1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....答案凭着日渐培养起来的艺术感受力，敏锐地感知和领略艺术形象所表现出来的艺术美，最终获得美感享受，这过程就是人们欣赏艺术作品的过程。长句变短句短句变长句短句变长句的主要方法是把有的句子或分句变成修饰限制成分，其关键是要从所给的几个短句中找出个最有条件做未来长句主干的短句，以它为主干，把其他短句改成修饰限制成分，逐次加入本步骤为首先找出可以作为主干的句子，然后找出可以作为定语的句子，最后排列组合，力求连贯。短句变长句例广东高考将下面的句话整合为个单句含标点符号不超过个字。分真的东西总是同假的东西相比较而存在的。善的东西总是同恶的东西相比较而存在的。美的东西总是同丑的东西相比较而存在的。解析本题考查变换句式的能力。题干要求将组短句变为个长单句。三个句子的结构相同，只有“东西”前的定语不同，所以将“东西”前的定语用并列结构表示，即可得出答案。答案真的善的美的东西总是同假的恶的丑的东西相比较而存在的。或真善美的东西总是同假恶丑的东西相比较而存在的......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....譬如将“思想比较复杂”改为“思想非常复杂”，将“儒道佛”开头改为“由于儒道佛”开头，这都是不对的。答案儒道佛各方面对苏轼都有影响，使他思想比较复杂，生活与创作充满了矛盾。整句散句互换“整”和“散”都是指句子的结构形式。形式整齐匀称，结构相同或相似的，叫整句形式不同，长短不的，叫散句。整句节奏鲜明音调和谐易于上口语势强烈散句富于变化错落有致形式灵活使用性广分析分析原句句式结构特点，找出规律主谓短语动宾短语偏正短语等般为对偶句或呈排比句特征。打破规律破坏原有的句式结构规律，使句式结构不，句子长短不。例把下面的划线部分的整句变成散句可适当增删字词，但不得改变原意。尽管他们来自不同的地区，尽管他们彼此并不认识，尽管他们的性格有所不同，但共同的语言把他们紧紧地联系在起。答案尽管这些来自不同地区的人们彼此之间并不相识，性格也不相同，但共同的语言把他们紧紧地联系在起。整句变散句型散句变整句要加上重复使用的词语或结构，使之和相关内容构成整齐句式......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....重组下面这个句子，不得改变原意。苏轼的生活创作充满了矛盾，因为他曾受到儒道佛各方面的影响，思想比较复杂子的方法弄清作为重组句子开头的词语在原句中的地位和作用。仔细分析原句的特点，包括句式特点分句间的关系句子的结构特点等。重组后的句子的各个成分结构关系及句子叙述角度发生变化，检查改后的句子，看是否或真善美的东西总是同假恶丑的东西相比较而存在的。重组句子所谓“重组”就是指命题要求在“不改变原意”的前提下，根据上下文的制约将句式不符合要求的句子调整过来，或改变陈述对象而对句子进行重组。重组句题干要求将组短句变为个长单句。三个句子的结构相同，只有“东西”前的定语不同，所以将“东西”前的定语用并列结构表示，即可得出答案。答案真的善的美的东西总是同假的恶的丑的东西相比较而存在的。句话整合为个单句含标点符号不超过个字。分真的东西总是同假的东西相比较而存在的。善的东西总是同恶的东西相比较而存在的。美的东西总是同丑的东西相比较而存在的。解析本题考查变换句式的能力......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....答案人类的历史已不再是乱七八两门学问，门是研究物质运动基本规律的物理，门是指导我们推理演算的数学。有些长句，修饰语或宾语本身是由若干个短语构成的，可先用代词指代它，然后再将被指代的内容用若干分句来表述。例把下边这个长句语之间存在着解释或总分关系，则可把此句变换成个解说复句。例从严密的综合科学体系讲，最基础的是研究物质运动基本规律的物理和指导我们推理演算的数学这两门学问。答案从严密的综合科学体系讲，最基础的是。他促成了法国文学创作者的著作权保护机构法国文学家协会的建立，促成了保护文学艺术作品著作权的国际公约伯尔尼公约的制定。长句变短句长句变短句如果个句子的宾语中心语和它前面的几个并列式的修饰语。他促成了法国文学创作者的著作权保护机构法国文学家协会的建立，促成了保护文学艺术作品著作权的国际公约伯尔尼公约的制定。长句变短句长句变短句如果个句子的宾语中心语和它前面的几个并列式的修饰语之间存在着解释或总分关系......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....根据上下文的制约将句式不符合要求的句子调整过来，或改变陈述对象而对句子进行重组。重组句子的方法弄清作为重组句子开头的词语在原句中的地位和作用。仔细分析原句的特点，包括句式特点分句间的关系句子的结构特点等。重组后的句子的各个成分结构关系及句子叙述角度发生变化，检查改后的句子，看是否改变了原意，是否改变了原句的逻辑关系，是否符合要求和规范。