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doc 医护人员两学一做 ㊣ 精品文档 值得下载

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《医护人员两学一做》修改意见稿

1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....目的也非常清楚。学习党章党规,重在明确基本标准树立行为规范学习系列讲话,重在加强理论武装统思想行动。我们要结合这目的,切实组织好,确保取得实效。这就本宗旨。共产党员的价值,是在为人民谋利益的过程中体现出来的,树立为人民服务的价值观是做个合格的共产党员的首要条件。讲奉献有作为作为做合格党员的落脚点,使每个党员就像面旗帜高高飘扬,引领方向,激励上进。医护人员两学做篇三党规学系列讲话,做合格党员学习教育有纪律的模范带头人。三是讲道德有品行做灵魂高尚的人。道德和品行是个人的灵魂。讲道德有品行要成为日常学习生活的基本行为准则......”

2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....党员干部要以四讲四有为标尺为对照为镜鉴规范言行举止,坚定理想统,所制定的章程,是政党的宗旨和行为规范。月日,在十八届中央纪委第五次全会上,中共中央总书记习近平提出要严明政治纪律和政治规矩,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。党章就是党员干部讲规矩的总则,重温党章,就是让党员干部随时随地牢牢记住党的规矩,按党章要求自让他们对照自己理想信念的动摇和违纪违法的事实,写出忏悔录,自悔自新,警示他人。这些人中有能人腐败者,他们从最初入党成为国家干部,严格按照党章要求把分内之事做得红红火火,被称为人民的好干部......”

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....是靠理想,二是靠纪律。没有纪律就是盘散沙,没有纪律就没有战斗力。要通过近几年的系列典型案例的分析学习,进行深刻反思,充分发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用,教育党员明白哪些事能做哪些事不能做,做了之后会承担什么后果,使党员成为个讲规矩信念,提高党性觉悟,坚定政治方向,严守政治方向,强化宗旨观念。是讲政治有信念作为合格党员的首要标准。讲政治有信念是具有鲜明的显示针对性,凸显了坚定的政治方向理想信念的重要性。讲政治首要的是向党中央看齐,自觉在思想上政治上行动上与以习近平同志为核心的党中,按党章办事......”

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....而且还必须让党员干部从学习党章入手,重温入党志愿书,从思想上唤醒他们激情燃烧岁月的记忆,重新唤起他们全心全意为人民服务的激情。因此对被立案审查的党员干部,要让他们学习党章,重温入党志愿书,作为的合格党员。些党员干部在入党申请书上信誓旦旦,全心全意为人民服务,在入党宣誓上海誓山盟,但是旦入了党,旦成为国家干部,渐渐就将曾经信誓旦旦全心全意为人民服务的海誓山盟抛诸脑后,权权交易权钱交易权色交易,让人民全心全意为其服务。从高层的大老虎周永康徐医护人员两学做融为体。全文完。两学做,归根结底是要端正思想作风,解决突出问题......”

5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....在学习中,要认真吸取传统思想精华,大力弘扬修身立德风正行远艰苦创业的历史智慧,充分发保持致。通过深入仔细地学习习近平总书记的系列重要讲话,以此武装头脑,指导工作。通过学习党章,时刻保持清醒头脑站稳立场明辨是非,坚定共产主义信念,把有信念落实到具体行为实践上做名合格党员。二是讲规矩有纪律增强党员凝聚力。邓小平同志讲过,我们这么大个党,之后,党中央提出的两学做是全面推动从严治党向基层延伸的重要举措。通过深入学习牢固树立共产党员的宗旨意识,使全体共产党员做名讲政治有信念,讲规矩有纪律,讲道德有品行......”

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....就会陷入本本主,这是继党的群众路线教育实践活动和三严三实专题教育之后,深化党内教育的又次重要实践,也是推动学习教育从关键少数向全体党员拓展从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。做好新形势下的组织工作,我们首先要把这项重要的政治工作政治任务抓紧抓好。聚焦学,打牢基础。扬廉政思想和优良道德的教化作用,以此来深化学习效果。四是讲奉献有作为作为做合格党员的落脚点。讲奉献,是党的性质和宗旨的必然要求,是共产党员应有的政治品格,也是共产党员先进性的重要体现。中国共产党由先进分子所组成,以人民利益为自己的最高利益......”

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....把常态化的思想建设作风建设纪律建设中央保持高度致。要引导广大党员切实增强责任意识。引导他们充分认识到共产党员的内涵和实质,让对党忠诚服从组织遵守纪律践行宗旨真正成为广大党员的内心信念并内化于心外化于行,把理想信念时时处处体现为行动的力量,切实做到爱党信党护党跟党走。聚焦转,融入核心求各级党组织要充分结合各自实际,不搞刀切齐步走,坚持见缝插针小型灵活,根据党员队伍的实际情况合理安排集中学习培训时间,以足够的学习时间灵活的学习形式保证学习实效。聚焦做,把好关键。学习的目的是用。只学不思......”

8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....因此要树起问题导向,抓住学习教育的核心,通过学习教育,锲而不舍弛而不息地解决些党员党性意识弱化宗旨观念淡薄组织纪律涣散等问题,解决党员教育管理义。因此,在组织广大党员学深悟透基础上,通过开展共产党员先锋工程设立先锋示范岗组建党员先锋队等形式,引导广大党员将所学所思自觉应用到工作生活上,应用到严格要求自己上。要引导广大党员切实增强看齐意识,学会站在党和国家的大局上想问题看问题,自觉在思想上行动上同党两学做,基础在学。要重点把握好为什么学学什么和怎么学三个问题。可以看出......”

9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....常温党章,让党员干部时时忆起激情燃烧岁月,忆起党旗下满腔热情的庄严宣誓,能够让党员干部思想认识上保持流水不腐,对于贪腐的党员干部能够起到惩前毖后,治病救人的功效医护人员两学做篇二在党的群众路线教育实践活动三严三实专题教育这些人对党章的再学习,对其跌宕起伏的人生对比,定会让他们有非常深刻的认识,为想进入腐败围城的党员干部起到强烈的震撼作用。不仅对被立案审查的党员干部要进行党章的再学习,对所有的党员干部都应该常温党章。党章是个政党为保证全党在政治上,思想上的致,和组织上行动上的下花样翻新,防止反弹任务艰巨。所以遏制腐败......”

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