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ppt 胡萝卜先生的胡子人教部编版语文三年级上教学课件动态PPT 编号18078 ㊣ 精品文档 值得下载

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《胡萝卜先生的胡子人教部编版语文三年级上教学课件动态PPT 编号18078》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....而好花红却罕见的应用单部曲式这样的小规模曲式结构塑造了这部大篇幅的合唱作品。也许这跟好花红的原始民歌的篇幅短小有很大关系。当然,这也体现了作曲家的音乐功力,用不同的重复手段以及转调等手法弥补了用单部曲式构建大篇幅合唱曲的不足,最终成就了这样部代表性作品,值得深思。并列单二部曲式作品代表作有致远方的朋友夜歌等作品。再现曲式作品也有许多,如再现单二部,再现单三部曲式结构作品等。本文对于其结构和西方曲式常见结构类似的作品不在此过多赘述。毫无疑问那些作品是对西方曲式的直接借鉴。不过在这些作品中有些值得探讨的作品,其中渔歌这首作品就很有代表性。曲式结构如下易诞经沌矗暖礓这部作品的曲式结构到底属于并列单三部还是再现单三部曲式值得仔细讨论,因为它有着边缘曲式的特点。第三部分与第部分既有联系又有区别区别多余联系。下面将从两个方面进行分析。首先,从材料的相同与否方面来比对分析发现......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....净莎毋≮釜缛易细耋荔囊袭西崎“磊封注据捣移厦慧予鹣塑。这部作品从音乐结构图上大致看上去特别像西方曲式中的单式回旋曲式插部领先式。其中部分为主部,等部分为插部。但实际上它和回旋曲式又有许多的不同,只是有点回旋曲的样式在。因为其中的结构部分并非主部音乐,而是固定节奏音型。另外作品最后结尾也并不是按照西方传统回旋曲式那样结束在主部上。不过,蝉虫歌的音乐结构特点似乎更贴近我国传统音乐结构当中的“用相同音乐段落串联不同音乐段落的循环性曲式”。在中国,这类循环性乐曲中部分经常处于连接性的地位,甚至被看做是“过曲”,等部分才是主要乐思,被称为“主曲”。因为在蝉虫歌这部作品中,部分是固定节奏音型,并非主部音乐,因此正好吻合传统循环性曲的重要特点。另外,中国循环曲式并不要求结束在主部上,而蝉虫歌也正好没有结束在主部上,而是在部分音乐上。所以,通过这两大特点的比较,本曲的结构特征就更符合我国的传统循环曲式结构了......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....并没有大量搬取,更多的是拥有着它的基因。或者最多摘取了小部分,就好比只是移植了些重要器官而己。其次,从质的方面来说“脱胎于原始民歌的编创这创作手法它融进了作曲家更多的创作思维,为作品注入了更多的新鲜血液和灵魂。因此,通过这样创作出来的作品可能没办法听就让人知道它是由哪首民歌改编而成,但是等你熟悉之后你将会发现它所属的种族,或者追溯到它的根。代表作有贵州地区的致远方的朋友和山东地区的渔歌等等。通过对方兵作品的细致归纳总结,首先,若其作品能很明显的感受到其中包含有完整或大量篇幅的原生态风格旋律,或地方语言或者演唱形式的作品,那它基本属于本章第节所归纳的“合唱与原生态的巧妙结合”这创作类型。其次,在不属于第创作类型的作品中再去根据作品对原始民歌的改编程度来归纳它是否属于第二类或第三类。具体方法在每类的特点中已经谈到,这里将不再赘述。综上所述......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....而是随着音乐的需要并制定出最合适的音乐结构。因此,在分析这些作品音乐结构特征的时候会因为其结构的不规则,或者不像教科书样的严格工整而难以分类。不过,他的音乐都有个大概的发展手法,也有个大概的基本音乐结构,只是因为其音乐结构的特殊而有所区别于常见的基本曲式结构。好花红这部作品是部单部曲式结构的合唱作品。其结构图示如下蚕孑反寥蔫参壤燕援尾尹燕援厂。即㈨易列了孚羽因为这首作品的母体结构仅仅就是乐句的那个小节。其余部分都是作曲家自己精心构思创作的。其中,乐句是根据乐句的原始民歌演化而来。从第小节到小节则是根据前面的音乐模式运用“出新”的音乐发展手法而发展的音乐。好花红这首作品的神奇之处在于,作曲家所编创的部分与原始民歌结合得几乎天衣无缝。当你初次听到这首好花红的时候,你定会把整个音乐作品当做是原始民歌,以为方兵只是在这首民歌上加了几个声部,配了点和声,或给旋律加了点装饰而已......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....