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doc 区教育局年度工作总结和下一步教育改革工作要点精选范文 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:19 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-27 00:47

《区教育局年度工作总结和下一步教育改革工作要点精选范文》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....进步控制各类大宗物品的采购行为,提高教育经费使用效益。定期开展招投标经费使用装备配置等政府采购督查,加强对学校工会超市食堂的财务管理,逐步规范学校会计核算制度。强化教育固定资产管理,严格资产报批程序,规范固定资产清理核实和处置工作,规范固定资产出租管理,有效发挥资产效益。提品质,用心打造家门口美好校园,打造学前教育标杆城区。优化国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕区委区政府高水平建设科教新区山水的战略要求,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,加快推进教育优质均衡发展和现代化发展,扎实落实未来教育创新区建设各项任务要求,进步打响擦亮学在品牌,全面提升城市核心竞争力。总体目标新建投用公办园所,创建级以上优质园所,公办园在园幼儿覆盖率达以上,优质园占比达以上,普惠性幼儿园占比保持以上,托幼早教试点新增所幼儿园新建投用公办中小学所,创建省现代化学校所......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....推进馆校通平台应用试点不断加强多功能空间建设,每个学校至少建成个满足未来教与学的新型教学空间全力优化提升幼儿园装备,创建学前教育装备达标园或优秀园所启动中小学安装空调民生实事工作,重点做好中高考点教室空调安装,全区新增温馨教室个。规范教育装备政府采购管理,研发教育装备申报审批采购运维产党成立周年,也是十规划开局起步之年。全区教育工作要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,紧紧围绕区委区政府高水平建设科教新区山水的战略要求,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,加快推进教育优质均衡发展和现代化发展,扎实落实未来教育创新区建设各项任务要求,进步打响擦亮学在品牌,全面提升城市核心竞争力。总体目标新建投用公办园所,创建级以上优质园所,公办园在园幼儿覆盖率达以上,优质园占比达以上,普惠性幼儿园占比保持以上......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....引进高层次教育人才名,获评市坛教师人以学生为中心的重构教育改革获市委书记陈伟俊批示肯定签订共建未来教育创新区战略框架协议,与市教育局达成项合作事项清廉学校参与率达获年度省艺术节优秀组织奖省教育工作业绩考核优秀单位。主要工作加大教育投入,硬件条件稳步提升。年,年度般性公共财政教育支出亿元,比年增长,生均般公共财政教育功能空间建设,每个学校至少建成个满足未来教与学的新型教学空间全力优化提升幼儿园装备,创建学前教育装备达标园或优秀园所启动中小学安装空调民生实事工作,重点做好中高考点教室空调安装,全区新增温馨教室个。规范教育装备政府采购管理,研发教育装备申报审批采购运维报废站式平台,实行教育装备管理最多跑次。充分发挥财政主渠道作用,提高区财政教育分成比率,平稳财政对教育经费的投入力度,确保人均教育经费生均教育事业费生均公用经费生均项目经费等般公共预算教育支出只增不减......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....成立数字化改革工作领导小组和工作专班,统筹全区教育领域数字化改革工作。落实教育魔方工程,统筹推进数字技术与教育管理教育教学广泛深度融合,运用数字化技术数字化思维数字化认知对教育治理体制机制组织架构方式流程手段工具进行全方位系统性重塑,搭建完成教育行业云网端体化系统教育大数据仓系统基础架构,基本形成数字化空间化体化的教育治理能力,高效构建教育治理新平台新机制新模式,不断提升教育治理水平,为未来教育创新区和全国中小学劳动教育实验区等张国字头名片。主要工作强基础,整体改善教育办学条件。建成投用郭溪实验小学会昌小学小学垟黄屿片单元学校等个中小学项目和景新地块配套幼儿园新桥地块配套幼儿园南湖规划幼儿园等所公办园项目。按节点加快推进绿轴小学站西小学温大附属茶山实验中学等个续建项目,确保各项工程按预定节点推进......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....