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doc 大学“校园十佳”个人事迹材料(优秀范文)-先进事迹材料材料 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:12 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 11:46

《大学“校园十佳”个人事迹材料(优秀范文)-先进事迹材料材料》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....在全体师生的共同努力下,使双选会取得圆满成功。日组织届毕业生于各单位签订方就业协议书。在年月日组织学生参加宁夏中卫天然气集团新疆新业能源有限公司招聘会,并协助领导组织面试工作。年月日,在学院招生就业处院团委及系部的正确领导和关心支持下,成立系大学生创业园。以紧紧围绕发展创新提升的总体要求,深入学习实践科学发展观,积极调整发展思路,全力提升工作水平,开拓进取,创新服务,扎实开展校办创业园各项工作。年来,在全体创业团队的共同努力下,取得了较好的成绩。通过民主投票,选举称职的班干部,从班级实际情况出发,共同制定适当的严格的班级纪律,加强班级纪律管理,促使每位同学形成良好的生活习惯和学习习惯。在日常生活方面,为了更好地了解学生的思想动态,我常常利用课余的时间深入到学生中去,与学生交流沟通......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....但我们必须要具有积极的心态,乐观的精神,和敢于向困难挑战的勇气,胜不骄,败不馁,能团结友爱,关心他人,因为成功不是个人创造的,它是团队合作的结晶,有我的宿舍,我的广电,我的教育学院,我的安庆师范学院学生会,还有很多直默默支持和鼓励我的老师和兄弟姐妹所以,我直很勇敢的走到今天我时刻以高标准要求规范自己,学习上争高分,政治上拼先进,活动中要积极,在思想工作学习和生活方面为同学们起到带头模范作用。思想意识明确,政治方向坚定在思想上,我努力提高自身的思想素质,严于律己,求实创新与时俱进。并认真遵守学院学校的各项规章制度,不参加非法组织。怀着坚定的政治方向,我主动要求进步,在自己的积极努力下年月我顺利获得入党积极分子结业证书,并于年月日顺利转为中国共产党党员,作为名学生党员,我深刻地体会到党员所肩负的重责。我希望通过自己的实际行动来鼓舞大家,带动大家,树立起党员的良好形象......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....男,汉族,年月出生于甘肃定西,入党积极分子,大专自考本科学历,就读于酒泉职业技术学院级石油化工生产技术专业,石化班学生。奖励情况年,获校挑战杯大学生课外科技作品竞赛等奖年,获化学工程系龙轩文学社优秀作品奖年,获得酒泉职业技术学院大学生就业与创业优秀组织奖。年,获校挑战杯大学生创业计划大赛等奖学年荣获国家励志奖学金学年参加院第届挑战杯课外科技学术作品大赛荣获等奖个人独立作品年,获优秀学生干部荣誉称号。主要事迹郑嘉铭同学现任酒泉职业技术学院化学工程系就业处秘书酒泉职业技术学院心理健康学会组织部部长龙轩文学社创作部部长班级学习委员。品学兼优,积极主动地投身于就业工作,培养为公众服务的意识,提高自身综合素质和组织管理及领导能力。专业成绩名列前茅,创新能力超群。作为化学工程系就业处秘书,在系领导老师的带领下于年月日组织开展迎新生,创和谐工作,为级学生营造良好的入学氛围......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....年月,刚到我们学院报到,就接到了个很重大的任务,那就是接手要去韩国的李永进老师的两个韩语班。当时,我非常的意外,因为那时候我还没有做好做班主任的思想准备,也没有细细的考虑过如何做班主任这样的问题,但我却知道,这意味着份很重的责任,也是对自己能力的大考验。很快的,我跟李老师进行了简单的交接手续,就这样,在我刚刚离开大学,踏入工作岗位的时候,在我认为我自己还是个孩子的时候,我成了大学生的班主任。因为没有经验,而且我是从中间接手的这份工作,所以压力很大。还好,有个暑假的时间让我适应这个艰巨的任务。我去网上查了些资料,也回忆了些我求学期间班主任们的工作事项,之后对班主任这个角色有了定了解后,我又向本校有经验的老师请教了些实际的问题,同事们也都教给了我很多我所欠缺的东西。在做了大量充分的准备后,我怀着忐忑不安的心情,走进了教室,走进了我的学生们的生活学习中......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....到现在,已经有几名学生在韩国读本科,其它大部分学生也已经找到了自己十分满意的工作了。当炎热的季节到来的时候,也就是我跟这些学生说再见的时候了,我的学生们就要离开校园了,要离开我了,虽然有些伤感,但小鸟总要长大,伸开翅膀,翱翔于属于他们自己的天空。