也就是在大调上呈示硕士学位论文的部分。而内声部的另半主题旋律则是第部分的主题音乐。因此,从材料上来看这里存在着材料的再现因素,但是又不是全部,因为有半新内容的出现。其次,从调式调性方面来看,第部分是调式调性为。小调,第三部分是大小调的对置。新材料是在大调上陈述,再现材料是在小调上陈述。虽然再现材料与第部分的调性不样,个是。个是。,不过二者的调式却相同,都为小调式。因此也能与第部分形成定的联系。所以不管从材料和调式调性的对比看,第三部分与第部分既有区别又有联系,只是笔者认为区别更多余联系。所以,曲作家对于这类作品的创作并没有刻意去按照种曲式结构进行创作,而是根据音乐的需要顺其自然的进行发展,突破了曲式结构的束缚。因此从这部作品中似乎能透露出些作曲家对音乐结构的态度以及音乐发展手法的突破。另外部音乐结构十分特殊的作品就是蝉虫歌。前面说到的作品是对西方曲式结构的应用,而这部作品就不太合适用西方曲式来解释......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....合唱在我国的发展不过百多年的历史,这形式来源于欧洲,与其千年来的音乐文化相比我国的合唱发展尚属浅显。然而当代由于我国社会发展的进步与多种社会因素的需求,各行各业男女老少创作特点在此先不多言,笔者将会在后面章节拿出来细说。本节所提炼的的创作类型是方兵音乐创作的主要应用方式。这也是许多作曲家把握民族风格特色的条捷径。对民族音乐的就地取材有其特有的优势,不过对于作曲家而言必须谨慎处理,否则就真的是把独唱旋律加了几个声部,做了道简单和声题而已了。脱胎于原始民歌的编创对于这创作手法首先要先区别于本章第二节所谈到的“对部分民间音乐素材的发展与衍生”这创作类型。我将从量和质两个方面来对第三节的内容与第二节的内容进行区分。首先,从量的方面来说“脱胎于原始民歌的编创”其最明显的特点就是创作这部作品所使用的音乐素材要少于第二节的“对部分民间音乐素材的发展与衍生”......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....这种纵向的多声部音乐与我国单旋律的音乐传统形成了鲜明的对比。虽然我国部分少数民族地区有些“原生态的多声部连唱,但也大多是以个或者两个和协音声部的交替为主。只能算是多声部音乐的雏形。在我国各民族的多声部民歌中,主要是二声部的,虽然有些多于二声部的合唱或重唱,不过数量极为稀少。只有......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....类似的作品还有庐虹高原贵州山歌这些并非单部作品等等。这些作品虽然都是对原始民歌的改编,实际上原始民歌在方兵改编后的作品中所占的比例非常小,绝大部分都是作曲家自己改编创作的。这在第二章第二节“对部分民间音乐素材的发展与衍生中已经提到了部分相关作品。可见第二章第三节那些“脱胎于原始民歌的编创的作品势必就很难发现原始民歌的多少踪迹了。作曲家在其中运用了溯型演化出新对比等材料变动发展手法,使得段短小的原始民歌最后能发展出如此规模的音乐,这些都说明了方兵对旋律发展手法的精湛技术。这让我联想到了“西部歌王”王洛宾。他们已经把自己的创作部分与原始民歌合二为了,以至于分不清哪是原始民歌哪是后来加工上去的。这就是作曲家的功力深厚的直接证据。通过对这部作品的发展手法分析,得出这部作品就是单部曲式结构的作品。对于部合唱合唱作品而言是比较少用单部曲式来作为音乐结构的。因为单部曲式般规模较小,比较难以发展较大规模的音乐......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....也体现了作曲家音乐作品与我国民间音乐,民族音乐的紧密结合方式。这种对音乐素材的巧妙处理方式似乎能体现出作曲家对我国这个巨大艺术宝库的些取舍思维。取其精华,利用它的优势加以发展对不适合当今社会需求的音乐素材进行合理试论方兵无伴奏合唱创作特征及艺术处理地舍弃。简而言之就是在复古中与时俱进。这种取与舍的创作思维和态度值得推崇,为更多的音乐工作者提供了新思路。硕士学位论文第三章创作特征分析基本结构特征及其发展手法通过对方兵无伴奏合唱音乐作品的分析研究,笔者对其音乐的基本结构以及发展手法进行了定的总结归纳。从整体的综合特征来看,主要有以下几大特点。第,对部分西方曲式结构的成功运用。第二,对我国传统音乐结构的借鉴。然而,这些合唱作品并没有全部严格的按照种音乐结构的最常见的发展方式或音乐肢体来组织音乐,更多的是把中西两种音乐结构的主要特征以及音乐的发展手法进行了适当的融合。取长补短,博采众长......”

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