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ppt (通用版)2016高考地理二轮复习 第一部分 专题二 地球上的大气(1)课件 ㊣ 精品文档 值得下载

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《(通用版)2016高考地理二轮复习 第一部分 专题二 地球上的大气(1)课件》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....热棒能够将冻土层中的热量传至地表大气中,从而起到“主动降温冷却路基保护冻土”的作用。高考导航专题二地球上的大气体系构建答案冷热不均垂直水平气压差异纬度位置大气环流洋流冷锋暖锋气旋反气旋命题揭秘纵观近五年高考全国卷命题情况可以看出炙热点气候要素,气候类型成因分布及特点。亚热点常见天气系统......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....该传输过程可以划分成三大主要的环节,如下图所示传输机理应用利用大气的受热过程解释温室气体排放对的影响。温室气体等排放增多吸收地面辐射增多气温升高全球变暖在农业中的应用利用利用果园中或既蒸发,又能等。全球变暖温室大棚生产反季节蔬菜烟雾防霜冻铺沙鹅卵石能防止土壤水分增加昼夜温差......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....由我国自行设计建设的青藏铁路格尔木拉萨段成功穿越了约千米的连续多年冻土区,是全球目前穿越高原高寒及多年冻土地区的最长铁路。多年冻土的活动层反复冻融及冬季不完全冻结,会危及铁路路基。青藏铁路建设者创造性地提出了“主动降温冷却路基保护冻土”的新思路,采用了热棒新技术等措施......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....请说明原因。分根据热棒的工作原理,判断热棒散热的工作季节冬季或夏季,简述判断依据分析热棒倾斜设置图的原因。分解析青藏高原形成多年冻土的年平均气温比东北高纬地区低,方面与二者相差较大的纬度位置海拔密切相关,另方面与青藏高原自身的气温年变化小有关。青藏高原海拔高,纬度低,太阳辐射强......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....偶考点大气受热状况。考查形式上,选择题综合题并重,数据图表和区域图是重要命题方式,主要考查考生对原理分析运用获取和解读信息的能力。专题二地球上的大气专题二地球上的大气学案大气热力状况与大气运动最新考纲大气受热过程。全球气压带风带的分布移动规律及其对气候的影响......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....年变化大陆上最高气温出现在月北半球,最低气温出现在月北半球,海洋上最高气温出现在月北半球,最低气温出现在月北半球。年较差大陆性气候于季冻结的活动层,下层为多年冻结层。我国的多年冻土主要分布于东北高纬地区和青藏高原高海拔地区。东北高纬地区多年冻土南界的年平均气温在......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....又能等。全球变暖温室大棚生产反季节蔬菜烟雾防霜冻铺沙鹅卵石能防止土壤水分增加昼夜温差,有利于水果的糖分积累气温时间分布规律日变化天中,若无明显天气过程的干扰,最低气温出现在日出前后,最高气温出现在午后时左右。日较差般规律......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....加之不受寒冷的冬季风影响,气温年较差小,导致其形成多年冻土的年平均气温比东北高纬地区低。由图可看出,甲地年均温高于五道梁地区,且更接近等温线,因而使多年冻土的活动层反复冻融及冬季不完全冻结,会危及铁路路基稳定。热棒的工作原理是当冷凝段温度低于蒸发段温度时,蒸发段液态物质汽化上升,在冷凝段冷却成液态,回到蒸发段......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....其中西大滩至安多为连续多年冻土分布区。图为青藏铁路路基两侧的热棒照片及其散热工作原理示意图。热棒地上部分为冷凝段,地下部分为蒸发段,当冷凝段温度低于蒸发段温度时,蒸发段液态物质汽化上升,在冷凝段冷却成液态,回到蒸发段,循环反复。图图分析青藏高原形成多年冻土的年平均气温比东北高纬地区低的原因......”

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