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doc 五四青年爱国优秀演讲稿——用青春拥抱时代 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:10 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-26 15:47

《五四青年爱国优秀演讲稿——用青春拥抱时代》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....是引领当代社会风尚的面鲜明的旗帜,我们是月的花海,用青春拥抱时代我们是初升的太阳,用生命点燃未来同学们朋友们,让我们高唱共青团团歌下定决心,鉴定表信念,共同学习理解并深入开展吧荣耻的社会主义荣辱观的教育,全面提高我们青年学生整体素质和道德不修养,振精神,高扬青春旗帜树新风,争做时代优秀青年,那么我们辉煌灿烂的和谐社会,我们中华民族的伟大强盛就定会早日到来。我的演讲到此结束,谢谢大成为次辉煌的闪现,不惧艰难困险,敢于拼搏,志比云天。当到了改革开放的今天,当我们跟着父母前辈唱着东方红走进又个新时代的时候,我们竟突然发现这个时代似乎已经淡漠了青春的英雄和英雄的青春。看看我们的周围吧,看看很多同龄的青年人和中学生不务正业游手好闲者有之沉迷网络不思进取者有之盲目崇拜随波逐流者有之自甘堕落无病呻吟有之人生的学习榜样没有了,他们不会去崇拜周恩来,却知道追棒周杰伦不知道怎样热爱中华......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....是久违的春雨像深夜的北斗,是大海的航灯,更是剂对民族的猛药。胡锦涛总书记在两会期间提出的荣耻让我们在迷茫和困惑的挣扎中,看到了希望,及时找准了方向,滋润着我们干涸的心灵。它是全体公民包括我们青年学生为人处世做事立身的行为准则,是我们青年学生辩是非明耻辱分善恶识美丑的指南法宝,是引领当代社会风尚的面鲜明的旗帜,我们是月的花海,用青春拥抱时代我们是初升的太阳,用生命点以为谢霆锋去发疯人生的信仰信念没有了,什么爱党爱国,对他们来说是句笑话空话,什么为人民服务那是政府和警察叔叔解放军叔叔去做的事情能剩下的只是人不为已,天诛地灭的名利思想。甚至是不以为耻,反以为荣。我们的社会究竟怎么啦我们这代青年人究竟又怎么啦像声春雷,是久违的春雨像深夜的北斗,是大海的航灯,更是剂对民族的猛药。胡锦涛总书记提出的荣耻让我们在迷茫和困惑的挣扎中,看到了希望,及时找准了方向,滋润着我们干涸的心灵......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....为了驱逐黑暗,争取光明,为了祖国的独立和自由,意气风发的代青年迅速行动起来,同中国工人阶级起,与北洋政府和帝国主义列强进行了坚决的斗争,用热血和生命谱写了曲以运动为主旋律的最壮丽的青春之歌,留下了中华历史上光辉灿烂的页,青春,这是个富有诗情画意的字眼,是个青春之歌。当到了改革开放的今天,我们竟发现这个时代似乎已经淡漠了青春的英雄和英雄的青春。看看我们周围的青年人和中学生吧不务正业游手好闲沉迷网络不思进取盲目崇拜随波逐流自甘堕落无病呻吟人生没有学习榜样,没有信念信仰,他们不崇拜周恩来,却知道追棒周杰伦不热爱中华,却爱死刘德华没有心情学雷锋,却可以为谢霆锋去发疯什么爱党爱国,对他们来说是句笑话,什么为人民服务那是政府和解放军叔叔去做的事情剩下的只是人不为已,天诛地灭的名利思想。我们的社会究竟怎么啦年学生为人处世做事立身的行为准则......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....他们不会去崇拜周恩来,却知道追棒周杰伦不知道怎样热爱中华,却爱死刘德华不清楚谁是刘胡兰桑兰,却天天想着李宇春周笔畅没有心情学雷锋,却可以为谢霆锋去发疯人生的信仰信念没有了,什么爱党爱国,对他们来说是句笑话空话,什么为人民服务那是政府和警察叔叔解放军叔叔去做的事情能剩下的只是人不为已,天诛地青春拥抱时代用青春拥抱好属于我们的时代。从古到今,不同时代的英雄人物用热血和生命谱写了曲最壮丽的青春之歌。当到了改革开放的今天,我们竟发现这个时代似乎已经淡漠了青春的英雄和英雄的青春。看看我们周围的青年人和中学生吧不务正业游手好闲沉迷网络不思进取盲目崇拜随波逐流自甘堕落无病呻吟人生没有学习榜样,没有信念信仰,他们不崇拜周恩来,却知道追棒周杰伦不热爱中华,却爱死刘德华没有心情学雷锋,却可以为谢霆锋去发疯什么爱党爱国,对他们来说是句笑话......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....