1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....并且在出题的时候，控制下，如果出题个数已经达到规定的个数，就应该有相应的提示，同时还应该对每个班级考份试卷的各个分数段进行人数统计和所占比率，并且把及格率也应该算出来另外，系统还应该对考试时间进行控制，时间到了会自动交卷，并且应该可以定时保存考生的所作的答案，当然考生也可以提前交卷。考生选择答案提交后，应该由计算机自动判卷，得到成绩后显示出来,如果有必要考生还可以查到试卷的正确答案与自己所作答案的对比。考试完毕后，可以返回登录界面或继续别的考试。系统基本要求基于体系体系即浏览器服务器体系,用户只需要有符合版本的浏览器和连网功能便能方便的进行各种级别的相应操作。试卷和试题的管理功能比如试卷管理试卷的修改增加删除，可在相应的试卷里所对应的题型进行试题的增加试题管理在相应的试卷中浏览已出的试题，可对试题进行修改和删除......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....也就是说只有通过了相关领导审核的考试试卷，考生才能参考试，这充分体现了流程的思想。个性化操作页面个好的系统不仅仅要体现在强大的功能上，还要在使用上具有方便快捷高效的特点。网上考试系统采用个性化的美观的界面设计，使不同权限的用户具有不同的操作界面，各项功能安排井井有条目了然。考试试卷必须通过审核员审核通过后才能实施。系统主要模块及其功能本系统主要有五个模块，分别是管理员管理模块，教师管理模块，领导管理模块，在线考试模块和人员注册模块。下面来具体介绍各模块的主要功能管理员管理模块在管理员登录进入后，可对用户信息进行管理对老师领导的信息进行添加删除和修改，也就是分配老师和领导的帐号，同时还可对班级信息进行管理......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....目前系统基本上可以完全的实现网上考试的功能，但仍然存在些不足之处，而这些问题主要集中在系统的安全性上，因此在今后的工作里，还需要更高的技术支持。在日常维护过程中，都需要进行严格的检测，以保证系统的正常运行和服务质量。本文主要讨论了各模块功能设计，工作原理，程序实现等问题。由于篇幅有限，未能将设计过程列出，只挑选了重要的部分加以说明。由于这次设计涉及到数据库，也学到了不少编程工具和数据库连接的知识，对数据库的操作有了进步的了解。总之，这次的毕业设计使我的软件设计水平有了巨大的提高和质的飞跃。参考文献邓文渊，陈惠贞与网络数据库技术北京中国铁道出版社，。方睿，刁仁宏网络数据库原理及应用成都四川大学出版社，。郭瑞军数据库开发示例精粹北京电子工业出版社，。陈明实用软件工程基础北京清华大学出版社，。曹军生实用教程北京北京理工大学出版社，......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....首先要选择班级和试卷，如果两个都不选和只选其中项，就点击查看情况的话，就会有相应的提示请选择班级或请选择试卷，两者都选好后点击查看情况，所要的信息就显示在下面的表格中。主要页面如图图成绩统计分析图进行成绩统计分析的相关代码如下密安全性高。本系统的优点是处处进行了判断，用户或者管理员出现操作或者非法操作时或予以屏蔽并给出提示，方便修正，保证系统正常运行。不过还有定的缺陷，就是不能进行随机组成份试卷，试卷是由老师份份出的，规定了卷面后就必须按照那样进行出题，并且在规定卷面的时候，题的个数和每题的分数加起来等于总分时才能成功的添加份试卷，在进行出题的时候，出到于规定的个数相符时就不能再出了，这样所有考生做的题都是样的，就不能避免作弊的情况。本论文的工作内容第章节主要是对本系统的研发的目的和意义进行阐述......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....考生还可以在提交后马上查阅自己的考试成绩和自己所作答案和正确答案的对比。方便的成绩查询在提交试卷后，该试卷的分数就显示在当前页面，就目了然，很方便成绩的查询，也可进行查询自己所作答案和正确答案的对比等。完善的安全机制由于考虑到考试系统的特殊性，安全性显得格外重要。