1、以下这些语句存在若干问题,包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....放炮时不准停溜子。放过炮后必须及时挂梁,且逢梁必挂,小板搭接使用好后,插紧水平销,并且将水平销的链条挂钩挂在顶梁上及时支护好临时支柱。顶板破碎,地质构造地段附近,采取少装药,少拉炮的方式。放炮员必须严格遵守煤矿安全规程第七章爆炸材料和井下爆破的内容规定。四警戒设置放炮人员必须经过培训合格后,持证上岗,他人不准代替放炮员进行放炮操作。警戒必须设在顶板支架完好的地点,并要设置警戒牌栏杆或拉绳等标志。工作面若与其他采掘面贯通,在相距米时,必须在要贯通处设警戒,直至贯通。贯通处两头都要在放炮前检查瓦斯。放炮母线不得小于米。严格执行炮三检制和三人联锁放炮制度。放炮前班长必须亲自布置专人,在警戒线和可能进入放炮地点的所有通道河南理工大学高等职业学院内担任警戒工作,警戒处设置警戒牌标志。放炮时,所有人员都应在警戒线之外。严格执行三遍哨制度响准备放炮二响放炮三响撤除警戒......”。
2、以下这些语句存在多处问题,具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....并经常关闭。河南理工大学高等职业学院同方向推车时,二车前后间隔不得小于,坡大处不得小于,同时要放慢车速。卸料前,前后车轮下边要打好掩柱,严防车体移动。卸料时,将材料码放在距采面切眼以外,分类码放整齐,长物料不得立放,支柱竖立放置时,必须在外围用保险绳或铁丝绕起来防止倒柱伤人,不得堵塞巷道断面的,保证行人通风安全的需要。坚持绞车绳检制度,发现断死超限,磨损严重,必须及时更换。七通三防管理措施放炮前后,要在放炮区洒水降尘。工作面实行独立通风确有困难时,在制定措施后,可采用串联通风,但串联通风的次数不得超过次。工作面至少每旬进行次测风,确保达到作业规程规定的风量。工作面坚持使用水泡泥,各运输转载点要安装喷雾洒水装置,并正常使用。工作面使用侧式供水煤电钻打眼。在进回风巷内,距工作面的位置处各设道水幕降尘。机风巷内安设防尘管路,每星期清尘次,防止煤尘积聚......”。
3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题,包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅,以及内容阐述不够详尽和全面——“.....信号齐全,严禁人员乘坐溜子。利用溜子运送物料时,必须制订防止顶人或顶倒支柱的措施。溜子司机必须经过培训合格后,持证上岗。开溜前检查按钮是否灵敏,机头机尾压柱是否牢固,刮板链各部件是否齐全,开机位置要选择偏离机头,支护好,能看到工作面的安全地方,开河南理工大学高等职业学院机前要先点动次溜子,每次开机不得超过,正常开机时司机要精力集中,听清信号,开停及时,严格遵守交接班制度。发现溜子声音异常或负荷大时,应立即停溜,查明问题后方可开溜。各种机电保护装置必须齐全。每天检修时间不少于个小时。启动溜子时要先点动操作,听不清信号不准开溜子。溜子要保持平直稳。联轴节必须使用易熔合金塞,严禁使用木塞代替或直接用铁丝等封紧。五放炮及火工品管理引药装配及检查与处理只准由放炮员装配引药,不得由其他人代替。必须在顶板完好支架完整避开电气设备和导电体的巷道装配引药。严禁坐在炮箱上装配引药......”。
4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵,包括语法错误、标点符号使用不规范,句子结构不够顺畅,以及信息传达不充分,需要综合性的修订与完善——“.....有压力水瓦斯突增炮眼塌陷出现裂缝,温度骤高骤低等。有眼深小于炮眼或不符合规程规定的眼深位置方向等。炮眼内煤粉未清除干净。基本支护与特种支护不齐全,支护有损坏未处理。⑩发现瞎炮未处理。二煤电钻及电缆管理必须使用设有检漏短路过负荷及远距离启动和停止电钻的综合保护设施。带齐钻杆钻头铅丝铁丝护套手镐长撬棍等必须的工具。河南理工大学高等职业学院电钻的机体无裂纹破损,螺丝螺帽销子等齐全牢固。电钻开关灵敏可靠,防爆插销严密,如发现有火花痕迹,不准使用。钻杆平直,钻头锋利。电缆无鸡爪子,无羊尾巴,无明接头,不漏电。将电缆绕成圆圈,其端固定在电钻上并系结好,要手提电钻手把或肩背电钻和电缆。不准安上钻杆挑着电钻行走,不准用电缆拖拉电钻,更不准带电拖拉电钻,严禁强拉硬拽。搬运移动电钻时,必须卸下钻杆。严禁用刮板输送机运送电钻钻杆电缆。电缆必须吊挂整齐牢固,不许随意扔放,散乱堆积......”。