用热血和生命谱写了曲以运动为主旋律的最壮丽的青春之歌,留下了中华历史上光辉灿烂的页,青春,这是个富有诗情画意的字眼,是个,风雨坎坷,我们伟大的祖国从枪林弹雨中走了出来,我们肩负着跨世纪的历史使命,我们不甘心落后于前人,我们要继承和发扬先行者为我们留下的不怕困难大无畏的精神,梁启超说少年兴则国兴,少年强则国强,同学们,我们是祖国的未来,我们是祖国的希望,我们拥有青春,拥有梦想,让我们共同努力,共同奋斗,用你我的身,带着你我的心,带着你我的梦,向进方的天空,飞翔。继续教育学院王强好范文网向你推荐其他文章青年爱国演讲稿成用青春拥抱电力点燃青春拥抱时代的梦想演讲稿发扬传统,争做时代青年师澜壮阔,记载无数英杰。年月日,个个年轻的名字,像把把火炬擦亮历史的长夜,只只带着恨和爱搏击长空的雄鹰,在年前的那天凝成绝响,那天,风云为之变色,草木为之含悲,泰山也发出震动......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....接着所有的岩石都发出颤栗。你听到了吗你听到还我青岛的呐喊声了吗你看到了吗你看到赵家楼房的熊熊大火了吗在天安门成楼下有群学子,不,是群追求和平的正义之躯,他们凭着股力量,站在了爱国主义的前沿他们凭着股力量,勇敢的,不怕军警的和逮捕,这股力量,是大的分量可能大多数人回答不出来。但我的语文老师常常告诉我们要趁着年轻的资本狠狠的冲。时代更移,青春易逝,应该加倍珍惜,加倍呵护。五四青年爱国优秀演讲稿用青春拥抱时代。我们生活在个靓丽的季节,个充满青春活力的字眼,我们要去追回与你同行释放自己青春的能量。青,是绿色,是生命的颜色,春,是季节,是成长的季节,青春就浊出成在成长季节的那片生命的绿色,是阳光下那片灿烂的笑容。青春是美好的,也是短暂的,它也许是你人生的处驿站,不过请记住,即使它象颗流星,我们也要努力让它灭的名利思想。甚至是不以为耻,反以为荣......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....我的演讲到此结束,谢谢大家,第篇共青团学生演讲稿用青春拥抱时代迎颂青春主题演讲迎颂青春主题演讲稿用青春拥抱时代尊敬的各位老师同学们大家好,演讲的开始,我很冒昧地向各位提个问题青春在人的生中究竟占有多和灵魂,高扬起个时代的青春旗帜。当到了改革开放的今天,当我们跟着父母前辈唱着东方红走进又个新时代的时候,我们竟突然发现这个时代似乎已经淡漠了青春的英雄和英雄的青春。看看我们的周围吧,看看很多同龄的青年人和中学生不务正业游手好闲者有之沉迷网络不思进取者有之盲目崇拜随波逐流者有之自甘堕落无病呻吟有之人生的学习榜样没有了,他们不会去崇拜周恩来,却知道追棒周杰伦不知道怎样热爱中华,却爱死刘德华不清楚谁是刘胡兰桑兰,却天天想着李宇春周笔畅没有心情学雷锋,却可雄的青春。看看我们的周围吧......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....甚至是不以为耻,反以为荣。我们的社会究竟怎么啦我们这代青年人究竟又怎么啦像声春雷,是久违的春雨像深夜的北斗,是大海的航灯,更是剂对民族的猛药。胡锦涛总书记在两会期间提出的荣耻让我们在迷茫和困惑的挣扎中,看到了希望,及时找准了方向,滋润着我们干涸的心灵。它是全体公民包括我们青年学生为人处世做事立身的行为准则,是我们青年学生辩是非明耻辱分善恶识美丑的指南法宝,是引领当代社会风尚的面鲜明的旗帜,我们是月的花海,用青春拥抱时代我们是初升的太阳,用生命点青年节这是个专属于我们青年的节日。在年前,以北洋政府为代表的中国政府在巴黎和会上准备和帝国主义列强们签订强加给中国的不平等条约,其中包括割让中国山东给日本等条款,严重侵犯了中国的主权和领土完整。月日消息传到国内,为了驱逐黑暗,争取光明,为了祖国的独立和自由,意气风发的代青年迅速行动起来,同中国工人阶级起......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....却天天想着李宇春周笔畅没五四青年爱国优秀演讲稿用青春拥抱时代以为谢霆锋去发疯人生的信仰信念没有了,什么爱党爱国,对他们来说是句笑话空话,什么为人民服务那是政府和警察叔叔解放军叔叔去做的事情能剩下的只是人不为已,天诛地灭的名利思想。甚至是不以为耻,反以为荣。我们的社会究竟怎么啦我们这代青年人究竟又怎么啦像声春雷,是久违的春雨像深夜的北斗,是大海的航灯,更是剂对民族的猛药。胡锦涛总书记提出的荣耻让我们在迷茫和困惑的挣扎中,看到了希望,及时找准了方向,滋润着我们干涸的心灵。它是全体公民包括我们青年学生为人处世做事立燃未来同学们朋友们,让我们高唱共青团团歌下定决心,鉴定表信念,共同学习理解并深入开展吧荣耻的社会主义荣辱观的教育,全面提高我们青年学生整体素质和道德不修养,振精神,高扬青春旗帜树新风,争做时代优秀青年,那么我们辉煌灿烂的和谐社会......”

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