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doc 学生学籍管理系统的设计与实现 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:36 页 | ⭐收藏:2人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 15:34

《学生学籍管理系统的设计与实现》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....以防止越权访问功能模块。该文件实际是定义了个功能函数,页面若需要进行身份认证则将其包含在头文件中,当页面被调入时就会启动这个函数进行访问者的身份认证,您还没有登录,请先登录,对不起,您没有进入该栏目的权限退回上页当前页的路径,当页调用该函数时,通过,其中参数为取得本页路径将其传给允许访问本页的用户类型列表。当页调用该函数时将允许访问该页的用户类型传给,每个用户在登录时,系统会自动将其用户类型存储在里,等调用时,该函数会将允许访问该页的用户类型与变量的值相比较,如果相同则允许用户进入,若不同会做相应出错提示,并且自动返回。函数是个系统的比较函数,此处用来具体判断允许访问的用户类型与是否致。系统安全性用户身份的安全性该系统设立用户名和密码验证方式,用户要使用本系统,必须以合法的用户名和密码登录。除了信息查询功能外,其余都要登录进去才能浏览......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....陈世明,江高举从入门到精通北京中国铁道出版社张健沛数据库原理及应用系统开发北京水利水电出版社,黄梦完全征服手册北京中国青年出版社,李劲精通数据库程序设计北京科学出版社廖信彦应用经典高级技巧北京中国铁道出版社陈君翻译程序员查询词典北京中国铁道出版社创建个服务器或目录,并将其目录安全验证方式设置为请求响应式身份验证。目前,仅或更高版本支持请求响应式身份验证。页面的安全性普通用户和管理员登录时进入的页面是不同的,在文件中,利用记录用户登录时输入用户名和密码时,并根据是否是系统管理员进行识别判断非系统管理员要以系统管理员身份进入系统时,将提示出错信息教师以普通用户的身份登录系统,从而把管理员和普通用户的权限区分开,防止越权操作......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....开发效率很低,且代码较乱于笔者在整体艺术上没工底,使得学生学籍管理系统的整体界面搭配上不是很完美对数据库还不是很了解,触发器等很多重要的功能还未接触过由于没用过支持数据库的主页空间,所以还不懂得上传到主页空间后数据库要怎么连接由于时间的关系,整体的功能还不是很完善,管理员的管理模块功能还有所欠缺。系统的安装与使用学生学籍管理系统的开发环境是,建议在使用时也使用该环境,服务器使用公司的。在发布本系统时,首先确学生学籍管理系统服务器安装了服务器软件如果是版的操作系统都已经自动安装好了,其它版本的需要使用安装盘添加组件。如果用户安装了,系统会自动创建个站点和个站点供使用。当然,也可以创建个自己的站点。的站点发布目录被称之为主目录,系统开发过程中,所有源文件均放置在当然也可以改用其它的名称的目录下发布本系统时,将主目录设置为目录。以为例......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....如使用请求响应验证方式进行连接,应该为管理级文份,这样备份的只能是数据库的增量在还原数据库时,包含增量,从而就难免出错。从那以后,进行数据库备份时,都重新选择个新的位置或者先把要备份处的旧的数据库删除掉。这样就避免了以上,省了好多工夫。而数据库与主程序之间的链接问题主要表现在对的不十分熟悉上,过程中对计算机的各种设置不是很了解。就如,系统的登陆和考试管理模块,出现了第次登陆或进入是没什么问题,当退出后再次进入的时候就链接不上。这个问题困扰了笔者达两个星期之久,翻阅了很多的资料都没能到完满的解决。后来在导师陈老师的指导下发现可能是的设置出现了不正确或不标准并建议我换个数据库,也就是将原来的数据库改成重新连接到系统中后问题得到彻底解决。系统的不足之处学生学籍管理系统基本上满足现代信息化高效率管理要求的同时,也存在着些不足之处于以前未接触过......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....选中选项进行安装安装完毕后,打开计算机管理,在服务和应用程序栏可以看到信息服务单击打开,右击默认站点,选择新建虚拟目录目录名名为在下步中,选择个具体的位置,其文件夹也命名为按照提示完成。