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ppt 六年级语文下册6.北京的春节教学课件新人教版 ㊣ 精品文档 值得下载

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《六年级语文下册6.北京的春节教学课件新人教版》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....通过与元旦的对比来说明元宵的热闹非凡“除夕是热闹的,可是没有月光。”先肯定除夕的热闹,再跟元宵节比,说出它的缺陷。因为除夕没有月光,元宵节则是“明月当空”。“元旦是体面的”,“可是它还不够美”,作者先说元旦好,因为元旦“家家门前贴着鲜红的春联,人们穿着新衣裳”。尽管如此,元旦还不够美,由此可见元宵节是何等美丽。说说你家乡的春节习俗......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....腊八腊月十九腊月二十三除夕正月初元宵节正月十九本文选取和组织了哪些材料熬腊八粥泡腊八蒜上年货儿童放假春节的“彩排”除夕以前除夕正月初光景初六开张元宵节春节的高潮整体感知小组合作填写下表。时间主要事例时间主要事例腊八腊八粥,腊八蒜腊月十九买杂拌儿,买爆竹,买玩意儿二十三放鞭炮大扫除准备年货除夕穿新衣,贴对联和年画,炮声日夜不绝,吃团圆饭,祭祖,守岁元旦男人出门拜年,女人在家待客,逛庙会元宵悬灯结彩,放花炮作者重点写了那几个日子他们最大的特点是什么各自的特点是什么找出文中关键词句反复读读,想想......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....腊八腊月十九腊月二十三除夕正月初元宵节正月十九本文选取和组织了哪些材料熬腊八粥泡腊八蒜上年货儿童放假春节的“彩排”除夕以前除夕正月初光景初六开张元宵节春节的高潮整体感知小组合作填写下表。时间主要事例时间主要事例腊八腊八粥,腊八蒜腊月十九买杂拌儿,买爆竹,买玩意儿二十三放鞭炮大扫除准备年货除夕穿新衣,贴对联和年画,炮声日夜不绝,吃团圆饭,祭祖,守岁元旦男人出门拜年,女人在家待客,逛庙会元宵悬灯结彩,放花炮作者重点写了那几个日子他们最大的特点是什么各自的特点是什么找出文中关键词句反复读读,想想......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....想想。品读鉴赏作者主要从哪个角度来描写“元宵节是新年的高潮”他是从哪几个面写的“这的确是美好快乐的日子”句在这里的作用是什么场面描写重点段落“元宵上市这的确是美好快乐的日子”从几个方面来描写描写的特色品读回顾作家采用什么手法说明元宵节是“新年的高潮”结合文章加以分析。通过与元旦的对比来说明元宵的热闹非凡“除夕是热闹的,可是没有月光。”先肯定除夕的热闹,再跟元宵节比,说出它的缺陷。因为除夕没有月光,元宵节则是“明月当空”。“元旦是体面的”,“可是它还不够美”,作者先说元旦好,因为元旦“家家门前贴着鲜红的春联,人们穿着新衣裳”。尽管如此,元旦还不够美,由此可见元宵节是何等美丽......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....是全国人大代表和全国政协常委。年“文革”中不堪凌辱投湖自尽。生字学习中旬熬夜大蒜陈醋饺子翡翠搅拌榛子栗子风筝鞭炮麦子寺庙逛街ǎāěēē熬夜陈醋翡翠榛子风筝麦子逛街中旬大蒜饺子搅拌栗子鞭炮寺庙腊月初旬展览蒜瓣掺和熬粥饺子翡翠榛子栗子鞭炮杂拌儿风筝爆竹通宵小贩娴熟逛庙会间断酸醋寺院截然不同张灯结彩万象更新走马灯腊八蒜麦芽糖又甜又黏残灯末庙铺户正月分外整体感知作者是以什么为记叙线索的北京的春节从整体上给你留下了什么印象用个词语说说本文中的重要日子有哪些本文以时间为线索......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....时间主要事例时间主要事例腊八腊八粥,腊八蒜腊月十九买杂拌儿,买爆竹,买玩意儿二十三放鞭炮大扫除准备年货除夕穿新衣,贴对联和年画,炮声日夜不绝,吃团圆饭,祭祖,守岁元旦男人出门拜年,女人在家待客,逛庙会元宵悬灯结彩,放花炮作者重点写了那几个日子他们最大的特点是什么各自的特点是什么找出文中关键词句反复读读,想想......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....腊八腊月十九腊月二十三除夕正月初元宵节正月十九本文选取和组织了哪些材料熬腊八粥泡腊八蒜上年货儿童放假春节的“彩排”除夕以前除夕正月初光景初六开张元宵节春节的高潮整体感知小组合作填写下表。时间主要事例时间主要事例腊八腊八粥,腊八蒜腊月十九买杂拌儿,买爆竹,买玩意儿二十三放鞭炮大扫除准备年货除夕穿新衣,贴对联和年画,炮声日夜不绝,吃团圆饭,祭祖,守岁元旦男人出门拜年,女人在家待客,逛庙会元宵悬灯结彩......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....拓展延伸猜谜语挂灯笼,贴对联舞式子,敲锣鼓猜个节日作家简介老舍年月日年月日,满族,原名舒庆春,字舍予,生于北京。年夏天,他以优秀的成绩由北京师范学校毕业,被派到北京第十七小学去当校长。年夏应聘到英国伦敦大学东方学院当中文讲师。在英期间开始文学创作。长篇小说老张的哲学是第部作品,由年月起在小说月报杂志连载,立刻震动文坛。以后陆续发表了长篇小说赵子曰和二马。奠定了老舍作为新文学开拓者之的地位。年老舍回国后,先后在齐鲁大学和山东大学任教授。这个时期创作了猫城记离婚骆驼祥子等长篇小说,月牙儿我这辈子等中篇小说,微神等短篇小说。年开始,创作近百万字的长篇巨著四世同堂......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....年老舍回国后,先后在齐鲁大学和山东大学任教授。这个时期创作了猫城记离婚骆驼祥子等长篇小说,月牙儿我这辈子等中篇小说,微神等短篇小说。年开始,创作近百万字的长篇巨著四世同堂。他担任全国文联和全国作协副主席兼北京文联主席,是全国人大代表和全国政协常委。年“文革”中不堪凌辱投湖自尽......”

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