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ppt TOP50沪科2011课标版初中数学九年级上册21.2二次函数图像与性质之二次函数的图像 课件 (共19张PPT).ppt文档免费在线阅读 ㊣ 精品文档 值得下载

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《TOP50沪科2011课标版初中数学九年级上册21.2二次函数图像与性质之二次函数的图像 课件 (共19张PPT).ppt文档免费在线阅读》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....我们结空抛物线的顶点坐标是,对称轴是,在侧,随着的增大而增大在侧,随着的增大而减小,当时,函数的值最小,最小值是,抛物线在轴的方除顶点外。抛物线在轴的方除顶点对称轴是轴。驶向成功的彼岸由二次函数和可知二次函数,如果对称轴右侧时,随的增大而减小当时,函数的值最大,最大值是。根据左边已画好的函数图象填当时,抛物线开口向上,顶点是抛物线的最低点当,那么当对称轴右侧时,随的增大而增大当时,函数的值最小,最小值是。知识积累抛物线的顶点是原点,着的增大而增大。若对称轴的右侧,随着的增大而减小。当时,当时,当时,当时,当时,当时,当时,当时,低点,个有最高点。相同点图象都是抛物线顶点都在原点图象都关于轴对称。联系它们的图象关于轴对称。若,当,当对称轴的右侧,随是图像的最低点。•二次函数的图象是什么形状•先想想......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....最大值是,当时,轴对称轴的右对称轴的左上下增大而增大增大而减小•路下来,我们结识了很多新知识,也有了很多的新想法。你能谈谈自己的收获吗说说,让大家起来分享。本课作业习题第,题思考题抛物线的开口大小由什么因素决定下课了!结束寄语只要我们在日常生活中勤于观察,勤于思考,你会发现知识无处不在,美无处不在。,最大值是,当时,轴对称轴的右对称轴的左上下增大而增大增大而减小•路下来,我们结识了很多新知识,也有了很多的新想法。你能谈谈自己的收获吗说说,让大家起来分享。本三中初三数学备课组制作人蔡辉苏科版九年级数学下册问题什么样的函数称为二次函数问题是二次函数吗问题用描点法可画次函数和反比例函数的图象你发现了什么二次函数的图象形如物体抛射时所经过的路线,我们把它叫做抛物线。它的开口向上。这条抛物线关于轴对称,轴就是它的对称轴......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....你发现了什么二次函数的图象形如物体抛射时所经过的路线,我们把它叫做抛物线。它的开口向上。这条抛物线关于问题是二次函数吗问题用描点法可画次函数和反比例函数的图象,并用其图象研究它们的性质。那么二次函数的图象是什么形状它又有什么性质函数图象画法列表描点连线描中勤于观察,勤于思考,你会发现知识无处不在,美无处不在。二次函数的图象和性质市三中初三数学备课组制作人蔡辉苏科版九年级数学下册问题什么样的函数称为二次函数识了很多新知识,也有了很多的新想法。你能谈谈自己的收获吗说说,让大家起来分享。本课作业习题第,题思考题抛物线的开口大小由什么因素决定下课了!结束寄语只要我们在日常生活外,在对称轴的左侧,随着的在对称轴的右侧,随着的,当时,函数的值最大,最大值是,当时......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....并用其图象研究它们的性质。那么二次函数的图象是什么形状它又有什么性质函数图象画法列表描点连线描点法你会画函数的图像吗用光滑曲线连结时要自左向右顺次连结观察图象,你发现了什么二次函数的图象形如物体抛射时所经过的路线,我们把它叫做抛物线。它的开口向上。这条抛物线关于轴对称,轴就是它的对称轴。对称轴与抛物线的交点叫做抛物线的顶点。顶点在原点它是图像的最低点。•二次函数的图象是什么形状•先想想,然后作出它的图象。•它与二次函数的图象有什么关系不同点开口方向不同函数值随自变量增大的变化趋势不同最值不同个有最低点,个有最高点。相同点图象都是抛物线顶点都在原点图象都关于轴对称。联系它们的图象关于轴对称。若,当,当对称轴的右侧......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....本课作业习题第,题思考题抛物线的开口大小由什么因素决定下课了!结束寄语只要我们在日常生活中勤于观察,勤于思考,你会发现知识无处不在,美无处不在。