1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....增强了我们今后的竞争力，为我们能在以后立足增添了块基石。实习单位的经理也给了我很多机会参与他们的设计是我懂得了很多以前难以解决的问题，将来从事设计工作所要面对的问题。这次实习丰富了我在这方面的知识，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会当中立足有定的促进作用，但我也认识到，要想做好这方面的工作单靠这短短几个月的实习是不行的，还需要我在平时的学习和工作中点滴的积累，不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的，需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。我坚信通过这段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程努力。感谢前辈们对我的教诲......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....我们真的需要，我们自己知道。但我很想工作的时候就像是在游戏，不计时间不计报酬不管领导是否看到不想房贷明天要交。那刻只有享受纯净的设计游戏。这个基本上很难，但我们应该尝试。那是疯了肯定个声音肯定会叫喊,声音因为我信仰疯子创造人类历史。爱迪生这个疯子试验万次，为了把那玻璃泡搞的直亮，希特勒是十足的疯子大家自己想吧，太多的历史事例,另外蒋委员长之所以输给毛委员，正是是因为他没疯。悲哉,所以吧,必须触摸到理论的最前沿肩膀上定要有最新的理论和名词来支撑自己。无论我们对以前的专业领域的历史知识基本技能多么熟练。何况几乎没人能做到上述状况。新的理论和术语能让我们继续站在巨人的肩膀上。天下文章大抄，就看谁会抄听着有点缺德。可我想说我们会抄吗，我们超都不会。无论是景观还是建筑，除了鸟窝和军刀这样国家性的地标建筑有多少是彻底的原创。所以吸收新的理论吧，努力往前沿阵地最前沿爬吧......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....绘图，要先对功能进行了解，再就是熟悉里面各个工具的用法。绘图的时候也有步骤比例尺寸高程规范美观。刚开始画些简单的景观平面图和剖面图，学着用快方式做图同时满足景观规范和美观要求。在绘制的过程中也遇到些困难，如美观与实际的冲突，实际设计的景观表现出来不定好看，这时候就需要做适当的调整，达到想要的效果。在这些操作中，就需要有足够的细心和耐心去修改。我们真的需要，我们自己知道。但我很想工作的时候就像是在游戏，不计时间不计报酬不管领导是否看到不想房贷明天要交。那刻只有享受纯净的设计游戏。这个基本上很难，但我们应该尝试。那是疯了肯定个声音肯定会叫喊,声音因为我信仰疯子创造人类历史。爱迪生这个疯子试验万次，为了把那玻璃泡搞的直亮，希特勒是十足的疯子大家自己想吧，太多的历史事例,另外蒋委员长之所以输给毛委员，正是是因为他没疯。悲哉,所以吧,必须触摸到理论的最前沿肩膀上定要有最新的理论和名词来支撑自己......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....负责指导我的是位资质很高的景观设计师，实习内容主要是手绘局部平面立面及剖面图，运用编排文本以及批图片做后期处理，运用建模，做局部效果图，运用天正建筑。在设计师的教导下，很快我就熟悉了相关的操作，实际操作能力有所提高，以下就是我的些实习过程和体会。月号，实习的第天，我早早就到单位了，有独立的办公桌和电脑。可是不知道该做些什么，后来胡经理简单的讲了些软件的工具再加上在学校里的些上机课，基本还是能够做些简单的东西。他让我用软件画个亭子的平面图和立面图，终于有事情做了，于是我就乖乖的做起了图。说实话我以前在学校的时候经常画图，觉得这对我来说没多大的难度，可是当我以很快的速度完成后，设计师指出了很多规范上的不足，然后他就耐心地告诉我相关的设计规范要求。首先，是对景观设计的整个流程的了解。之后的日子我又接触到不同的景观设计方案，有公园的设计有豪宅的，有酒店的有度假村的，有小区的各种景观设计......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....我还学会了怎样和同事们友好相处，虚心向他们请教，怎样与人沟通协调。亲身经历和熟悉了景观设计的工作程序，开阔了眼界。和设计部的同事在起，我感觉到非常的快乐和满足。他们就像是朋友老师和长辈样的帮助和指导我，我内心非常地感谢他们。