希望有个介面友好操作简单功能完善的应用平台，并有需要享受良好 服务的愿望。 高素质的计算机应用型人才正好能胜任这方面的工作，他们能开发 出些基础程序扩大了计算机的应用范围和降低计算机的操作难度，通过对计算 机系统及网络的维护为用户提供良好的服务，在互联网上为企业的形象和产品的 宣传以及信息的收集提供及信息的收集提供帮助。 完善各企业计算机的应用，急需高素质 的计算机应用性人才，培养高素质的高级计算机应用性人才是企业发展的需要。 国家信息产业的发展也急需要大量的蓝领工人 信息产业已成为中国第大支柱产业。 世纪后半叶以来，信息技术革命浪 潮席卷全球，深刻地影响着世界经济科技的发展格局，不断改变着人们的生产 工作思维生活和娱乐方式，以及社会特征企业形态等等。 微电子计算机 专业改革背景 专业教学改革的时代背景 九十年代以来，我国的职业教育进入了个新的发展时期，特别是大力发展 高等职业教育。 年国务院颁布了中国教育改革和发展纲要，把职业教育提 到了相当高的程度教育部年月日前市场对计算机软件网络技术人才正处于供不应求的局面，许多企业不 得不聘用些相近专业的毕业生。 根据国家人力资源部门对年的广东人才市 发的成果应用到生产领域流通领域和各种管理领域中去，产业服务领域十分宽 广,高职教育必需以产业为依托，必须满足产业发展的需要。 因此，进行专业教学改革，使计算机应用专业能够培养适应时代要求的高等 职业技术人才，适应社会的发展和经济的发展，是时代对高等职业教育提出的要 求。 二专业教学改革的行业背景和社会背景 培养计算机网络技术高级应用人才，进行专业教学改革，是珠三角地区经 济发展的迫切要求 ，珠三角地区是全国经济最活跃的地区之，与经济水平相适应的企业 信息化建设迅猛发展。 但据调查许多企业的计算机主要应用于文字处理方面，其 作用仅仅是相当于台打字机，在计算机广泛应用的今天，这种状况是不能适应 时代的发展步伐。 这其中有多方面的原因，最主要的原因是计算机应用性人才十 分缺少。 高级的专业人才主要从事专业方向的设计及应用，而般的计算机使用 人员制定，国务院年月日批 转的面向世纪教育振兴行动计划中明确指出积极发展高等职业教育， 是提高国民科技文化素质推迟就业以及发展国民经济的迫切要求。 党的十 五大提出培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质的劳动者和数以千万计 的专门人才，发挥我国巨大人力资源的优势，关系世纪社会主义事业的全局。 尤其是第次全国高职高专教学工作会议后，将高等职业培养目标定为培养拥 护党的基本路线，适应生产建设管理服务第线需要的德智供帮助。 完善各企业计算机的应用，急需高素质的计算机 应用性人才，培养高素质的高级计算机应用性人才是企业发展的需要。 突出专业培养的应用特色，是社会发展和地方经济发展的需要 我院是地方政府开办的所高职院校，多年来直立足,辐射广东,为地方 和社会各行业培养生产服务和管理线的技术应用性人才。 为办好计算机类专 业先后组织专人深入企业科研单位和计算机公司进行调研，结合学校自身优 势和行业特点，决定对原计算机专业实施改造,设置计算机软件技术计算机网络 技术和计算机应用技术三个专业，其专业希望有个介面友好操作简单功能完善的应用平台，并有需要享受良好 服务的愿望。 高素质的计算机应用型人才正好能胜任这方面的工作，他们能开发 出些基础程序扩大了计算机的应用范围和降低计算机的操作难度，通过对计算 机系统及网络的维护为用户提供良好的服务，在互联网上为企业的形象和产品的 宣传以及信息的收集提供及信息的收集提供帮助。 完善各企业计算机的应用，急需高素质 的计算机应用性人才，培养高素质的高级计算机应用性人才是企业发展的需要。 国家信息产业的发展也急需要大量的蓝领工人 信息产业已成为中国第大支柱产业。 世纪后半叶以来，信息技术革命浪 潮席卷全球，深刻地影响着世界经济科技的发展格局，不断改变着人们的生产 工作思维生活和娱乐方式，以及社会特征企业形态等等。 微电子计算机 专业改革背景 专业教学改革的时代背景 九十年代以来，我国的职业教育进入了个新的发展时期，特别是大力发展 高等职业教育。 年国务院颁布了中国教育改革和发展纲要，把职业教育提 到了相当高的程度教育部年月日