能毕其功于役，新的年，应坚持不懈抓下去，推进两学做学习教育常态化制度化，使其成为加强和规范党内政治生活加强党内监督的重要载体。年月，中共宣城市委印发了深入学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神实施细则的通知，要求各级党委党组充分认识学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神的重大意义，牢固树立四个意识特别是核心意识看齐意识，把学习贯彻讲话精神摆上首要位置步强调要牢固树立政治意识大局意识核心意识看齐意识，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度致。年月日......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....年月日，中共中央政治局召开会议，首次公开提出四个意识，即增强政治意识大局意识核心意识看齐意识。增强政治意识，就是要求全体党员定要坚定正确的政治方向，始终与党中央保持政治上的高度致，这是对党员干部第位的要求。年月日，中央巡视工作动员部署会议进化制度化。全面从严治党永远在路上。思想政治建设不可能毕其功于役，需要坚持不懈地抓下去。要认真贯彻党中央要求，积极推进两学做学习教育常态化制度化，把深化两学做学习教育常态化制度化作为加强和规范党内政治生活加强党内监督的重要载体......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....广大党员学做结合，带着问题学，针对问题改，通过制定学习方案和计划，分阶段重点学习，把两学做不断引向深入。年来的实践证明，两两学做教育常态化制度化专题推进会上的讲话稿两学做学习教育已开展年，年来的实践证明，这是党内教育的好形式，是新形势下加强思想政治建设基层党组织建设党员队伍建设的成功实践。年，各级党组织要按照党中央的部署，继续抓好两学做学习教育，积极推进两学做学习教育常态化制度化，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。开展两学做学习教育不可能劳永逸......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....用总书记系列重要讲话精神武装头脑指导实践推动工作。要突出思想政治建设党性锻炼，不断增强政治意识大局意识核心意识看齐意识，不断增强党内政治生活的政治性时代性原则性战斗性，不断增强党自我净化自我完善自我革新自我提高能力。要坚持全覆盖常态化重创新求实效，坚持领导机关领导干部带头，层层示范，推动两学做融入日常抓在经常，形成常态发挥长效，确保党组织充分履行职责发挥核心作用，确保全体党员增强党性观念发挥先锋模范作用，为统筹推进五位体总体布局和协调推进四个全面战略布局......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....构建党员干部自觉学习深入学习持久学习的长效机制。再次，要将正面激励与反面警示结合起来，从违法乱纪案例中汲取教训，肃清恶劣影响。引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人做事的基准和底线。增强四个意识深入推进两学做学习教育常态化制度化，要坚持问题导向。带着问题学习，聚焦问题思考，提高发现问题分析问题解决问题的能力，务求学习教育取得实效，确保系列重要讲话精神落地生根学做学习教育是党内教育的好形式......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....四个意识深入推进两学做学习教育常态化制度化，要在学字上拓展。要切实把习近平总书记讲话精神贯彻到经济社会发展和党的建设全过程各方面。增强四个意识学习系列重要讲话精神，应当做到应学必学应学尽学应学立学。中央明确传达范围的，按照规定范围第时间组织学习全文公开发表的，各级党组织应当及时布置安排学习以新闻报道形式摘发重要讲话要点的，应当及时学习。二要引导广大党员干部自觉学习党史学习革命先辈和先进典型的光辉事迹，从中汲取催人奋进的精神力量。各级党委党组应当严格学风要求，建开花结果。知不足......”。