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doc 国税两学一做发言稿材料 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:6 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 21:19

《国税两学一做发言稿材料》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....当前,组织好税收收入开展好营改增改革抓好国地税征管合作等各项税收工作任务十分繁重。关键时刻,领导干部更要冲锋在前,牢固坚持两手抓两促进,坚持以知促行以行促知知行合,把学习教育的成果转化为全面深化税收改革促进税收事业科学发展的强大动力,切实以税收改革发展的成效检验学习教育的成中学谋事创业的思路和本领,学修身律己的标准和境界,学用权行政的规矩和底线,真正学到深处悟到透处信到诚处用到实处守到严处。二是要把党员固定活动日作为推进区局党支部两学做学习教育的基本载体。将学习教育四整四强化的各项任务贯穿起来。要坚决按照要求,每次党员固定活动日都要实行三模式,在集体诵读党章重温入党誓词按月交纳党费这三项活动的基础上,结合实际开展专题学习讨论讲党课组织生活会民主评议党员立足岗位作贡献等规定动作和创新措施,推进学习教育落实......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....刚才,同志宣读了区局两学做学习教育实施方案,请全体党员务必遵照执行。下面我就抓好区局两学做学习教育确保活动取得实效,讲二点意见。深刻认识两学做学习教育的重大意义开展两学做学习教育,是中央从党和国家全局的战略高度,着眼深入推进全面从严治党而作出的重大战略决策,对于提高党的凝聚力创造力战斗力,推动创新发展,具有重大而深远的历史意义。须紧紧抓住抓好两学做学习教育,深入全面及时准确的学习理解,用总书记系列重要讲话精神统思想统行动,用党章党纪党规指导思想与实践,通过学习教育的扎实开展,切实增强广大党员干部的政治意识大局意识核心意识和看齐意识,全面提升党员干部思想观念和政治业务素质,始终保持良好的精神状态和扎实的工作作风,为圆满完成今年各项工作任务提供有力支撑。二扎实推进两学做学习教育深入开展领导要带头......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....筹划组织好两学做系列配合活动。要及时总结经验,推广先进典型,挖掘典型事迹,充分发挥示范带动辐射作用,努力打造良好的活动氛围。同志们,两学做学习教育,是今年件非常重要的大事。全局上下要迅速行动起来,不断掀起两学做学习教育的热潮,要深入贯彻中央两学做要求,切实增强宗旨意识大局意识责任意识,艰苦奋斗勇于担当,把学习教育成果转化为工作成果,推动国税工作进步走向辉煌全文完年月日须紧紧抓住抓好两学做学习教育,深入全面及时准确的学习理解,用总书记系列重要讲话精神统思想统行动,用党章党纪党规指导思想与实践,通过学习教育的扎实开展,切实增强广大党员干部的政治意识大局意识核心意识和看齐意识,全面提升党员干部思想观念和政治业务素质,始终保持良好的精神状态和扎实的工作作风,为圆满完成今年各项工作任务提供有力支撑。二扎实推进两学做学习教育深入开展领导要带头......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....全体党员干部都要自觉学习党章遵守党章实践党章拥护党章,按照党的组织原则和党内政治生活准则办事,增强看学习党章党规,重在明确基本标准,树立行为规范就是深入学习习近平总书记系列重要讲话,重在加强理论武装统思想行动。做,就是做合格的共产党员,重在坚定信仰信念强化政治意识树立清风正气勇于担当作为,加强党性修养,更加主动地立足岗位作贡献,充分发挥先锋模范作用,做讲政治有信念,讲规矩有纪律,讲道德有品行,讲奉献有作为的合格党员,做信念坚定为民服务勤政务实敢于担当清正廉洁的好干部。市局党组书记局长陈小平同志在全市两学做学习教育动员会上说,今年全市国税系统六大攻坚战,场场是硬仗,场场是难仗,场场是狠仗。能否打赢六大攻坚战,圆满完今年各项工作任务,关键在全系统广大党员干部的精气神和战斗力。如果精神不振作风不硬工作不实,切都无从谈起......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....是党内学习教育拓展延伸的重要举措。中央决定,今年在全党开展学党章党规学系列讲话,做合格党员学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动三严三实专题教育活动之后,深化党内教育的又次重要实践,是推动学习教育从关键少数向全体党员拓展也是从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。