设置主目录打开服务器如前所述,在站点上单击鼠标右键,选择属性,在本地路径中选择系统所在的目录笔者的是在文档标签里,选择作为站点缺省页面。设置好后,还要安装,然后把系统的数据库备份还原再新建个登录,登录名为,服务器角色设置为,访问。这样,在浏览器地址栏里输入后,便会自动链接向系统的缺省页面。在使用过程中,遇到问题时可以参阅帮助如果仍有其它问题,请联系笔者。结论晃三个多月的毕业设计接近了尾声,经过陈红老师的精心指导和这段时间的加班加点,同时阅读了大量的资料包括网上资料,完成了学生学籍管理系统的设计。学生学籍管理系统实现了教育信息化过程中考试的网络化规范化和自动化......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....实践不能被理论尤其是设计模式束缚没有不变的需求,要为程序留下足够多的拓展空间用正规文档记下变量使用情况能用机器生成的代码就不要去手写,最宝贵的就是时间数据库还是要选企业版或者是用系统开发过程中最好作笔记写周记。这次毕业设计,使笔者在数据库设计编程技术方面有了长足的进步,对系统开发过程步骤有了比较深刻的认识。当然本次毕业设计的系统只是个基本原型,还有许多地方需要进步完善。通过这次毕业设计,我对学生学籍管理系统的原型进行了些基本的技术方面的探索,通过这些探索。我也对我国现阶段的管理系统有了些大致的了解,从而也学习到了很多其他方面的知识,掌握了我们国家当今在教育系统这领域中数字信息化的程度。随着科技的不断进步,我相信我们国家在学生管理这块中定能得到长足的发展,定能够实现学生信息管理工作的完全智能化高效化和现代化。参考文献丁贵广编程基础与实例北京机械工业出版社彭万波,景丽......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....可以实现学校的低成本投入高效率办公的宗旨有效地避免纸张资源和人力资源的浪费,有利于环保,提高了工作效率。三个多月的时间,是对大学四年的知识和学习能力的检验。回想这三个月来,有过欢乐,有过痛苦,自己在生活的磨炼中也逐渐走向成熟。想想自己正向着自己的目标步步地迈近,感到十分的欣慰。忙碌的生活教会了笔者如何去合理地安排时间,如何去寻找多个答案,然后从中选出个最佳的。在这次的毕业设计中,笔者学到了很多东西,在网络编程中,经常会遇到些陌生的技术困惑的地方,每当这个时候,导师陈红老师总是给予足够的鼓励和支持。渐渐地,学会冷静,先理清思路,再看看问题出在哪里,之后就打开和等搜索引擎,搜索解决的方法,再去论坛上向编程高手求教。在整个开发过程中,笔者也总结了以下几点心得任何事情必须按照定思想去完成,如开发个系统我们必须依照软件工程的思想步步去完成......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....避免了远程维护带来的安全隐患也在定程度上保证了学生各种信息的安全性。与的安全性使用跟踪应用程序访问或回话期间特定的浏览器的信息,亦即带有相应的的请求被认为是来自同浏览器。服务器可以使用配置带有用户特定会话信息的应用程序,系统使用来跟踪用户。使用身份验证机制保护页面使用身份验证机制保护被限制的内容,系统要求每个试图访问被限制的内容的用户必须有有效的帐号的用户名和密码。每当用户试图访问被限制的内容时,服务器将进行身份验证,即确认用户身份,以检查用户是否拥有有效的帐号。服务器支持以下两种身份验证方式基本身份验证提示用户输入用户名和密码请求响应式身份验证通过加密方式,从用户的浏览器获取用户身份信息。然而,服务器仅当禁止匿名访问或文件系统的权限限制匿名访问时才验证用户身份,访问数据库的脚本需要服务器所运行的计算机的管理员权限。在从远程计算机上运行这些脚本时......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....登录成功,系统用存储下用户的身份为以为后续程序服务,用户进入管理员模块。否则,说明密码,系统自动返回管理员登录界面。若欲登录的用户,则说明是般用户登录。那么就执行对表进行查询,若出现的情况说明没有这个用户,系统将把没有这个用户,存储在变量中,并自动返回用户登录界面。这里的变量在不同情况下将存如不同的值,在下个页面调入时根据登录中出现的不同情况为用户提供不同的提示。否则进行下面的判断若判断为假,说明密码,系统将密码,存入到变量中,并自动返回用户登录界面。否则,说明密码正确,登录成功,系统将以为后续程序服务。现在来说明下的使用,在下个页面调入前,首先执行个函数该函数的定义如下该函数的功能是,根据登录处理出现的不同情况,在页面调入前弹出内容不同的提示框,这些提示语存储在变量中......”

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