1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....坚决破除切妨碍科学发展的思想观念和体制机制弊端，构建系统完备科学规范运行有效的制度体系，使各方面制度更加成熟更加定型。材料中要求的哲学依据是世界是永恒发展的，发展具有普遍性对每种既成形式的理解应坚持暂时性和永恒性相结合改革是社会发展的基础，决定着社会的性质和面貌创造条件促成质变，才能实现事物的飞跃和发展答案解析对每种既成形式应从它的暂时性方面去理解，错误生产活动是人类社会存在和发展的基础，人们在生产活动中形成的生产方式决定着社会的性质和面貌，错误。是材料中要求的依据。命题点三发展的实质对点金题随着中国牌照的发放，已经成为智能终端行业的热门。目前网络开始全面退出移动服务的舞台，大量用户正加速向网络迁移，在广东等发达地区已成为市场主导。能够解释这现象的哲理有发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡事物发展的总趋势是前进的上升的追求真理是个永无止境的过程实践是认识的来源和发展的动力答案解析材料强调了移动通信技术不断发展，新代技术取代旧的技术，所以正确不符合题意......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....事物发展的各个具体阶段的发展方向都是前进的。事物发展的总趋势是前进性和曲折性的统。答案事物发展的总趋势是前进的，在前进中有曲折，在曲折中向前进，是切事物发展的途径。答案事物发展的总趋势是前进的，事物发展的道路是曲折的，事物发展的途径是前进性和曲折性的统。量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，量变必然引起质变。我们做任何事情都要从点滴的小事做起，积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件。答案前两句对后句错。量变达到定程度才能引起质变。答案从对人的影响看，并非所有的量变和质变都是我们所希望的。所谓“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，对于不利的变化，我们既不能做好量的积累，更不能为实现质变创造条件。事物始终处于从低级到高级的发展过程。只有质变才有实际意义。答案事物发展是前进性与曲折性的统。答案因为任何事物的发展都是量变和质变的统，量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果。没有量变就没有质变，没有质变也就没有发展。因此，对事物的发展......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....孤立的事物是不存在的，也是不能发展的。“发展是由运动引起”的观点是错误的。因为发展是由联系引起的。发展的普遍性发展的永恒性。发展的普遍性是从空间上讲的，世界上所有的事物都是变化发展的发展的永恒性是从时间上讲的，世界上任何个事物都有其产生发展灭亡的过程，没有个事物是亘古不变的。新事物代替旧事物并不是对旧事物的彻底否定，而是辩证的否定，即有肯定有否定，有继承有发展。命题探究命题点运动变化和发展的关系对点金题下列关于事物运动变化和发展关系的表述正确的有发展是事物运动过程中固有的本质的必然的稳定的联系运动变化是宇宙间切事物现象的变化过程，也就是发展事物都是运动变化着的，但并非任何运动变化都是发展发展揭示了万事万物的各种运动变化所包含的前进和上升的趋向性答案解析运动变化发展三者是紧密联系的，运动引起变化，前进的和上升的变化叫发展，正确，错误。规律是事物运动过程中固有的本质的必然的稳定的联系，错误。命题点二发展的普遍性对点金题全面建成小康社会，必须以更大的政治勇气和智慧......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。当需要保持事物性质稳定时，就必须把量变控制在定限度之内，即坚持适度原则。特别提醒如何通过图表法把握量变与质变的辩证关系及其方法论厘清几点认知量变和质变都重要，不能讲谁比谁更重要。认为“变化就是量变，发展就是质变”的观点是错误的。变化是事物状态及性质的改变，量变和质变是事物发展过程中的两种状态，变化可以是数量的增减和场所的变化，也可以是事物根本性质的变化。发展是量变和质变的统，发展既可以以质变状态存在，也可以以量变状态存在。认为事物的发展只属于质变，不属于量变的观点是错误的。认为“先有量变，后有质变”的观点是错误的。事物的发展总是从量变开始，量变是质变的必要准备，没有量变就没有质变。但这并不是说事物在发展过程中总是量变在先，质变在后。事实上，在事物的发展过程中，量变和质变是相互渗透的。量变中有质变，质变中又包含新的量变，量变和质变并不是截然分开的......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....入选中“事物的性质”在材料中没有涉及，且普通百姓观点的不合理性在于没有坚持适度原则，不选中“量的积累必然推动事物的发展”的说法错误，量变积累到定程度才会引起质变，且质变不定就是发展，不选“服用过量的维生素可能会对健康造成损害”表明科学家的警告看到了量变与质变的关系，不选。