十八大以来,党中央面对四大考验四大危险,着眼于进行许多具有新的历史特点的伟大斗争,持续推动党的思想政治建设,取得了重要成果。但必须清醒地看到,党员干部队伍中依然存在不少问题有的理想信念模糊动摇,对共产主义缺乏信仰,对中国特色社会主义缺乏信心,精神空虚,推崇西方价值观念和社会制度,热衷于组织参加封建迷信活动等有的政治意识淡薄,缺乏政治责任感,把自己等同于般群众,没有发挥好先锋模范作用有的宗旨观念淡薄,利己主义严重,存在与民争利甚至损害群众利益的行为等。这些问题......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....我们在过去两年里,经历了党的群众路线教育三严三实专题教育,查找出很多问题,提出了整改方案,逐条进行整改。可以说,绝大部分党员干部都积极行动起来,狠抓问题整改,但仍有个别同志触动不大整改不实。两学做学习教育,就是要按照中央思想建党的要求,以党章党规明确标准树立规范,以系列讲话武装头脑统行动,把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来。我们必须以高度的政治自觉,把这项重要工作任务抓紧抓好。二开展两学做学习教育,是党员坚定理想信念统思想行动的新路标。习近平总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系的最新成果,是当代中国最鲜活的马克思主义,也是广大党员干部改造主观世界和客观世界的有力思想武器。习近平总书记强调指出,理想信念是共产党人的国税两学做发言材料同志们两学做学习教育,是根据中央和省市区各级党委的指示精神......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....亲笔撰写心得体会。要坚持带着看齐意识学讲话,带着补钙渴望学讲话,带着接力责任学讲话,带着赶考精神学讲话,把学习同修身用权律己结合起来,同谋事创业做人结合起来,从讲话精神之钙,必须加强思想政治建设,解决好世界观人生观价值观这个总开关问题。总开关问题解决不了,就会出现世界观上的偏差人生观上的迷失价值观上的错位,就会影响党员干部在群众中的形象,就会动摇党的执政根基。我们全体党员干部,必须主动加强主观世界改造,切实将思想和行动统到习近平总书记系列重要讲话精神上来,明底线知敬畏,主动在思想上划出红线在行动上明确底线,不断提升境界自我提高,切实增强实干意识,履职尽责干事创业勇于担当,做新时期的合格党员。三开展两学做学习教育,是党员加强党性修养增强凝聚力战斗力的必修课。没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则。党章是党的基本法总规矩......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....越是任务重,就越要抓思想抓作风越是责任大,就越要讲党性讲规矩。必齐意识,坚决贯彻党的理论路线方针和政策。任何人,只要是党员干部,都要讲纪律守规矩,严格遵守党纪党规,落实好三严三实要求,认真开展两学做学习教育,坚持持之以恒纠正四风,抓好不严不实突出问题的整改,补足精神之钙扫除行为之垢强化担当之责,推动党的作风不断好转,带动事业发展取得长足进步。要立足岗位履职尽责,时刻铭记党员身份,自觉爱党护党为党,敬业修德,奉献社会,以铁般信仰铁般纪律铁般担当,把基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用充分发挥出来,始终保持良好的精神状态和扎实的工作作风,在关键时刻重要关头,始终保持政治定力守住法纪底线把好道德关口,树好党员形象,为党员队伍增光添彩,为全局各项建设树立口碑。四开展两学做学习教育,是我们高质量完成国税工作任务的思想保证。两学做,基础在学,关键在做。学,就是深入......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....以优良的学风抓学习用科学的方法抓学习着眼于运用抓学习。人事教育科要科学筹划,搞好学习教育安排,在组织开展好集中授课四个专题讨论党员自学等常规学习的基础上,不断创新学习形式,丰富学习内容,确保学习取得更好效果。三宣传要跟进。办公室要加大宣传力果,确保两学做学习教育取得实实在在的成效。要按步骤抓好学习教育各项规定动着的落实落地。区局班子成员各科室党小组负责人,既要当好指挥员又要当好战斗员,要带头学经常学做示范作表率,坚持学习常态化制度化,以行动来推动学习教育向全体党员拓展。各科室要搞好分工协作,密切配合,形成合力,确保学习教育落实不卡壳。要建立常态化巡查督导机制,将学习教育开展情况纳入各科室年度目标任务,开展督促检查,确保不漏人不留死角。二重点要突出。是要把学习习近平总书记系列讲话作为理论武装的重中之重,打牢学习教育基础。要坚持读原著学原文悟原理......”

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