1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....北京北京航空航天大学出版社，谭浩强程序设计第二版北京清华大学出版社，吴明晖﹒基于的嵌入式系统开发与应用﹒北京人民邮电出版社，陈曾平,刘平,马云电路设计基础与专业系统构成北京科学出版社周立功开发套件用户指南,李驹光应用系统开发详解﹒北京清华大学出版社，百度百科赵寒星,刘涛从到位嵌入式系统入门北京北京航空航天大学出版社自主研发之路百度百科百度百科二〇五年五月十三日星期三李霞电子与通信专业英语北京电子工业出版社马敖翔基于内核的嵌入式系统的开发和应用成都四川大学，百度百科百度百科百度百科百度百科华成英，童诗白模拟电子技术基础第四版北京高等教育出版社高吉祥全国大学生电子设计竞赛培训系列教程模拟电子线路设计北京电子工业出版社，马明建等数据采集与处理技术西安西安交通大学出版社，北京清华大学出版社，张绮文嵌入式常用模块与综合系统设计实例精讲北京电子工业出版社，蔡苗,黄松,朱定华原理图及印制电路板设计北京清华大学出版社，姚年春......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....学校有权保留送交的毕业设计论文的原文或复印件，允许毕业设计论文被查阅和借阅学校可以公布毕业设计论文的全部或部分内容，可以采用影印缩印或其他复制手段保存毕业设计论文。保密的毕业设计论文在解密后应遵守此规定毕业设计论文作者签名指导教师签名日期毕业设计论文独创性声明秉承学校严谨的学风与优良的科学道德，本人声明所呈交的毕业设计论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，毕业设计论文中不包含其他人已经发表或撰写过的成果，不包含他人已申请学位或其他用途使用过的成果。与我同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了致谢。毕业设计论文与资料若有不实之处，本人承担切相关责任......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....目前国内外常用的检测方法有根据交流电压的数字表达式或有效值定义式通过软件编程来实现，此方案需要定的计算量，在实际的检测实施上需要复杂的硬件电路或软件编程来实现。脉冲宽度检测法。电压波形经过整流后与较低的基准电压比较，测量出比较后的脉冲宽度，根据该脉冲宽度与电压有效值之间的关系，可以计算出电压有效值的大小。此方案，电路简单，但检测精度较差。因而在要求检测精度较高的场合受到了限制。利用高速对电压进行采样，将周内的数据输入单片机并计算其均方根值，即可得到电压有效值。此方式具有抗干扰能力强设计灵活精度高等优点，但调试困难，高频时采样难且计算量大，增加了软件的难度。对信号进行精密整流并积分，得到正弦电压的平均值，再进行采样，利用平均值何有效值之间的简单换算关系，计算出有效值并显示。只用了简单的整流滤波电路和单片机就可以完成交流信号有效值的测量。但此方法对非正弦波的测量会引起较大的误差......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....去学习，通过查阅各类相关资料和书籍，找到解决问题的方法，经过深刻的理解，再转化为自己的知识。因此，掌握这种快捷方便准确的学习方法是很重要的，它既可以使你节省时间，提高效率，又能让你很好的掌握知识，迅速解决难题。同时，这次设计使我具备了定的研究能力。对于项课题，首先应该全方位的对它进行分析，结合课题的各项要求，化整为零，将它变成个个的小问题，然后再通过研究分析，查阅有关资料或寻求专业人士的指导，亲自动手实践，逐解决问题，最后完成整个课题的研究。这次设计确实使我受益非浅，但同时也暴露了自己不少的缺点和不足专业知识的远远不够，基础理论知识掌握不牢固，实践动手能力差。所以从现在起就要加强理论知识的学习，提高动手能力，重要的是做到理论与实践相结合，遇到问题多思考多分析多实践，不断进取，争取在今后的工作岗位上能够有所作为。不足及有待改进的地方由于时间有限，课题难免存在些不妥或是不完善的地方还需改进......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....作者进行毕业设计的这个月中，张峰老师在课题的整个研究过程及论文的撰写方面都给予了精心的指导和莫大的帮助。张老师即使在平时繁忙的工作和科研中也还是按时的在我的毕业设计中给予具体的指导和帮助。值此论文完稿之际，谨向张老师致以诚挚和深切的谢意,感谢电子信息工程学院各位老师对我的培养和关心，是他们为我创造了良好的学习环境。感谢我的同学刘君堂杜晓兵张婧宜吕聪敏李玉玲对我在生活和学习上的无私帮助，感谢他们给我带来每天的欢笑。