总之，经过这次实习之后，我从专业技能到为人处事，都真真切切的在现实之中得到了提高。为我今后的工作打下了坚实的基础。第篇中小学环境景观参与式设计之物元系统研究心得体会中小学环境景观参与式设计之物元系统研究心得体会在大下学期，王玮老师带领我们进行了中小学环境景观参与式设计之物元系统研究。在这次实践中，我们设身处地的对小学景物与建筑的进步改造进行了深入的探讨与研究，获益匪浅，以下是我对于本次实践活动的感触以及对改造方案方向的些看法与总结。人的生有很多美好的回忆，少年时代的环境对于人的生有着重大的影响。儿时环境的质量，气味会勾起我们对于往事的回忆......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....将直接关系到大学校园环境发展的生态可持续性。大学校园的城市化是指当前我国部分大中城市大学发展过程中出现的若干校园迅速集聚并形成城市化过程中较为特殊的大学园区或称为大学城的现象。前期调研收集资料做出方案设计出平面图中要节点平立剖及效果图文本编排方案通过后进行初步设计以及扩初确定每个局部的的景观以及小品景观建筑的尺寸施工图设计包括景观正，立，剖面，水电，供暖的设计建设部审核批准施工单位施工监理进行审核施工完成整个过程中，景观的设计部分占了相当重要的位置。所以设计的时候，每步都要按照规定，每步都要谨慎。设计时也有它的过程做景观设计方案必须符合结构要求进行平面设计设计的同时，平面做法应符合结构要求，调整的同时立面，剖面设计水电，供暖设计。对这些方面有了大致的了解后，我们进行了实际操作绘图。绘图所用程序为手绘草图大师计算机辅助设计。程序具有维，维绘图功能......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....在当今瞬息万变的时代中，变化是唯不变的事物，传统的大学校园总体规划显得过于主观武断和僵化。实践证明，往往个小小的改动就会导致整个规划不可行。这就意味着要频繁地修改规划甚至完全重新规划。使用公众参与的方法将有助于解决上述问题。我们认为，应当将规划视为个可持续发展的过程，让大学校园相关利益群体共同参与决策和管理这过程，在专家的引导和协助下共同制定控制性的原则条例，提出详尽的说明和建议，避免非使用者主观的武断的决策，由不同时期根据实际需要不断提出的局部项目取代僵化笼统的蓝图，逐渐形成整体。这种方法将创造的是有机秩序而不是极权秩序。使用公众参与的方法将避免校方陷入疲于应付地反复立项重复建设等困境，避免花费大量心血获得的规划图纸很快成为过时的废纸，节约大量人力物力，无论在规划建设和使用过程中都将显示出灵活经济资源高效的策略优势。由此可见......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....刚来的时候心理很没底，不知道怎样与别人相处。实习几天后发现，与同事相处并不难。当你遇到不明白的地方时，你就要多问，在问的同时，就增添了你和同事交流的机会，这样，不仅问题解决，也很快融入了集体。在这里，要勤学好问，多与人交流，要以诚待人。这次的实习带给我不仅仅是种社会经验，更是我人生的笔财富更可喜的是我在实习期间还结识了些好朋友，他们给予我不少的帮助俗语说纸上得来终觉浅没有把理论用于实践是学得不深刻的当今大学教育是以理论为主，能有机会走进设计公司去实习，对我来说是受益非浅的我就快毕业走向社会了，相信这次实习对我日后参加工作有帮助在学习过程中，经理和同事们都给了我莫大的帮助，教会我怎样用快捷键，作图的过程中如果使用几个小技巧，确实可以达到事半功倍的效果，让我在学习中少走弯路。通过这次实习，在设计方面我感觉自己有了定的收获......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....何况几乎没人能做到上述状况。新的理论和术语能让我们继续站在巨人的肩膀上。天下文章大抄，就看谁会抄听着有点缺德。可我想说我们会抄吗，我们超都不会。无论是景观还是建筑，除了鸟窝和军刀这样国家性的地标建筑有多少是彻底的原创。所以吸收新的理论吧，努力往前沿阵地最前沿爬吧。哪天我们会抄了，我们山寨了，我们赢了,不要嘲笑山寨，呵护祖国蓝天的战机都是山寨来的。所以第句口号是我要山寨,以上为个人拙见，请领导同事批评指正,晚第篇园林专业大学生景观设计部实习报告和心得体会职业技术学院届实习总系部专业班级学生姓名指导教师学号年月结作为名即将毕业的园林专业学生，社会实践是我们在大学生活中的个重要环节。大实习时期我有幸在长沙阁林园林工程有限公司设计部实习，在将近半年的实习期里，我初步接触景观设计的些基本程序与知识，熟悉了景观平面，立面，剖面图的绘制......”。