在考生考试模块的设计中，采用了安全技术，例如禁止刷新禁止查看源代码考试结束自动交卷不能用同用户名多次同时登陆等等。三级管理权限控制本网上考试系统将采用管理员领导和教师三级权限管理。管理员拥有对领导和教师的信息管理，还对班级信息进行管理领导具有审核各项考试试卷的权限教师具有管理试题管理考试试卷添加考试试卷规划录入试题，可查询各班级所有考生考份试卷的成绩，还可对各个班级的考试分数段的人数和所占比率，还有及格率进行统计等权限。教师制定添加的考试试卷......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....为分的人数，为分的人数,根据班级试卷通过关联三个表进行查询班考过试卷的学习的成绩,学生得分不及格及格中等良好优秀及格率计算并显示及格率领导管理模块在线考试模块系统测试和性能分析在实现了各个功能模块的设计和实现后，要对整个工程进行全面的测试，以不同用户登陆，选择不同的权限的操作，得到正确报错提示。检测用户在线考试的情况检测教师添加试卷和试题模块，并且进行成绩查询和成绩统计分析模块的测试，在检测添加试卷时，如果不输入内容和输入不完整的内容就点击添加，就会出现提示参数。检测领导审批模块经测试系统已完成既定的功能。结论本文简要介绍了网上考试及评析系统功能模块，重点讨论了系统的数据库建设，系统功能模块图和功能模块的代码分析，还简单说明了系统开发工具和开发语言等关键技术。这些过程的讨论和分析......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....如果不填或没填完整就按添加的话，就会提示参数，页面如图图教师添加试卷页面试卷添加和修改的代码如下判断是否为保存修改内容状态,查询试卷并设置为可修改状态该试卷不存在调用提示函数执行修改操作更新数据库试卷修改成功,添加试卷,检测所添加的试卷名是否已存在该试卷名已经存在分析添加试卷的条件是否正确总分各题型数目每题得分之和试卷总分和题目分值有误,添加新记录更新试卷添加成功,教师在添加完试卷并规定了卷面后，就可在相应的试卷中添加题目，以添加单选题为例，输入题目和四个选项答案，并且把正确选项选上，点击添加按钮，就可成功添加单选题，在添加到与设定个数相符时，就不能再添加，如果再多添加道，它就会相应的提示题目已经足够。还有多选题和判断题，都是和单选题类似，就不详细说明......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....也着重说明了本系统的特色及优缺点。第二章节是系统需求分析，主要是对系统的介绍，对数据流进行分析。第三章节是系统设计，对系统所需要的数据库进行设计如果使用了哪些数据表，每个表中包含了哪些字段等等。第四章节是系统的实现，主要是对系统管理员模块，教师管理模块，领导管理模块和在线考试模块的实现进行介绍。第五章节是系统的测试情况。需求分析要实现个软件系统，首先应该进行需求分析，这样才能令设计出的软件满足用户的各项功能。下面就对网上考试系统的设计进行需求分析。系统需要解决的主要问题首先，因为考试是面向特定的些对象的，所以考生进入系统应该进行身份验证。考生进入考试系统后，应该能根据自己的需要选择考试试卷，所以该系统还应具有考试试卷选择的功能。试卷中的试题类型只有三种并且各自有个表......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....。马赫网页设计经典例北京中国青年出版社，。方法对指定的字符串应用编码,为题目答案答案答案答案正确答案判断为编辑状态的参数试题保存编辑,查询单选题并设为可修改状态该单选题不存在执行修改操作更新单选题内容单选题修改成功,该试卷目前的单选题数目已经等于所设定的题目数了题目已经足够,,添加单选题单选题添加成功,另外还有多选题和判断题的添加和修改，基本上和单选题的类似，也不详细介绍了。教师还具有查询成绩的功能，比如说老师想查看个班考份试卷的成绩，就可选择班级和试卷，点击查询，就会目了然了。首先要选择班级和试卷，如果两个都不选和只选其中项，就点击查询的话，就会有相应的提示请选择班级或请选择试卷，两者都选好后点击查询，所要的信息就显示在下面的表格中。具体页面如图图查询成绩页面查询个班考份试卷成绩的相关代码如下下面是教师对班级份试卷的成绩情况进行统计分析......”。