1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“..... 无子番茄与无子西瓜不同,前者是用生长素类似物刺激子房壁形成的,后者形成的原理是染色体变异。应用实例连线 判断下列说法的正误。生长素和赤霉素都能促进植物生长。海南单科,施用对诱导侧根的作用表现为低浓度促进高浓度抑制。浙江理综,细胞分裂素和生长素可以在同细胞中起作用。海南单科,细胞分裂素在果实生长中起促进作用。山东理综,根尖能够产生细胞分裂素。 脱落酸能抑制马铃薯发芽。 下列关于植物激素及植物生长调节剂的应用,叙述正确的是 低浓度的,定可以除去小麦田间的双子叶杂草用定浓度的赤霉素处理生长期的芦苇,可增加芦苇的纤维长度以提升芦苇品质水果蔬菜上残留的植物生长调节剂定不会损害人体健康若儿童食用乙烯利催熟的水果则会导致性早熟答案高浓度的,可用来除去小麦田间的双子叶杂草,因为双子叶植物比单子叶植物对生长素的敏感度要强植物生长调节剂是人工合成的化合物,可能会损害人体的健康。种植物种子经低温处理个月后能够提早萌发。在低温处理过程中,种子内的激素含量变化如图所示......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....与⑩具相似生理效应的化学物质。种类萘乙酸,等。应用 ,促进扦插枝条生⑪根促进结实促进果实发育获得无子果实防止⑫果实和叶片的脱落 判断有关生长素发现与作用叙述的正误。单侧光照射燕麦胚芽鞘可使其生长素分布发生变化。全国,生长素能从植物体形态学上端运输到形态学下端。安徽理综,植物产生向光弯曲的原因是光照会影响生长素的分布,使背光侧的生长素比向光侧多。 水平放置的植株,根会向下弯曲生长,是由于近地侧较背地侧生长素浓度高。 在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性。 ✕顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽。海南单科,✕将植物横放,测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如图甲所示。则曲线上点最可能对应于乙图中的位置是 答案曲线上点的含义是随生长素浓度的增加,生长单位长度所需的时间加长。乙图中,只有点处于生长素浓度高生长速度慢的状态。在市场上可见到发育不均匀的西瓜歪瓜,若切开后......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....胚芽鞘向右侧光源生长切去胚芽鞘尖端,无生长素,胚芽鞘不生长置于匀速转盘中央上并单侧光照,在尖端横向插入琼脂片,生长素分布均匀,将直立生长。知识二其他植物激素其他植物激素其他植物激素激素名称合成部位生理作用对应生长调节剂应用赤霉素主要是未成熟的种子幼根和幼芽促进细胞伸长,从而引起植株增高促进种子萌发和果实发育赤霉素促进植物茎秆伸长解除种子和其他部位休眠,用来提早播种细胞分裂素主要是根尖促进细胞分裂和组织分化延缓衰老青鲜素蔬菜贮藏中,常用它来保持蔬菜鲜绿,延长贮藏时间乙烯植物体各个部位促进果实成熟乙烯利促进香蕉凤梨等果实成熟脱落酸根冠萎蔫的叶片等,将要脱落的器官和组织中含量多抑制细胞分裂,促进叶和果实的⑩衰老和脱落矮壮素抗倒伏,控制植物徒长植物细胞的分化,器官的发生发育成熟和衰老,整个植株的生长等,是多种激素 相互协调,共同作用的结果。植物不同生长发育时期,不同植物激素的种类和数量是不同的,这是 基因选择性表达的结果......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....为对胚芽鞘做不同处理的实验,为植株被纸盒罩住,纸盒的侧开口,有单侧光照。下列对实验结果的描述,正确的是 向光弯曲生长,背光弯曲生长直立生长,向光弯曲生长图中如果固定植株,旋转纸盒,段时间后,植株向左弯曲生长图中如果将纸盒和植株起旋转,则植株向纸盒开口方向弯曲生长解题关键 解析图中由于生长素不能透过玻璃片,故胚芽鞘直立生长图中生长素能透过琼脂片,单侧光照使胚芽鞘向光弯曲生长图中由于胚芽鞘没有尖端,对光不产生反应,左侧有含生长素的琼脂块胚芽鞘向右侧弯曲生长图中固定植株,旋转纸盒,植株向右弯曲生长,如果将纸盒和植株起旋转,光只能从开口进入,因此植株向纸盒开口方向弯曲生长。答案辽宁沈阳二中月考,研究发现,细胞分裂素可解除顶端优势。为探究细胞分裂素的作用部位及效果,研究人员用适宜浓度的细胞分裂素溶液若干生长状况相同的幼苗为材料进行实验。以未经处理的幼苗为对照组,下列关于实验组设置及处理方式的描述正确的是 选项处理方式设个实验组,在处同时涂抹等量细胞分裂素溶液设两个实验组,组在处......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....组背地生长在重力作用下生长素的横向运输发生在尖端,而不是尖端以下部位 解析由题图可以看出,生长素类似物溶液浓度为时,根的平均长度最长,可确定促进根生长的最适生长素类似物浓度在之间。生长素类似物溶液浓度为时,根平均长度比空白对照组短,说明该浓度下,生长素类似物对根的生长起抑制作用。