命题点二量变质变关系的方法论对点金题假如“完美”是分，那么分不完美，分也不完美，但不要因为分不是分而否认从分进步到分的意义。这启示我们要坚持两点论与重点论的统脚踏实地，注重量的积累抓住事物发展中的主要矛盾抓住时机，积极促成质变答案解析本题考查量变和质变的关系的知识，旨在考查学生调动知识分析问题的能力。不要因为分不是分而否认从分进步到分的意义，从分进步到分侧重于量的积累，只有不断地积累，才能实现分的“完美”。故选项。其他选项均不符合题意。对点金题下列关于学习的观点体现的哲理依次是学习观点体现的哲理成绩有波动时......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....要考虑自身实际和阶段特点重视意识的能动作用抓住时机促成质变注重系统内部结构的优化趋向要把握联系的多样性考纲点击唯物辩证法的总特征唯物辩证法的发展观发展的概念发展的前进性与曲折性发展的量变与质变状态考向预测唯物辩证法的总特征，从整体上把握唯物辩证法的基本原理，构建知识网络，以实现灵活运用。发展的概念，辨析新旧事物的判断标准。发展的总趋势，坚定中国特色社会主义的必胜信念。发展的状态，树立从点滴小事做起的生活理念。主干整合清除盲点运动变化就是发展。答案发展是种运动变化，但并非所有的运动变化都是发展，只有那些前进的上升的运动变化才是发展。新事物不可战胜是因为旧事物总是比较弱小，总处于被支配。答案新事物不可战胜是因为新事物符合事物发展规律，具有远大的发展前途和强大的生命力旧事物的力量有个从强到弱逐渐衰亡不断丧失其支配地位的过程。新出现的事物就是新事物。答案新事物般是新出现的事物，但新出现的事物不定就是新事物。判断新事物的标准是否符合客观规律......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....要重视汉字的传承答案解析方块字出现了发展危机，表明汉字在发展道路上遇到了曲折，但我们要对汉字充满信心，从点滴做起，重视汉字的传承，符合题意汉字是中华文化源远流长的重要见证，是中华文明的标志，观点错误。考点三发展的量变与质变状态知识归纳量变与质变的含义量变和质变是事物发展过程中两种不同的状态。量变是指事物数量的增减和场所的变更，是种渐进的不显著的变化。质变是指事物根本性质的变化，是事物由种质态向另种质态的飞跃，是种根本的显著的变化。量变与质变的辩证关系事物的发展总是从量变开始的，量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。质变又为新的量变开辟道路，使事物在新质的基础上开始新的量变。事物的发展就是这样由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进。任何事物的变化都是量变和质变的统。量变与质变辩证关系原理的方法论要重视量的积累，为实现事物的质变创造条件......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....恶不积不足以灭身。这句话蕴含的道理有善与恶相互对立善与恶在定条件下相互转化成名灭身各有相应的量变前提善恶的积累必导致相应的质变答案解析本题考查矛盾的知识量变与质变的关系问题等，旨在考查学生调动和运用知识分析问题的能力。材料中的古语没有体现善与恶在定条件下相互转化，排除善恶的积累达到定程度才能导致相应的质变，表述错误。“善不积不足以成名，恶不积不足以灭身”本身体现了善与恶的对立，当选善积成名恶积灭身体现了量变是质变的前提和必要准备，正确。故选项。对点金题维生素是维持人体正常功能的基本要素，些普通百姓据此认为，大量服用些维生素有益于身体健康，但些科学家则警告说，服用过量的维生素可能会对健康造成损害。下列说法正确的是普通百姓观点的合理性在于，看到了量变是质变的必要准备普通百姓观点的不合理性在于，否认了事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的科学家的警告的合理性在于，看到了量的积累必然推动事物的发展科学家的警告的不合理性在于......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....考点二发展的前进性与曲折性知识归纳事物发展的前途是光明的新事物是符合客观规律具有强大生命力和远大前途的事物。在社会历史领域中，新事物能得到广大人民群众的支持和拥护。因此，新事物必然战胜旧事物。事物发展的道路是曲折的新事物的发展总要经历个由小到大由不完善到比较完善的过程。在这过程中，新事物本身不可避免地存在着弱点和不完善的地方。在社会历史领域中，人民群众对新事物的认识理解和接受，需要有个过程。旧事物在开始时往往比较强大，因而总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。因此，新事物战胜旧事物不可能蹴而就，必然经历个漫长和曲折的过程。在曲折的道路上前进原理事物发展的方向是前进的上升的，事物前进的道路是曲折的迂回的。方法论要看到前途是光明的，对未来充满信心，鼓励支持保护新事物，促使其成长壮大要准备走曲折的路，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接受挫折和考验。特别提醒如何正确认识前进性和曲折性的关系事物发展的前途是光明的事物发展的道路是曲折的从新事物自身看新事物符合客观规律......”。