帮帮文库

doc 基于java的连连看游戏设计 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:DOC | ❒ 页数:25 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-25 15:42

《基于java的连连看游戏设计》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....并打乱主要用的是类。在该类中,用了个数组以数字标记的形式来记录加载的图片是哪种图片,在每次加载图片的时候是张图片连续加载两次,以保证加载图片成对。然后用数组的随机方法将数组打乱。判断两图是否能够相连两图能相连的所有情况类的设计在设计连连看小游戏是,要编写个源文件,,,,,监听器类。主要用于接收用户操作时发出的指令以及中转发送。游戏数据部分。主要用于存储用户得分情况,以及载入时加载图片的算法驱动类。用于处理接收到的用户动作指令,以及初始化时用到的切算法。如设置游戏难度,图片可消除判断等。绘制类。用于游戏是绘制选中时的边框......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....技术内幕北京机械工业出版社,张洪斌器。用于加载库中的图片。主窗体绘制。所有游戏中可见窗体的绘制。项目层次结构图算法设计图片消除算法,,,图片加载算法获得图片的编号加载图标在已编号处加载图片二主要问题开始制作游戏时,主要解决的问题有以下几个方面如何设置整个游戏的界面。如何控制连连看游戏中随机图片的生成切每种图片必须为偶数个游戏开始后,判断鼠标两次点击的图片能否消去,即图片是否相同且图片之间路径的判断。如何判断游戏是否结束以及输赢的问题。三技术要求本游戏软件可以在大多数计算机上运行,游戏中能正确判断鼠标两次点击的图片是否可以消去能正确判断游戏是否已经结束......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....林建素,孟康健开发学习笔记第版北京电子工业出版社李松林,陈华清,任鑫宝典第版北京电子工业出版社没有的话,再看第个按钮到与它同列的那个空按钮之间是否有按钮。没有的话,再从与第个按钮同列的那个空按钮横向到与第二个按钮同列看是否有按钮。没有的话路经就通了,可以消了。若以上三步都失败,说明这两个按钮不可以消去。具体判断流程见下图是否为同图片是否在同位置是否在条横线是否在条竖线返回是否相邻是否直线相连返回是否直线相连是否相邻返回返回是否否返回否是是否是是是是否是当两图不在条直线上,则以两图在,方向的延长线上去找两个点,使到......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....如果该条件不成立的话,就不要再进行连线检查了,这样可以避免很多不必要的复杂运算。当然,如果你在做这个游戏的时候,配对规则不够如此简单的话,那么就看哪个算起来麻烦就把它放在后面。程序异常处理本程序没有涉及到程序的异常处理,只有关于死锁问题,本质上还是判别两个格子是否可以消去的问题。最直接的方法就是,对于游戏中尚未消去的格子,两两都计算下,它们是否可以消去。此外,从上面的广度优先搜索可以看出,我们每次都是扩展出起始格子,能够到达的格子。也就是说,对于每个格子,我们可以调用次上面的扩展过程,得到所有可以到达的格子,如果这些格子中有任意个跟起始格子的图形致,则它们可以消去......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....掌握得不够牢固。同时在这次的设计中也小小的体验了下做项目的感受,我完成了这次课程设计,不过这只是我学习路上的驿站。我相信我在未来的学习中会记住从本次课程设计中所学到的东西,并将它用到未来的学习中去。致谢弹指挥间,大学三年已经接近了尾声。三年的艰苦跋涉,两个月的精心准备,毕业设计终于到了划句号的时候,心头照例该如释重负,但创作过程中常常出现的辗转反侧和力不从心之感却挥之不去。毕业设计创作的过程并不轻松各种压力的时时袭扰,知识积累的尚欠火候,致使我次次埋头于图书馆中,次次在深夜奋力敲打键盘。第次花费如此长的时间和如此多的精力,完成套设计作品,其中的艰辛与困难难以诉说......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....是值得我生慢慢品尝的。在这里需要的感谢的人很多,是他们让我这大学三年从知识到人格上有了个全新的改变。感谢我的指导老师,够顺利完成毕业设计,离不开他的悉心指导,他对我的设计从确定题目修改直到完成,给予了我许多的指点和帮助。感谢他在繁忙的工作之余,挤出时间对设计提出精辟的修改意见。在此,向老师致以最诚挚的谢意。最后我也要感谢我的母校三年来对我的培养。以及所有教给我知识的老师们祝你们工作顺利身体健康,祝母校的明天越来越美好,参考文献张明新,周耿烈语言程序设计重庆重庆大学出版社,周晓聪,李文军,李师贤面向对象程序设计与语言北京机械工业出版社,编程思想北京机械工业出版社,......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....每步都有边框以及连线显示,直到所有方块消除完毕图片由用户消除完毕,则如下图显示由于用户每次只能消除对图形,即只会用到个最短路径,但由于实现并不知道用户会选择哪对图形,所以需要事先计算出所有可能的最短路径并保存起来。此外,采用这种方法的话似乎每次用户消去对相同图像之后都需要重新计算出当前所有可能被连接的相同图形之间最短路径,这是因为当些图像被消去之后可能会产生很多新路径,而我们又不能确定这些空出来的格子到底能够影响哪些路径,所以就只好都重新计算遍。二测试计划及分析检验的先后顺序在检验两个方块能否消掉的时候,我们要让两个方块同时满足两个条件才行,就是两者配对并且连线成功。所以......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....结论连连看游戏的基本功能都已经实现了,其中很多变量之间数据的传递都很复杂,要搞不明白就没办法再往下做了,路径判断问题中用到数据结构的知识,也很抽象,代码量也很大,另外这个游戏不会用到数据库,所用功能也很少,只需要判断用户每次鼠标点击的坐标以及当前坐标位置代表的图片内容就好了通过这次连连看游戏的设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真正的提高自己的水平,从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计的过程中遇到问题,可以说得是困难重重,并且还发现了自己的许多不足之处......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....添加起点矩形添加终点矩形添加直线,,,,,,,效果如图图片加载户界面,使操作人员的心情放松系统具有良好的运行效率,能够得到快速发现自我的目的系统应有良好的可扩充性,可以容易的转入其它系统应用平台的设计具有定的灵活性。第四章游戏运行及测试分析程序运行情况点击菜单中的开始游戏后的界面,连连看游戏规则很简单,就是点中两个互相匹配并且可以通过不多于两个折点的折线连相同的图片,然后消去。下图是开始游戏后的界面效果选择游戏难度图点击开始,开始当前难度游戏,如果不选择难度,则难度到随机点击刷新则所有图片随机改变位置其总数不变。提示,可以根据算法随机提示组可以消去的图片。点击演示......”

