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doc 【13页】2016高考生物二轮复习练习:生物与环境(2).doc格式 ㊣ 精品文档 值得下载

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《【13页】2016高考生物二轮复习练习:生物与环境(2).doc格式》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....用含生物质碳的污泥培养的黑麦草的叶绿素含量和每盆干重比用红壤红壤污泥培养的黑麦草的叶绿素含量和每盆干重多,所以施用含生物质炭的污泥可提高黑麦草中叶绿素的含量,从而提高黑麦草光合作用,进而促进黑麦草的生长表中数据显示施用污泥可使土壤和黑麦草中含量增加,施用生物质炭后测得的此数值降低,说明生物质炭能降低土壤中的含量从而降低污染的风险生物质炭可作为污泥改良剂促进污泥被植物重新利用,同时降低环境污染,符合生态系统工程的物质循环再生原理。答案有氧呼吸使黑麦草叶绿素增加增加能降低土壤中的含量物质循环再生分重庆理综山区坡地生态环境破坏严重,人们根据不同坡度,分别采取保护性耕作经济林种植和封山育林对其进行了治理。陡坡在封山育林后若干年内,经历了年生草本多年生草本和灌木三个阶段,其典型物种的种群密度变化如上图所示。调查植物种群密度常用的方法是......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....由此可以估算出该池塘中鲫鱼的密度。后来发现这次估算的结果与实际结果误差较大,分析其原因不正确的是捕鱼用的渔网网眼太大被标记的鱼放回后有小部分死亡两次捕获的鲫鱼数量较小重捕方法不当使捕获的鱼部分死亡解析估算的结果与实际结果误差较大,可能的原因有捕鱼用的渔网网眼太大,致使体形较小的鲫鱼捕获不到被标记的鱼放回后有小部分死亡,使估算值比实际值大两次捕获的鲫鱼数量较少,造成误差偏大重捕时方法不当使捕获的鱼部分死亡,对估算结果无影响。答案宁波八校模拟对地区新引入种鸟的种群增长速率增长速率出生率死亡率年的调查研究,得到的数据如下表。下列对该鸟种群描述正确的是年份第年第年第年第年第年第年第年增长速率种群的年龄组成为稳定型种群数量呈型曲线增长种群增长受种群密度的制约第年中种内斗争最激烈解析从表中知,增长速率是先增大后减小,符合型曲线的特征,项种群个体的数量在不断增加,种群的年龄组成为增长型......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....所以获得的能量越多,留给的能量就越少解析流经该生态系统的总能量就是通过光合作用固定的太阳能,能量从传递到的效率是指同化的能量与同化的能量之比,同化的能量要大于呼吸消耗的能量之和,因为还有部分能量流向了分解者,正确获得的能量越多,留给的能量也越多,。答案甲乙丙是食性相同的不同种的蝌蚪,三者之间无相互捕食关系。研究小组在个条件相同的人工池塘中各放入只蝌蚪甲乙丙各只和数量不等的同种捕食者,段时间后,各池塘中种蝌蚪的存活率如下表池塘编号捕食者数量只蝌蚪存活率甲乙丙下列推测不合理的是捕食者主要捕食甲和丙蝌蚪的种间竞争结果可能受捕食者影响无捕食者时蝌蚪的种间竞争可能导致乙消失随着捕食者数量增加,乙可获得的资源减少解析随着池塘捕食者数量的增加,甲丙蝌蚪存活率降低,乙存活率升高......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....草原上,种鼠的种群密度除了受迁入率和迁出率的影响外,还受该鼠种群的年龄组成和性别比例等因素的影响。用样方法调查种双子叶植物种群密度时,为避免调查者主观因素的影响,要做到。草原生物群落的空间结构包括和。解析本题主要考查与草原生态系统相关的种群的特征种群密度的调查方法群落结构以及能量传递等知识。草原上所有生物获得的能量最终均来源于草原生产者固定的能量。生态系统中,种群的种群密度受诸多因素的影响,除了受迁入率和迁出率的影响外,还受出生率死亡率年龄组成和性别比例等因素的影响。随机取样是运用样方法调查种群密度时应遵守的基本原则。群落的空间结构包括水平结构和垂直结构。答案生产者其他合理答案也可出生率死亡率随机取样垂直结构水平结构分广东理综污水处理厂的污泥富含有机质和无机成分,可用作肥料,但其多环芳烃等有机污染物含量通常较高......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....原因是在适宜条件下,物种的,物种逐渐消失,物种密度逐渐降低到相对稳定,原因是物种能耐受点后,在适宜气候条件下群落中最终占主导地位的植物类型将是。该坡地经治理后,既扩大了植被覆盖面积增加了对大气中的固定,又提高了经济产出,初步实现了生态效益和经济效益的同步发展。