别无他求,只是希望他们不论是在今后的工作还是学习中,都帆风顺自担任班主任工作以来,我坚持把培养德才兼备的社会主义现代化建设事业的接班人作为自己的工作目标,在工作中始终贯彻以人为本处处为学生的思想,想学生之所想,急学生之所需,想方设法为学生营造个安静的,勤奋向上的,充满活力充满竞争的学习环境。渐渐的发现,原来班主任工作并没有想象中的那么难做,只要我用颗朋友的心去关心他们,用个合格的老师的姿态去认真地教他们,我想,不论他是不是听话的学生,也会多少被这种诚心打动的。虽然课很多,但我的干劲却更大了,忙碌而琐碎的工作......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....以前的那些顾虑也都没有了。作为班主任,无论是在知识技能上,还是在行为品质上,都必须要以身做责,班主任也是教师,还应是教师中的精英。作为学科教师,我在教学上是丝不苟,班主任工作再忙,我也决不会把教学当作副业来搞,因为我知道个优秀的班主任就必须是个优秀教师。所以,我坚持研究学科教学,认真落实备教批辅考研等教学常规,精心组织课堂教学,虚心学习更多内容请访问好范文网,大胆创新。在班级管理过程中,我特别注意充分调动全体学生参与班级管理的积极性。大学校园十佳个人事迹材料优秀范文先进事迹材料第篇大学校园十佳个人事迹材料大学校园十佳个人事迹材料梅丽,安庆师范学院教育学院级广播电视新闻学专业学生,现担任安徽省科普大赛志愿者组织组副组长安庆师范学院第届学生委员会委员校学生会女生部部长安庆市敬敷教育文化服务中心经理。自入学以来,我深深感受到了安庆师范学院这个大家庭的温暖。在个人成长的路上......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....我在心里默默发誓任凭岁月更迭世事沧桑,任凭青春流逝憔悴容颜,我会永守心中这盏希望之灯,共树万世之师表,铸不朽之师魂,第篇十佳教师个人事迹材料十佳教师个人事迹材料我叫,女,年出生,在新华小学工作。我带着对教育事业的崇高敬意走上了我梦寐已久的讲台,望着那张张可爱的笑脸,听着那句句甜甜的老师好,我陶醉了,我暗暗下定决心定要做名合格的教师,要把我的师爱洒向每个学生,在工作上我也对自己提出了严格的要求,每天提早到校,将学校当成了自己的又个家,平时做到主动听课,精心备课,认真上课,并做好课后的摘记工作。大家都说,你要给学生杯水,你自己必须有桶水。为了灌满这桶水,并让它不因为蒸发而减少,我在业余还认真学习业务知识。除了阅读自己订阅的杂志之外,我还大量翻阅学校现有的教育杂志,并认真做好理论笔记,不断积累,不断给自己充电,扎扎实实打基础,为做名合格的教师而努力......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....俗语说教学相长,班主任工作虽然烦琐辛苦,但在参与班级管理的过程中,我亦感到获益良多。如果说第年的班主任工作,还处于个摸索阶段的话,那么第年的班主任工作可以说是在感性经验指导下,有目的有计划地开展的。第年,我的两个班的学生就面临着升学就业等问题了。有的学生不知道自己该选择走那条路,有的学生不知道自己适合干什么样的工作,也有的学生不知道专升本还是出国读书。每当有学生遇到这种问题的时候,他们都会给我打电话,或到办公室找我谈心。这让我很欣慰,学生能把自己心里的些小秘密和想法倾诉给我,说明他们不只把我当成了老师,还把我当成了他们的朋友。有次,有个学生问我,可以叫我姐姐吗因为,我们年龄相差不多,他们感觉我不像是老师,更像是自己的姐姐,所以,让他当代表,问问我是否愿意。看到这条短信,我突然觉得心里甜甜的。每当他们有学习外的事情询问我,我都会帮他们起分析利弊,给他们我自己的意见和建议......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....和他们共同寻找解决问题的方法。此外,我还每周定期向班干部了解学生的学习生活和家庭状况,争取第时间获知学生思想变化情况,以最短的时间找出相应的良策,解除学生心中的疑虑。良好的交流沟通使我和学生形成了融洽的关系,增进了师生友谊,无形中降低了班级管理的难度。所谓其身正,不令而行其身不正,虽令不从,在抓好学生管理工作的同时,我以身作则,注意仪表言行,坚持谦虚好问严谨求真的治学态度,力求从行动上成为学生的楷模,赢得学生的尊重。近两年的班主任工作,我勤勤恳恳,把我的爱无私地奉献给了我的学生我的事业。记得陶行知先生曾经说过真教育是心心相印的活动,惟独从心里发出来的,才能打到心的深处。惟独我们拥有了心灵对心灵的尊重,我们才会具备明察秋毫的教育敏感情不自禁的教育本能和化险为夷的教育智慧。我作为班主任始终牢记陶先生的话,并让它在班主任工作中生根发芽,生发出无穷的魅力。回顾过去,我无怨无悔。展望未来......”

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