5、以下这些语句存在多种问题,包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅,以及信息传达不够完整详尽——“.....不准擅自撤岗,拐弯处放炮警戒距离不少于,其它情况下不少于。五瞎炮的处理在距瞎炮至少米处另打同瞎炮眼平行的新炮眼,重新装药放炮。严禁用镐刨或从炮眼中取出原放置的引药或从引药中拉出电雷管,严禁将炮眼残底无论有无引余炸药继续加深,严禁用打眼的方法往外掏药,严禁用压风吹这些炮眼。处理瞎炮的炮眼爆炸后,放炮员必须详细检查炸落的煤矸,收集未爆电雷管。在瞎炮处理完毕以前,严禁在该地点进行同处理瞎炮无关的工作。六斜坡运输注意事项运送物料的小绞车必须安设牢固戗柱齐全,信号车阀按钮钩头保险绳等部件齐全完好,灵活可靠。绞车司机把钩工必须由经过培训并持证上岗的专职人员担任,且严格遵守绞车司机操作规程。在没有制订措施的情况下,不得使用溜子皮带机运送物料。斜巷运输时,挂好钩头,栓好保险绳,并严格执行行人不行车,行车不行人的原则。严禁放飞车,严禁蹬钩。严格执行坡三挡......”。
6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进,具体而言:标点符号运用不当,句子结构条理性不足导致流畅度欠佳,存在语法误用情况,且在内容表述上缺乏完整性。——“.....河南理工大学高等职业学院推移机头机尾前,应先打掉压柱,推移到位后应及时打上压柱,否则不得继续推溜。机头机尾分别打两棵单体液压支柱作为压柱。两个移溜点间距不得大于,溜槽连接处水平弯曲度内不超过度,以防将溜子推脱节,同时防止推倒棚子。除移机头机尾外,推溜时不得停止溜子运转,以防将溜子推死或推脱链。溜子推到位后,应及时补打支柱,推溜时替换掉的支柱要及时补上。需改柱时,必须执行先支后改的原则。推溜时,注意不得挤压液压管及电缆。推溜时,操作人员应缓慢注液推溜,同时要随时观察老塘侧支柱的生根情况煤帮柱是否牢靠,煤壁是否片帮,发现异常立即停枪处理。严禁煤壁侧浮煤不清理而强行推溜。必须严格执行煤矿安全规程第七十二条关于刮板输送机的使用规定。严格执行停送电制度,严禁电气设备带电检修搬迁。所有电气设备必须做到三无四有两齐三全三坚持的要求,零部件齐全可靠。刮板运输机的刮板螺丝要齐全坚固......”。
7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题,需改进——“.....柱头使用木柱帽。反戗柱支设在末前排特殊地段也可支设在初设排的顶梁上,和戗柱的方向相反。煤墙柱米棵紧贴煤墙,支设成戴帽点柱的形式,迎山有力,护帮有效,若煤壁片帮严重,须打上横撑,加强管理,遇有罩头及时处理掉。丛柱支设在末排互相挨近的三路顶梁上,除每梁原有的基本支柱外,在每根梁上另增设三根支柱,必须和基本支柱接实,若有空隙,必须用木楔紧固。四对八根长钢梁加强端头支护,必须保持梁三柱,移溜时可梁二柱,移溜后应及时补齐,必须同时有三人以上协同操作,钢梁要交替迈步前进,不得齐头并进,支柱时柱爪必须卡住长钢梁牙,每对间距,每对两根间距,每次迈步前进。四推溜补柱及刮板机管理推溜前必须将煤壁取直,打齐煤帮柱,检查浮煤是否清净,支架和顶板是否有隐患,如果有浮煤或有隐患,必须处理好,然后在开溜的情况下用推溜器推溜。推溜顺序由机头向机尾或由尾向机头或由中间向两端......”。
8、以下文段存在较多缺陷,具体而言:语法误用情况较多,标点符号使用不规范,影响文本断句理解;句子结构与表达缺乏流畅性,阅读体验受影响——“.....应在距其米以上悬挂牢固,以免煤矸材料等挤碰。三放炮操作用掏勺将炮眼内的煤粉清理干净。用炮棍将药卷轻轻地推入眼底,用力要均匀,不得强力冲击,但要使药卷间密实接触。正向爆破的引药最后装,装引药时其聚能穴朝向眼底,要手推引药,手松直脚线,但不要过紧,不得损伤脚线。填炮泥时要手拉脚线,手填炮泥,要慢慢用力轻捣压实。眼孔填够炮泥后要将脚线扭结,并盘放在眼口,不得拖在炮眼外边。炮眼封泥应采用水炮泥。装填水炮泥时应先紧靠药卷填上的炮泥,然后装水炮泥,外端再填以炮泥。注意不要河南理工大学高等职业学院用力过猛和压的太紧,以防捣破水炮泥,不得使用漏水的水炮泥。封泥应用不燃性的砂粘土,禁止使用块状材料或可燃性材料。炮眼深度小于时,不准装药放炮。炮眼深度为时,封泥长度不得小于炮眼深度的二分之。工作面不准用两台放炮器进行放炮。放炮必须使用放炮器,严禁使用明线放炮,严禁放明炮放糊炮......”。
9、以下这些语句存在多方面瑕疵,具体表现在:语法结构错误频现,标点符号运用失当,句子表达欠流畅,以及信息阐述不够周全,影响了整体的可读性和准确性——“.....应将成束的电雷管脚线顺好,拉住前端脚线将雷管抽出,不得手拉脚线硬拽管体或手拉管体硬拽脚线,个引药只准装个雷管。装配引药,应先将炸药卷顶部柔软,用木扦或竹扦在药卷的顶端中心垂直扎好略大于电雷管直径的孔,然后将电雷管插在药卷上,同时将脚线末端扭结,严禁将电雷管从药卷侧面硬插入药卷中或捆在药卷上。装配引药时,必须防止电雷管受震动或冲击,防止折断脚线及损坏其绝缘层。河南理工大学高等职业学院装配引药的数量应根据眼数而定,并且用多少装配多少,装好的引药要立刻整齐摆放在容器内,清点数量,不得遗失,不准随地乱放。装药前,放炮员要与班组长及瓦斯检查员对工作面及炮眼进行全面检查,对所有检查出的问题,应及时处理。有下列情况之的,不准进行装药装药地点以内风流中,瓦斯浓度达到时工作面风量不足或风向不稳定装要地点内每尘堆积飞扬④装药地点有片帮冒顶的危险有伞檐,炮道不符合规定......”。
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