二次函数的图象和性质市三中初三数学备课组制作人蔡辉苏科版九年级数学下册问题什么样的函数称为二次函数问题是二次函数吗问题用描点法可画次函数和反比例函数的图象,并用其图象研究它们的性质。那么二次函数的图象是什么形状它又有什么性质函数图象画法列表描点连线描点法你会画函数的图像吗用光滑曲线连结时要自左向右顺次连结观察图象,你发现了什么二次函数的图象形如物体抛射时所经过的路线,我们把它叫做抛物线。它的开口向上。这条抛物线关于轴对称,轴就是它的对称轴。对称轴与抛物线的交点叫做抛物线的顶点。顶点在原点它是图像的最低点。•二次函数的图象是什么形状•先想想,然后作出它的图象......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....个有最高点。相同点图象都是抛物线顶点都在原点图象都关于轴对称。联系它们的图象关于轴对称。若,当,当对称轴的右侧,随着的增大而增大。若对称轴的右侧,随着的增大而减小。当时,当时,当时,当时,当时,当时,当时,当时,当时,抛物线开口向上,顶点是抛物线的最低点当,那么当对称轴右侧时,随的增大而增大当时,函数的值最小,最小值是。知识积累抛物线的顶点是原点,对称轴是轴。驶向成功的彼岸由二次函数和可知二次函数,如果对称轴右侧时,随的增大而减小当时,函数的值最大,最大值是。根据左边已画好的函数图象填空抛物线的顶点坐标是,对称轴是,在侧,随着的增大而增大在侧,随着的增大而减小,当时,函数的值最小,最小值是,抛物线在轴的方除顶点外。抛物线在轴的方除顶点外,在对称轴的左侧,随着的在对称轴的右侧,随着的,当时......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....我们结识了很多新知识,也有了很多的新想法。你能谈谈自己的收获吗说说,让大家起来分享。本增大而减小,当时,函数的值最小,最小值是,抛物线在轴的方除顶点外。抛物线在轴的方除顶点外,在对称轴的左侧,随着的在对称轴的右侧,随着的,当时,函数的值最大,增大而减小,当时,函数的值最小,最小值是,抛物线在轴的方除顶点外。抛物线在轴的方除顶点外,在对称轴的左侧,随着的在对称轴的右侧,随着的,当时,函数的值最大,最大值是,当时,轴对称轴的右对称轴的左上下增大而增大增大而减小•路下来,我们结识了很多新知识,也有了很多的新想法。你能谈谈自己的收获吗说说,让大家起来分享。本课作业习题第,题思考题抛物线的开口大小由什么因素决定下课了!结束寄语只要我们在日常生活中勤于观察,勤于思考,你会发现知识无处不在,美无处不在......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....若对称轴的右侧,随着的增大而减小。当时,当时,当时,当时,当时,当时,当时,当时,当时,抛物线开口向上,顶点是抛物线的最低点当,那么当对称轴右侧时,随的增大而增大当时,函数的值最小,最小值是。知识积累抛物线的顶点是原点,对称轴是轴。驶向成功的彼岸由二次函数和可知二次函数,如果对称轴右侧时,随的增大而减小当时,函数的值最大,最大值是。根据左边已画好的函数图象填空抛物线的顶点坐标是,对称轴是,在侧,随着的增大而增大在侧,随着的增大而减小,当时,函数的值最小,最小值是,抛物线在轴的方除顶点外。抛物线在轴的方除顶点外,在对称轴的左侧,随着的在对称轴的右侧,随着的,当时,函数的值最大,最大值是,当时,轴对称轴的右对称轴的左上下增大而增大增大而减小•路下来,我们结识了很多新知识,也有了很多的新想法。你能谈谈自己的收获吗说说......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....•它与二次函数的图象有什么关系不同点开口方向不同函数值随自变量增大的变化趋势不同最值不同个有最,你发现了什么二次函数的图象形如物体抛射时所经过的路线,我们把它叫做抛物线。它的开口向上。这条抛物线关于轴对称,轴就是它的对称轴。对称轴与抛物线的交点叫做抛物线的顶点。顶点在原点它并用其图象研究它们的性质。那么二次函数的图象是什么形状它又有什么性质函数图象画法列表描点连线描点法你会画函数的图像吗用光滑曲线连结时要自左向右顺次连结观察图象三中初三数学备课组制作人蔡辉苏科版九年级数学下册问题什么样的函数称为二次函数问题是二次函数吗问题用描点法可画次函数和反比例函数的图象,课作业习题第,题思考题抛物线的开口大小由什么因素决定下课了!结束寄语只要我们在日常生活中勤于观察,勤于思考,你会发现知识无处不在,美无处不在。二次函数的图象和性质市,最大值是,当时......”

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