解析主要考查种群和群落的相关知识。调查植物种群密度常用样方法种群的出生率大于死亡率时,种群密度上升由曲线图可知,物种为优势物种,物种因不能耐受弱光而逐渐消失,而物种因能耐受弱光所以其种群密度降低到相对稳定点后,在适宜气候条件下,乔木将占主导地位。该坡地经治理后,在增加植被覆盖面积,提高了光能利用率,增加了对大气中的固定的同时,也提高了经济产出。答案样方法出生率大于死亡率弱光乔木碳元素课时作业生物与环境时间分钟分值分选择题每小题分,共分安徽合肥第次质检在池塘中,第次捕获鲫鱼条,做上标记后放回,第二次捕获鲫鱼条......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....营养级生物个体数量的增加是由于食物充足引起的,而非由捕食对象专引起的。数量的增加和的减少可能是竞争导致的结果,不定是由于捕食者对捕食对象有选择的结果。是第三营养级,由各个种群的数量变化可以推测,该生态系统中可能存在这样的捕食关系,因此营养级的其他两种生物数量没有大的变动,所以竞争关系不明显。答案河北石家庄模关于生态系统信息传递的叙述,不正确的是生态系统的物理信息都来源于无机环境信息能够调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定利用昆虫信息素诱捕或警示有害昆虫,可以降低害虫的种群密度信息在生态系统中的作用,有些是我们用肉眼看不到的解析生态系统的物理信息既可来源于无机环境,也可来源于生物,。答案河南郑州模如图是个处于平衡状态生态系统的能量流动图解,其中分别代表不同营养级的生物类群......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....且其中种生物处于竞争劣势解析假设每营养级从左到右的柱条下列叙述正确的是营养级的生物被捕食的压力明显增加营养级生物个体数量的增加是由捕食对象专引起的营养级生物个体数量的变化是由于捕食者对捕食对象有选择的结果部分内容简介经调查,生态系统中分别为第第二和第三营养级,每个营养级不同物种的个体数量如图甲所示图中每柱条代表个物种。段时间后个体数量发生变化,结果如图乙所示。下列叙述正确的是营养级的生物被捕食的压力明显增加营养级生物个体数量的增加是由捕食对象专引起的营养级生物个体数量的变化是由于捕食者对捕食对象有选择的结果营养级的生物之间存在明显的竞争关系,且其中种生物处于竞争劣势解析假设每营养级从左到右的柱条依次为,由图解可知,段时间后,数量增多,数量减少,和数量减少,数量增多,其他的物种数量变动不大。由于数量减少很多,导致和被捕食的机会增加......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....生物质炭是由作物废弃秸秆等炭化而成。将污泥含生物质炭的污泥均堆放段时间后用于盆栽实验,研究它们对黑麦草生长及迁移的影响,结果如下表测定项目红壤红壤污泥红壤含生物质炭的污泥土壤含量黑麦草叶绿素含量黑麦草每盆干重黑麦草含量生物质炭孔隙结构发达,能改善土壤的通气状况,使根系细胞加强,合成增加,从而促进根系对土壤养分的吸收。由表可知,施用含生物质炭的污泥,从而促进黑麦草生长污泥的施用使土壤和黑麦草的含量,但生物质炭的输入,从而降低污染的风险。由此可见,生物质炭有望用作污泥改良剂,促进污泥的推广应用。污泥的应用符合生态工程的原理。解析本题考查细胞呼吸生态系统的结构及生态工程的相关知识。由题中信息可知,生物质炭能改善土壤的通气状况使氧气含量增加,从而促进了根细胞的有氧呼吸,根系对土壤中的矿质元素的吸收方式为主动运输,主动运输需要消耗能量,而有氧呼吸能释放大量能量......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....随着捕食者数量增加,乙可获得的资源增加,正确三种蝌蚪由于有相同的食物来源和生存空间而构成竞争关系,但捕食者的介入改变了它们原有的竞争,正确无捕食者时,乙蝌蚪的存活率最低,说明无捕食者时乙的竞争力最弱,乙可能消失,正确。答案将江苏地当年收获的小麦秸秆剪成小段,于月日开始分别进行露天堆放水泡和土埋种方式的处理,次重复,每隔天检测次秸秆腐解残留量,结果见下图。下列分析合理的是秸秆还田后翻耕土埋应是利用秸秆的合理方法土壤中的空气和水分条件不利于多种微生物对秸秆的分解如果将处理开始时间提早天,则条曲线的位置将呈现上移趋势于捕食年老体弱的动物,故天敌的迁入可能会导致衰老个体减少,使种群年龄结构发生改变,正确图示各月份中,不同年龄阶段的个体百分比不同,正确大量诱杀雄性个体,会使该种群的正常性别比例发生改变,导致种群密度改变......”

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