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ppt 党政风《不忘初心牢记使命》主题党日活动党建PPT 编号21 ㊣ 精品文档 值得下载

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《党政风《不忘初心牢记使命》主题党日活动党建PPT 编号21》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....那么公司如何安排生产,两种品牌设备,售完后获利最多并求出最大利润公司为营销人员制定奖励促销政策第季度奖金公司总利润销售种品牌设备台数,那么营销人员销售多少台种品牌设备,获得奖励最多最大奖金数是多少.公司销售种进价为元个的计算机,销售量万个与销售价格元个的变化如下表同时,销售过程中的其他开支不含造价总计万元.观察并分析表中的与之间的对应关系,用所学过的次函数,反比例函数或二次函数的有关知识写出万个与元个的函数解析式.求出该公司销售这种计算器的净得利润万个与销售价格元个的函数解析式,销售价格定为多少元时净得利润最大,最大值是多少中考数学题型汇总求知课堂第页共页成本为元千克,经销商次性采购蔬菜的采购量不超过千克,当采购量是多少时,蔬菜种植基地获利最大,最大利润是多少元在的条件下,求经销商次性采购的蔬菜是多少千克时,蔬菜种植基地能获得元的利润......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....该月可得即下月他可获得的总费为元,则元和小时之间的函数图像如图所示.根据图像,请你写出小强每月的基本生活费为多少元父母是如何奖励小强家务劳动的写出当时,相对应的与之间的函数关系式若小强月份希望有元费用,则小强月份需做家务多少时间.商品的进价为每件元.当售价为每件元时,每星期可卖出件,现需降价处理,且经市场调查每降价元,每星期可多卖出件.在确保盈利的前提下,解答下列问题若设每件降价元每星期售出商品的利润为元,请写出与的函数关系式,并求出自变量的取值范围当降价多少元时,每星期的利润最大最大利润是多少中考数学题型汇总求知课堂第页共页.商品的进价为每件元,售价为每件元,每个月可卖出件如果每件商品的售价每上涨元,则每个月少卖件每件售价不能高于元.设每件商品的售价上涨元为正整数......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....我国中东部地区雾霾天气趋于严重,环境治理已刻不容缓.我市电器商场根据民众健康需要,代理销售种家用空气净化器,其进价是元定为每千克多少元.商场购进批单价为元的日用品.若按每件元的价格销售,每月能卖出万件若按每件元的价格销售,每月能卖出万件,假定每月销售件数件与价格元件之间满足次函数关系.试求与之间的函数关系式当销售价格定为多少时,才能使每月的利润最大每月的最大利润是多少中考数学题型汇总求知课堂第页共页.在“母亲节”前夕,我市校学生积极参与“关爱贫困母亲”的活动,他们购进批单价为元的“孝文化衫”在课余时间进行义卖,并将所得利润捐给贫困母亲.经试验发现,若每件按元的价格销售时,每天能卖出件若每件按元的价格销售时......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....请你求出该商家最大捐款数额是多少元中考数学题型汇总求知课堂第页共页.校校园超市老板到批发中心选购甲乙两种品牌的文具盒,乙品牌的进货单价是甲品牌进货单价的倍,考虑各种因素,预计购进乙品牌文具盒的数量个与甲品牌文具盒的数量个之间的函数关系如图所示.当购进的甲乙品牌的文具盒中,甲有个时,购进甲乙品牌文具盒共需元.根据图象,求与之间的函数关系式求甲乙两种品牌的文具盒进货单价若该超市每销售个甲种品牌的文具盒可获利元,每销售个乙种品牌的文具盒可获利元,根据学生需求,超市老板决定,准备用不超过元购进甲乙两种品牌的文具盒,且这两种品牌的文具盒全部售出后获利不低于元,问该超市有几种进货方案哪种方案能使获利最大最大获利为多少元.商场计划购进,两种新型节能台灯共盏,这两种台灯的进价售价如表所示若商场预计进货款为元,则这两种台灯各购进多少盏若商场规定型台灯的进货数量不超过型台灯数量的倍......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....销售价格定为多少元时,才能使每天获得的利润最大.商家独家销售具有地方特色的种商品,每件进价为元.