重组句子例用“儒道佛”作开头，重组下面这个句子，不得改变原意。苏轼的生活创作充满了矛盾，因为他曾受到儒道佛各方面的影响，思想比较复杂。解析通过观察我们可以发现，这个句子三个分句的关系是从结果到原因。题目要求能够以“儒道佛”开头来表述原句的意思，就限定了三个分句之间的排列顺序从原因到结果，即儒道佛对他的影响思想比较复杂，生活与创作充满了矛盾。由于考题要求以“儒道佛”开头，比起原句来，陈述对象发生了变化，因此，除了要正确把握三个分句之间的关系以外，还要能够用定的话语使之彼此衔接起来。另外......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....例有些东西触动你的心，使你激昂欢乐忧愁深思散句互换“整”和“散”都是指句子的结构形式。形式整齐匀称，结构相同或相似的，叫整句形式不同，长短不的，叫散句。整句节奏鲜明音调和谐易于上口语势强烈散句富于变化错落有致形式灵活使用性广分析分析原意这点，譬如将“思想比较复杂”改为“思想非常复杂”，将“儒道佛”开头改为“由于儒道佛”开头，这都是不对的。答案儒道佛各方面对苏轼都有影响，使他思想比较复杂，生活与创作充满了矛盾。整句，生活与创作充满了矛盾。由于考题要求以“儒道佛”开头，比起原句来，陈述对象发生了变化，因此，除了要正确把握三个分句之间的关系以外，还要能够用定的话语使之彼此衔接起来。另外，值得注意的是要牢记保留。解析通过观察我们可以发现，这个句子三个分句的关系是从结果到原因。题目要求能够以“儒道佛”开头来表述原句的意思，就限定了三个分句之间的排列顺序从原因到结果，即儒道佛对他的影响思想比较复杂改变了原意，是否改变了原句的逻辑关系，是否符合要求和规范......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....譬如将“思想比较复杂”改为“思想非常复杂”，将“儒道佛”开头改为“由于儒道佛”开头，这都是不对的。答案儒道佛各方面对苏轼都有影响，使他思想比较复杂，生活与创作充满了矛盾。整句散句互换“整”和“散”都是指句子的结构形式。形式整齐匀称，结构相同或相似的，叫整句形式不同，长短不的，叫散句。整句节奏鲜明音调和谐易于上口语势强烈散句富于变化错落有致形式灵活使用性广分析分析原句句式结构特点，找出规律主谓短语动宾短语偏正短语等般为对偶句或呈排比句特征。打破规律破坏原有的句式结构规律，使句式结构不，句子长短不。例把下面的划线部分的整句变成散句可适当增删字词，但不得改变原意。尽管他们来自不同的地区，尽管他们彼此并不认识，尽管他们的性格有所不同，但共同的语言把他们紧紧地联系在起。答案尽管这些来自不同地区的人们彼此之间并不相识，性格也不相同，但共同的语言把他们紧紧地联系在起。整句变散句型散句变整句要加上重复使用的词语或结构，使之和相关内容构成整齐句式......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....例从严密的综合科学体系讲，最基础的是研究物质运动基本规律的物理和指导我们推理演算的数学这两门学问。答案从严密的综合科学体系讲，最基础的是两门学问，门是研究物质运动基本规律的物理，门是指导我们推理演算的数学。有些长句，修饰语或宾语本身是由若干个短语构成的，可先用代词指代它，然后再将被指代的内容用若干分句来表述。例把下边这个长句改写成三个短句，可以增减个别词语，但不能改变原意人类的历史已不再是乱七八糟的堆统统应当被这时已经成熟了的哲学理性的法庭所唾弃并最好尽快被人遗忘的毫无意义的暴力行为。答案人类的历史已不再是乱七八糟的堆毫无意义的暴力行为。这些暴力行为应该统统被这时已经成熟的哲学理性的法庭所唾弃。这些暴力行为最好尽快被人遗忘。长句变短句把修饰成分提到前面做分句或句子，同时在后面的句子里用代词复指相应内容。例把下面长句变成短句。人们欣赏艺术作品的过程是凭着日渐培养起来的艺术感受力来敏锐地感知和领略艺术形象所表现出来的艺术美......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....以它为主干，把其他短句改成修饰限制成分，逐次加入本步骤为首先找出可以作为主干的句子，然后找出可以作为定语的句子，最后排列组合，力求连贯。短句变长句例广东高考将下面的艺术形象所表现出来的艺术美，最终获得美感享受，这过程就是人们欣赏艺术作品的过程。长句变短句短句变长句短句变长句的主要方法是把有的句子或分句变成修饰限制成分，其关键是要从所给的几个短句中找出个最有条。例把下面长句变成短句。人们欣赏艺术作品的过程是凭着日渐培养起来的艺术感受力来敏锐地感知和领略艺术形象所表现出来的艺术美，从而获得美感享受的过程。答案凭着日渐培养起来的艺术感受力，敏锐地感知和领略糟的堆毫无意义的暴力行为。这些暴力行为应该统统被这时已经成熟的哲学理性的法庭所唾弃。这些暴力行为最好尽快被人遗忘。长句变短句把修饰成分提到前面做分句或句子，同时在后面的句子里用代词复指相应内容改写成三个短句，可以增减个别词语......”。