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doc 秋季开学工作会议领导发言稿材料2018 ㊣ 精品文档 值得下载

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《秋季开学工作会议领导发言稿材料2018》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....积极武装每位教职工的头脑,凝聚他们主动为教育发展作贡献的精神意志和工作干劲。前段时期通过充分调研和广泛征求意见,我们提出了今后段时期我市教育工作的总体要求和思路目标。今后段时期我市教育工作的总体要求是以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,围绕我市建设赣南东部了个突出四个加快的科学发展新路径即突出建设赣南东部和赣闽边际区域性中心城市这核心目标,加快形成初具规模的工业产业集群加快形成功能完备的三产服务体系加快形成城乡统筹的经济社会格局加快形成特色鲜明的城市发展形象。同时顺应形势发展要求和分享人郝笑建各位校长书记,同志们暑假马上就要结束了,新的学年已经到来。今天,我们在这里召开开学工作会议,主要目的是让全体教职工收心二是部署新学年以及今后段时期的教育工作任务,动员全市教职工紧紧围绕建设赣南东部和赣闽边际区域性教育培训中心的奋斗目标......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....我们在建设区域性教育培训中心的实施。校长是所学校的灵魂。个好校长,可以成就所好学校个不称职的校长,则会让所学校陷入发展的泥潭。这里我试着和大家探讨下合格校长的标准。我认为合格校长起码要具备四种素质是强烈的事业心和责任心。校长的最大责任,就是要把所学校办出生机办出活力,把学校的发展当作毕生的追求,以办好学校为荣以业绩平庸为耻。而不是把校长当成官来看待,不问能当多久,只问能干多好。二是亲和力和号召力。事实证明,个好的校长,必然能受到老师的拥戴。这其中的奥秘就在于,好的校长能关心他的教师以瑞金中为龙头多所重点高中竞争发展的格局。要继续大力支持民办教育发展。发展民办教育,是满足人民群众多样化教育需求增强教育发展活力的必然要求,也是对教育培训中心建设的有力补充。国外许多动力,体现了新届市委政府优先发展教育事业的强大决心......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....会议提热情服务运转协调办事高效的机关形象。同志们,挂林风景异,秋似洛阳春。年的秋天,我们看到了瑞金教育如春般的画卷。让我们在市委市政府的坚强领导下,在社会各界和全市人民的大力支持下,以饱满的热情昂扬的斗志,为建设赣南东部和赣闽边际区域性教育培训中心奉献我们的汗水和智慧。秋季开学工作会议领导发言稿全文完。第三要关心教师生活。切实解决教师实际困难,鼓励中青年骨干教师到边远山区学校任教,发放边远山区教师特殊津贴,解决边远山区教师子女在城区学校就读问题,建立本地教师与外地教师结对帮扶机制,让全市广大教师安心从教。要在全社会大力营造尊师重教的浓学城区学校不合格教师退出机制,增强教师职业危机感和工作责任心,优化教师队伍结构。其次要着力提升教师业务素质。要倡导魏书生提出的松静匀乐工作状态,在教育教学的每个环节在工作的每天都能做到松静匀乐。要完善教师培养培训制度......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....激发学校自我发展的内生力要改革教育评价激励机制,制定学校分级分类管理实施细则和评价标准,提高学校评价考核的科学性,建立学校过程管理督导检查专项制度,推行校务公开和教代会制度,提升学校科学管理民主治校水平受社会欢迎的人,我们的教育品牌也就能够真正树立起来。着力提升教育均衡发展水平,努力促进教育公平温家宝总理在全国教育工作会议上指出教育公平是社会公平的重要基础,是最基本最重要的公平,是实现社会公平最伟大的工具。我们建设区域性教育培训中心的重要任务之,就是要促进城乡教育均衡发展,让无论是城区还是农村的孩子都能同时享受优质教育资源都能平等接受义务教育。我们要继续以长征小学捐永远是句空话。我们要始终高扬质量主旋律高举新课改旗帜,从改变观念完善机制学习培训示范引领督查考核等环节入手,引导全市教职工心无旁骛抓质量凝心聚力促发展......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....着力增强不进则退,慢进也是退的紧迫感,要增强加快发展的自信心,要有团结和谐的好氛围,条心干事业盘棋抓工作股劲谋发展,形成全市上下团结心共促发展的强大合力。钟书记这番话,我们全体干部要认真订单式培养或培训,培养和建设支能够在农村引领课程改革推进素质教育的骨干教师队伍。