经过市场调查,周的销售量件与销售单价元件的关系如下表直接写出与的函数关系式设周的销售利润为元,请求出与的函数关系式,并确定当销售单价在什么范围内变化时,周的销售利润随着销售单价的增大而增大雅安地震牵动亿万人民的心,商家决定将商品周的销售利润全部寄往灾区,在商大利润最大的月利润是多少元每件商品的售价定为多少元时,每个月的利润恰为元根据以上结论,请你直接写出售价在什么范围时,每个月的利润不低于元.为表彰在“缔造完美教师”活动中表现积极的同学,老师决定购买文具盒与钢笔作为奖品.已知个文具盒支钢笔共需元个文具盒支钢笔共需元.每个文具盒每支钢笔各多少元时逢“五”,商店举行“优惠促销”活动......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....阶梯电价方案分为三个档次,填写下表小明家月用电度,需交电费多少元求第二档每月电费元与用电量度之间的函数关系式在每月用电量超过度时,每多用度电要比第二档多付电费元,小刚家月用电度,交电费元,求的值商场购进种每件价格为元的新商品,在商场试销发现销售单价元件与每天销售量件之间满足如图所示的关系求出与之间的函数关系式写出每天的利润与销售单价之间的函数关系式若你是商场负责人,会将售价定为多少,来保证每天获得的利润最大,最大利润是多少件元件中考数学题型汇总求知课堂第页共页.蔬菜经销商到蔬菜种植基地采购种蔬菜,经销商次性采购蔬菜的采购单价元千克与采购量千克之间的函数关系图象如图中折线所示不包括端点.当时,直接写与之间的函数关系式.蔬菜的种中考数学题型汇总求知课堂第页共页中考数学大题函数方程应用题.为了鼓励小强勤做家务,培养他的劳动意识......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....买支钢笔需要元,求关于的函数关系式若购买同种奖品,并且该奖品的数量超过件,请你分析买哪种奖品省钱小丁每天从市报社以每份.元买进报纸份,然后以每份元卖给读者,报纸卖不完,当天可退中考数学题型汇总求知课堂第页共页回报社,但报社只按每份.元退给小丁,如果小丁平均每天卖出报纸份,纯收入为元.求与之间的函数关系式要求写出自变量的取值范围如果每月以天计,小丁每天至少要卖多少份报纸才能保证每月收入不低于元.商场销售种进价为元台的台灯,经调查发现,该台灯每天的销售量台与销售单价元满足,设销售这种台灯每天的利润为元。求与之间的函数关系式当销售单价定为多少元时.每天的利润最大最大利润是多少在保证销售量尽可能大的前提下,该商场每天还想获得元的利润,应将销售单价定为多少元中考数学题型汇总求知课堂第页共页.为了促进节能减排,倡导节约用电,市将实行居民生活用电阶梯电价方案......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....每件进价为元.经过市场调查,周的销售量件与销售单价元件的关系如下表直接写出与的函数关系式设周的销售利润为元,请求出与的函数关系式,并确定当销售单价在什么范围内变化时,周的销售利润随着销售单价的增大而增大雅安地震牵动亿万人民的心,商家决定将商品周的销售利润全部寄往灾区,在商家购进该商品的贷款不超过元情况下,请你求出该商家最大捐款数额是多少元中考数学题型汇总求知课堂第页共页.为了落实国务院的指示精神,地方政府出台了系列“三农”优惠政策,使农民收入大幅度增加.农户生产经销种农产品,已知这种产品的成本价为每千克元,市场调查发现,该产品每天的销售量千克与销售价元千克有如下关系.设这种产品每天的销售利润为元.求与之间的函数关系式.该产品销售价定为每千克多少元时,每天的销售利润最大最大利润是多少元如果物价部门规定这种产品的销售价不高于每千克元,该农户想要每天获得元的销售利润......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....当售价是元台时,可售出台,且售价每降低元,就可多售出台.若供货商规定这种空气净化器售价不能低于元台,代理销售商每月要完成不低于台的销售任务.试确定月销售量台与售价元台之间的函数关系式并求出自变量的取值范围当售价元台定为多少时,商场每月销售这种空气净化器所获得的利润元最大最大利润是多少.“利民平价超市”以每件元的价格进购批商品,试销阶段后发现,该商品每天的销售量件与售价元件之间的函数关系如右图求每天销售量件与售价元件之间的函数表达式若该商品每天的利润为元,试确定元与售价元件的函数表达式,并求售价为多少时,每天的利润最大最大利润是多少中考数学题型汇总求知课堂第页共页.公司生产并销售,两种品牌新型节能设备,第季度共生产两种品牌设备台,每台的成本和售价如右表设销售种品牌设备台,台,两种品牌设备全部售完后获得利润万元......”

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