图中,在重力影响下,处生长素浓度分别高于处,但处根的生长受到抑制,处根的生长得到促进,因此图中现象体现了生长素作用的特点两重性。本实验的自变量为处理部位的不同,因变量为燕麦胚芽鞘的生长情况。突破三实验探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用实验原理植物生长调节剂对植物插条的生根情况有很大的影响,而且不同浓度不同处理时间影响程度不同。且存在个最适浓度,在此浓度下植物插条的生根数量最多,生长最快。实验方法浸泡法把插条的基部浸泡在配制好的溶液中,深约,处理几小时至天要求溶液的浓度较低,并且最好是在遮阴和空气湿度较高的地方进行处理。沾蘸法把插条基部在浓度较高的药液中蘸下约,深约即可......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....造成伸长区背光面比向光面生长快鲍森詹森 胚芽鞘尖端产生的影响可以透过琼脂片传递给下部拜尔 胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的影响在其下部分布不均匀造成的温特造成胚芽鞘弯曲的是种化学物质,并把这种物质命名为生长素二生长素的产生运输和分布合成部位主要在幼嫩的芽叶和发育中的种子。分布部位植物体各器官中都有,相对集中地分布在生长旺盛的部分。运输横向运输发生在生长素的产生部位根尖茎尖等,由单方向的刺激单侧光重力等引起的。极性运输从形态学的上端运输到形态学的下端。非极性运输成熟组织中可以通过韧皮部进行。三生长素的生理作用生长素作用具两重性实质即低浓度促进生长,高浓度抑制生长。表现 顶端优势现象顶芽优先生长,侧芽受到抑制。原因顶芽产生的生长素向下运输,积累到侧芽,侧芽附近生长素浓度高,生长受到抑制。......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....生长素作用两重性的实例顶端优势原因顶芽产生的生长素向性运动的处理方法类别图解条件相关结果遮盖类 直立生长向光弯曲生长暗箱类 直立生长向光小孔弯曲生长插入类 向右侧弯曲生长直立生长向光弯曲生长向光弯曲生长移植类 直立生长向左侧弯曲生长琼脂块中的含量旋转类 直立生长向光小孔弯曲生长向光小孔弯曲生长茎向心生长,根离心生长横置类 中含量及作用,都促进生长,促进生长,抑制生长生长素的运输方向验证生长素的横向运输发生在尖端实验操作如图实验现象装置中胚芽鞘直立生长装置和中胚芽鞘弯向光源生长。验证生长素的极性运输只能是从形态学上端向下端实验操作如图探究重力和单侧光对生长素分布的影响程度实验操作如图所示注盒下侧有开口,可以进光。实验现象组去掉尖端的胚芽鞘向右弯曲生长,组去掉尖端的胚芽鞘不生长不弯曲。结果预测及结论若中幼苗都向上弯曲生长,只是向上弯曲程度大,说明重力对生长素分布的影响大于单侧光。若中幼苗向下弯曲生长,中幼苗向上弯曲生长,说明单侧光对生长素分布的影响大于重力......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....切除,在处涂抹细胞分裂素溶液设两个实验组,切除,分别在处涂抹等量细胞分裂素溶液答案解析根据实验目的可确定该实验有两个自变量是是否用细胞分裂素处理,二是作用部位是还是,所以需设置两个实验组,符合实验要求。图是用不同浓度生长素类似物溶液处理扦插枝条的实验结果,图是水平放置的株燕麦幼苗培养段时间后的生长情况。请回答下列问题。从图可初步确定促进根生长的最适生长素类似物浓度在之间,图中对根的生长起抑制作用的生长素类似物浓度是。图的现象体现了生长素作用具有的特点,四处中,生长素可能对植物生长起抑制作用的是处。为验证在重力作用下生长素的横向运输发生在尖端,而不是尖端以下部位。请你结合图利用生长状况相同的完整燕麦胚芽鞘薄云母片等设计实验。实验步骤。预测结果。实验结论。答案两重性将完整燕麦胚芽鞘均分为三组,编号组在尖端中央纵向插入云母片,组在尖端以下部分的中央纵向插入云母片,组不做任何处理将三组燕麦胚芽鞘水平放置,在适宜条件下培养段时间后,观察现象组水平生长......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....大多数情况下,植物的生长和发育过程中,不是单独种激素起作用,而是多种激素相互作用共同调节。种子低温处理过程中脱落酸含量下降,细胞分裂素和赤霉素含量增多,所以可推断脱落酸抑制种子萌发,赤霉素与细胞分裂素可促进种子萌发。故喷洒细胞分裂素不利于种子储藏,错误。下面关于植物激素的生理作用及其应用的叙述中,错误的是 用细胞分裂素处理侧芽,可解除生长素对侧芽生长的抑制春季水稻种子播种前,可用含赤霉素的温水浸泡种子相对密闭的贮藏环境会诱导产生大量乙烯,不利于新鲜果蔬的长期贮藏用定浓度的,处理表土,可以抑制杂草的滋生答案相对密闭的贮藏环境氧气浓度低二氧化碳浓度高,使植物器官呼吸较弱,乙烯产生较少,有利于新鲜果蔬的长期贮藏。突破生长素的生理作用向光性的原因分析过程图解单侧光尖端生长素 ⇒ ⇒向光弯曲,背光侧生长快向光侧生长慢重难突破生长原因分析外因单侧光照射......”。