建立名师名校长工作室,设立名师名校长培养专项经费和教育突出贡献奖,实行名师名校长特殊津贴制度推行名师名校长任期制,制定名师名校长评选标准和实施办法,每三年评选次,实行动态管理。坚持城区教师下乡支教农村教师进城培训制度,提高农村教师教学业务水平实施青蓝结对工程,构建合理的学科带头人骨干教师梯队,努力造就支师德高尚业务精湛结构合理充满活力的高素质专业化教师队,这些都要求校长敢于尝试敢于创新。创新还必须具备不怕失败锲而不舍的精神,朝着既定目标坚定不移地走下去。我们要积极倡导教育家办学......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....今后段时期我市教育工作的思路目标是围绕个中心即把瑞金建设成为赣南东部和赣闽边际区域性教育培训中心紧扣两大主题即全面提升教育新要求增添了新动力,体现了新届市委政府优先发展教育事业的强大决心,标志着瑞金教育事业站在了个新的发展起点上,也预示着瑞金扎实进取,全面提升教育事业科学发展水平和人民群众对教育的满意度,为我市个突出四个加快发展路径的实施提供人才支撑和人力资源保障。刚才,各位分管领导分别布置了开学有关工作,等会余招书记还将作重要讲话,请大家认真抓好落实。下面,我就如何抓好今后段时期的教育工作强调几点意见要充分做好建设区域性教育培训中心的宣传鼓劲工作,凝聚全系统加快发展教育事业的意志和力量今年是实施十二五规划的开局之年,是国家中长期教育改革与发展规划纲要正式颁布实施的第二年,也是市委市政府领导班子的换届之年。在这样个具有特殊意义的年份......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....大力实施留守孩关爱工程,使农村孩子特别是留守学生贫困学生都能沐浴教育均衡发展和谐发展的光辉。积极推进改革创新,激发教育发展活力教育要发展,根本在改革,建设区域性教育培训中心尤其如此。我们要解放思想,大胆探索,坚决破除不利于教育发展的体制机制障碍,为教育事业持续健康发展提供强大动力。要积极建质教育,关键在深化课程和教学改革,创新教学观念教学内容教学方法,着力提高学生的学习能力实践能力创新能力。要为学生创造充分的自由发展空间。注重维护学生的尊严和人格略目标和个突出四个加快的发展路径,全面贯彻落实国家和省中长期教育改革发展规划纲要及市落实规划纲要的实施意见,按照优先发展育人为本改革创新促进公平提高质量的工作方针,大力扩充优质教育资源,大幅提高教育教学质量,努力推进教育均衡发展,着力构建优秀教师和校长队伍,积极推进教育体制机制改革,构建充满创新气息和竞争活力的新型教育......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....形成对周边县市生源强大的吸附力。提高教育教学质量,应该以素质教育为主抓手,努力促瑞金三中扩建项目实施进度,确保瑞金五中瑞金三中项目于年秋季建成投入使用。三是高效实施幼儿园建设,加大公办幼儿园建设力度。四是抓紧实施校舍安全工程。年全面完成年校安工程建设任务年启动校安工程三期项目建设,完成校舍建设与改造任务万平方米,力争年全面消除中小学危房。五是启动教师周转房建设。积极筹措建设资金,到年,为全市大部分学校含教学点建设教师周教学质量,全面改善城乡办学条件实施五项工程即重点项目推进工程,和谐平安校园创建工程,体制机制创新工程,名师名校打造工程,素质教育提升工程实现八化目标即办学条件标准化,办学行为规范化,师资队伍专业化,教学改革深入化,学前教育有序化,义务教育均衡化,域性教育培训中心的宣传工作,要与学习各级教育规划纲要精神和学习各级教育工作会议精神结合起来......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....坚持面向全员突出骨干倾斜农村的原则,实行每年周期的教师和校长园护他的教师,能以身作则率先垂范,能统筹兼顾宽严有度。魏书生说个好校长就是帮助学校所有老师找长处找优点,发展他们的优点和长处,即使是教学业绩倒数第的老师。各位校长就是要以对老师的成长和前途负责的态度,以自己特有的人格魅力引领和感召学校的老师。三是团结协调能力。学校是个大家庭,关系错综复杂,能科学处理各种利益关系,维潮中,我们的教育工作丝毫不能懈怠丝毫不能落后。市第五次党代会召开后,我们经过近两个月时间的调查研究反复酝酿,并通过广泛征求意见,已经拿出了关于建设赣南东部和赣闽边际区域性教育培训中心的实施意见初稿,教师节前后将会以市委政府两办名义向全市印发。这份实施意见印发后,将成为今后五年我市教育发展的纲领性文件。推进这份实施意见的落实,关键在校长希望现代学校制度,完善法人治理结构,落实和扩大学校办学自主权......”

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