下一篇
基于java的连连看游戏设计
基于java的连连看游戏设计
1 页 / 共 25
基于java的连连看游戏设计
基于java的连连看游戏设计
2 页 / 共 25
基于java的连连看游戏设计
基于java的连连看游戏设计
3 页 / 共 25
基于java的连连看游戏设计
基于java的连连看游戏设计
4 页 / 共 25
基于java的连连看游戏设计
基于java的连连看游戏设计
5 页 / 共 25
基于java的连连看游戏设计
基于java的连连看游戏设计
6 页 / 共 25
基于java的连连看游戏设计
基于java的连连看游戏设计
7 页 / 共 25
基于java的连连看游戏设计
基于java的连连看游戏设计
8 页 / 共 25
基于java的连连看游戏设计
基于java的连连看游戏设计
9 页 / 共 25
基于java的连连看游戏设计
基于java的连连看游戏设计
10 页 / 共 25
基于java的连连看游戏设计
基于java的连连看游戏设计
11 页 / 共 25
基于java的连连看游戏设计
基于java的连连看游戏设计
12 页 / 共 25
基于java的连连看游戏设计
基于java的连连看游戏设计
13 页 / 共 25
基于java的连连看游戏设计
基于java的连连看游戏设计
14 页 / 共 25
基于java的连连看游戏设计
基于java的连连看游戏设计
15 页 / 共 25
温馨提示

1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • 文档助手,定制查找
    精品 全部 DOC PPT RAR
换一批