感谢每位同学在论文写作期间的大力支持。我将最诚挚的感谢献给我的父母，我今天的成绩也凝聚了他们辛勤的汗水。正是由于父母对我的关心教诲和鼓励使我能够好好地完成学业，并向更高的目标奋斗。毕业设计论文知识产权声明本人完全了解西安工业大学有关保护知识产权的规定，即本科学生在校攻读学士学位期间毕业设计论文工作的知识产权属于西安工业大学。本人保证毕业离校后......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....采用技术知识产权核的微处理器，即我们通常所说的微处理器，已遍及工业控制消费类电子产品通信系统网络系统无线系统等各类产品。基于技术的微处理器应用占据了位微处理器以上的市场份额，技术正在逐步渗入到生活的各个方面。在信号检测及分析领域，处理器以其速度快功能强功耗小等特点得到了越来越广的应用，本课题将基于处理器开发套较通用的信号有效值检测模块，具有测量频率范围宽，测量精度高，使用方便，等优点，可应用于多种需要进行有效值测量的场合。目前，在控制领域及信号采集与信息处理等领二〇五年五月十三日星期三域，处理器的应用越来越广泛。本课题正是利用处理器实现信号有效值的检测及测量，研究课题的组成原理及设计实现方法具有比较重要的实际意义。相关技术现状在本课题的研究及设计过程中综合运用了信号有效值检测技术技术技术。现对课题实现的相关技术现状做简要的介绍。信号有效值检测技术目前，很多测量仪器或设备中，都引入了信号有效值检测功能......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....本课题的名称是基于的信号有效值检测模块硬件设计，主要任务是以处理器及有效值检测芯片为核心完成套信号有效值检测模块的硬件电路设计。所设计的有效值检测模块可应用于各种需要信号有效值检测的场合。课题研究的意义个信号的大小或强度般可以用多种数值来表示，比如有峰值平均值有效值等。其中有效值用的最为普遍，有效值是根据电流热效应来规定的，让个交流电流和个直流电流分别通过阻值相同的电阻，如果在相同时间内产生的热量相等，那么就把这直流电的数值叫做这交流电的有效值。信号电压电流的有效值又叫方均根值，有效值的定义式如公式所示有效值相对比较稳定，不容易受到瞬态值的干扰，可以更真实的反应信号本身的规律，在信号检测及分析中，有效值是经常需要检测及测量的参数，对于信号分析及相关信息的提取具有重要作用。，既可以认为是个公司的名字，也可以认为是对类微处理器的通称，还可以认为是种技术的名字。年公司成立于英国剑桥，主要出售芯片设计技术的授权......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....高速运放电路。由于模拟电路比较容易受到干扰而达不到理想的效果，因此需要更多的外围电路设计以达到较好的缩放结果。课题中使用的高速运放芯片，其外围电路理论上可以满足需求，但是实际上并不太稳定并且误差比较大，还需要进步的改进。有效值检测电路。由于课题使用的芯片是款有效值检测的集成芯片，所以其外围电路有多种接法，而课题采用的单极性接法，如果想得到更优化的性能，可以选用双极性的接法，但会增加定的硬件复杂度。参考文献陆绮荣,吴有恩,张永生电子测量技术第二版北京电子工业出版社吴正伟,王建赜任意信号波形真有效值检测的实现李佳系列处理器应用技术完全手册北京人民邮电出版社，杜春雷体系结构与变成北京清华大学出版社，杜春雷体系结构与编程北京清华大学出版社，魏忠，蔡勇，雷红卫嵌入式开发详解北京电子工业出版社，吉雷从入门到精通陕西西安电子科技大学出版社,李广弟，朱月秀，冷祖祁单片机基础北京北京航空航天大学出版社......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....直接输出被测信号的真有效值。这样可以实现对任意波形的有效值测量。有效值检测集成芯片将信号处理电路集成在片芯片上，完成信号有效值的采集，经变换后可直接与处理器通信，使用方便，但是价格较高。比较有代表性的有效值检测芯片就是。在有效值检测领域，使用集成的数字测温芯片已经逐渐成为种发展趋势。技术即在老师的指导和帮助下，很快就掌握了它的基本原理，又通过自己的摸索和学习，很快就运用到设计中了。本次设计我从事的是硬件和软件方面的研究，我的研究内容涉及处理器控制数字电路，模拟电路语言编程软件的使用等等。这次设计正好让我对这些专业知识有了更深的了解，相关运用能力有了进步的提高。在掌握了有关知识之后，设计工作就能按照预期的目标较为顺利的进行下去，最终在老师的指导和帮助下，通过自己的努力，达到了预期目标，完成了最后的设计。通过这次设计，我学到了许多书本上没有的知识，掌握了研究的学习方法。在设计中遇到过许多不能理解的问题和不懂的知识......”。