探索网格化智能化校园周边安全综合治理新模式,全区以上平安校园比例达以上,平安校园复查验审合格率达。深化安全宣传教育,加强预警教育公共安全教育,强化学生反恐防灾逃生等各类应急演练,切实提高学生安全意识和避险能力。高度重视学生生命教育和身心健康教育,坚决杜绝体罚欺凌虐童等事件发生,全力避免因教育方式学习压力等引发的行为。健全学校常态化督导机制,完善中小学校幼儿园责任督学挂牌督导制度幼教品牌,全面发挥优质幼教品牌的辐射引领作用。完善公办品牌园方式,形成公民办幼儿园集团化发展机制,全力推进学前教育优质化均衡化特色化品牌化发展努力打造平安校园,实现视频与公安联网率键式紧急报警与公安报警平台联网率校园封闭式管理和护学岗设置个创建智安校园所,打造校园周边阳光区学校所。扎实推进千万学生饮食放心工程。继续严格落实学校相关负责人陪餐制,每天不少于名校园领导陪同学生就餐......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....其中人以上食堂等级比例达到,公办中小学校食堂级以上达到百分百。人以上阳光厨房食堂比例达到年建成智能阳光厨房所,建成率为学校大宗食品统配送或者定点采购率达到中小学加热保温水直饮水系统建成率达到学校卫生保健室建设率达学校食堂管理组织监督机制建成率中小学生饮食安全知识知晓率达。年工作要点年,是中国空间建设,全市现场推进会在召开,全年获评省中小学新型教学空间范例个优秀案例个,获奖量全市居首以新校投用盘活全局,抓住郭溪实验小学新校舍建成投用契机,撤并郭溪第小学。以榕园学校会昌小学等投用为契机,加快垟片区景新片区校网调整。坚持以片区优质学校为龙头,加快撤并潘桥涤清希望小学泽雅周岙小学和娄桥古岸头小学等小规模薄弱学校。配合未来社区建设,全面筹划南部新区等重点板块校网布局,新建批未来学校。续增强教育保障水平。启动初中实验操作中考标准化考场建设试点工作......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....落实学校人事自主权,继续发挥学校在人才引进提前聘优岗位配置教师流动工作中的积极作用,探索中层干部竞聘方式,进步落实校长对副校长的提名权。继续加强学校青年干部的选拔培养管理和使用,促使后备干部锻炼成长。完善教师编制管理制度,探索建立更为灵活的中小学教师聘用机制。继续通过政府购买服务方式补充现有编制的不足问题,为学校教师临时性短缺等区教育局年度工作总结和下步教育改革工作要点精选范文,加强对督学责任区和责任督学的领导和管理,提升责任督学工作水平。实行学校自评与专家他评相结合过程性评价与终结性评价相结合,以评促改,推动学校可持续发展,并将学校发展性评价结果作为学校办学绩效考核和校长职级评定的主要依据。积极构建标准健全目标分层多级评价多元参与学段完整的教育质量监测评价体系。完善学校发展性评价教师评价学生综合素质评价体系。探索建立基于大数据背景下的教育督导评价体系......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....加快区内民办学校品牌打造,扶持育英国际实验学校与大学北外附校与医科大学等合作办学,继续提升森马协和国际学校办学质量,构建民办教育龙头品牌。继续加大民办新居民子女学校整治提升力度,全区民办义务教育标准化学校标准覆盖面达,在校生总数再减少左右。继续做好校外培训机构治理工作。结合民办学校审批平台,将民办教育机构纳入双随机公开工作,加强对民办教育语大学合作办学事宜。加大国际教育交流,与所海外学校结对,结对学校年度交流互访学生数达人,教师赴国境外研修访学人,聘请定数量的外籍教师。加快与清华附中外国语大学大学教育学院合作步伐,促使教育品质迈上新的台阶。提高公共卫生的应急处置能力,继续做好常态化疫情严防严控工作,严格落实校园长疫情防控主体责任。建立教育系统视频巡控指挥中心,将校园视频接入全区平安校园智能管控平台......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....民办新居民子女学校创成省义务教育标准化学校教育现代化监测水平晋级个位次,儿童青少年近视率下降个百分点,年中考成绩力争保争新建校外教师公寓间,引进高层次教育人才名以上争创全国县域学前教育普及普惠区全国义务教育优质均衡发展区和全国中小学劳动教育实验区等张国字头名片。主要工作强基础,整体改善教育办学政策,激励本土教师成长。坚持全职引才和柔性引才结合,年全职引进高层次教育人才名以上。按照模式,依托名师带动,全力构建骨干教师梯队结构。举办班主任德育论坛教师学科素养大赛教师集体备课校园长读书会等活动,整体提升全区教师队伍水平。继续提高教师福利待遇,加快青年公寓建设,新建投用青年教师公寓间。落实中小学教师区管校聘管理改革,按实际需要编制学校岗位设置方案。深化校长职级制,促进校长专业化职业化发展,推行任期制和交流制相结合的校长聘任制度......”

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