有高产量玉米马铃暑等作物，有储存丰富煤炭资源，有可扩大发展再生黄果，它们都是推动海拉乡各方面发展物产条件，但是由于交通制约，这些物品直难以发挥其效能，因此，如果能将牛栏江大桥和补多河大桥架通，实现全面通车话，它将上接云南，下连四川，成为联系云贵川三省交通要塞。七威宁自治县基础教育概况威宁自治县人口规模庞大，基础教育设施落后。年，全县有所个小学校点，在校学生万人所中学，在校初中生万人，高中生万人，小学入学率，初中入学率。万农村人口中，岁以上万人，其中文盲万人，占小学文化程度万人，占，小学以下文化程度占。文化素质偏低，平均受教育程度只有年，导致大多数农户隐遁守旧创造性差接受新技术新事物能力较弱，从而导致其发展能力也弱，这是贫困主要原因之。三项目建设必要性为贯彻落实国民经济和社会发展第二十个五年规划纲要和全国教育工作会议精神，国家发改委和教育部拟在十二五期间实施边远艰苦地区农村学校教师周转宿舍建设规划。认真贯彻教育方针，切实提高办学质量需要国家把振兴教育作为基本国策，科技和教育地位及作用越来越重要。国务院在关于基础教育改革和发展决定中，明确了基础教育在社会主义现代化建设中战略地位，提出必须把基础教育在优先地位并作为基础设施建设和教育事业发展重点领域，切实予以保障。贯彻落实全国基础教育工作会议精神，进步推动全社会形成确立基础教育战略地位共识。增强责任感，推动基础教育持续健康发展。目前，威宁自治县教师周转宿舍安臵非常困难，人均，且大多数周转宿舍是年代平房改造。学校窘迫居住条件，使大量年轻老师调往城市，其数量及速度逐年加大，教育发展不平衡问题十分突出，加快建设教师周转宿舍已迫在眉睫。该项目建成后，将较好地解决教师们住房难题，保障积平方公里，占总面积。年均气温，河谷地区光能资源丰富，属全省之冠，县城草海镇年均日照时数为小时。年降水量平均为毫米。草海镇无霜期多年年均为天，凉山地区为天半凉山区为天河谷山区为天。二威宁自治县社会经济状况威宁自治县地处集中连片深度贫困区域。威宁彝族回族苗族自治县以下简称威宁地处贵州省西部，属滇东高原面分为缓丘盆坝缓丘盆地和山原里，由于地里分布东与本县黑石镇秀水乡相接，南与本县岔河乡按壤，西与云南省会泽县矿山镇火红乡隔牛栏江而望，北与本县斗古乡有水之隔补多小河，三面环水，全县最高海拔平箐梁子亦在境内，因而素确海拉半岛和小西藏之称。全乡总面积约平方公里，辖个行政村，个村民组为管理方便政府还没立了三个管理区枧槽海拉新村，全乡共有农户余户，人口万人，境内居住着彝苗汉等民族，地形由上而下分为梁山半山和河边地区，最高海拔余米，最低海拔余米，平均海拔在米左右，全年千均气温，年降雨量为毫米，无霜期为天天，由于本乡所在辖区属喀斯特溶岩地貌，地表破裂，山势陡峭，经济和文化受区位影响相当严重，因此，是全县两个类贫困乡镇之。春风送暖，绿树红花。正改革春风吹遍大江南北时候，海拉乡还是威宁县境内个偏远闭塞乡镇，基础设施经济文化相当落后，人民群众生活水平极度困苦，其中农业人口年人均纯收入不足元，广大人民群众直伴随着刀耕火种，人背马驮现实环境，直到年在上级有关部门关心支持下才实现了全县最后个通公路乡镇历史，因此，海拉乡在发展道路起步比较滞后。自九九二年撤并建后，乡政府由原住地老鸦营迁至红辉山后，经过近十多年发展壮大，现在已基本上建成了个机构健全，人口密集乡镇，人民群众生活有了极大改善，基础设施得到进步发展，并设立了所中学和多所小学。打牢教育基础，提高人口素质十年树木，百年树人，人才建设是关系到国家长远发展条件和基础，因此，海拉乡在教育方面以打牢两基工作基础，推进普九验收为目，狠抓教育基础设施建设，以新环境新条件留人重教为己任，积极改变过去学校教育管理上混乱，没施不齐，高学历人才不愿落户现象，在乡财政困难条件下，积极投入资金用于教育支持办学，从而改变了过去入学不足升学不高观象，但现在唯存在问题就是师资力量不足和课桌凳紧缺。科学技术是第生产力，畜牧业要发展就离不开优良品种和技术指导，虽然海拉乡现在有两个种草养畜示范点，但实施和作业人员都不太专业，因此在品种改良，配种优生和疾病防治方面都还需提高，这就急需上级有关部门能委派些技术人员亲临指导和配发部份必要设施，海拉乡物产丰富，有良好畜牧养殖条件，区，缓丘盆坝和缓丘谷地海拔在米之间，按习惯称为半凉山地区威宁县自然概况威宁自治县属高原台地和地形破碎喀斯特地质地貌。二项目提出背景部分内容简介需要项目区仍有相当部分农村劳动力处于无业或部分就业阶段，项目实施本身能吸纳定劳动力就业，同时由于项目设施后，改善了当地基础设施条件，提升了农业基础设施，改善生态和环境，为观光农业发展和旅游发展提供更好基础条件，而旅游业是个很大就业平台，因为它具有几大就业优势，第，从业不受年龄性别限制。只要身体健康，无论男女老少都可以从事接待服务工作，从现有情况看，旅游从业人员从刚出校门学生到多岁老人均有分布。老年人做农家饭手艺和年轻人热情反而形成经营手段互补，使人力资源更能有效地发挥作用。第二，从业不受文化层次限制。旅游经营凭是农家文化和农村生活经验，可以没有更高文化程度，也不必照按星级宾馆服务模式，有热情和真诚，有良好卫生意识和安全意识，有不断进步餐饮制作水平就可以成为名出色从业者。第三，旅游从业者可守家待地，免有奔波，即前所说零距离就业，足不出户挣钱。因此，旅游就业，不仅有吸引力，而且可以使农民逐步抛弃小农经济思想，确立自身投资经营市场三个主体地位。所以拓宽旅游领域，规范发展旅游，就可以进步更好地解决农民就业问题。项目建设可行性各级领导高度重视，当地农户积极拥护，为项目实施提供了坚实基础项目地点处于镇，它实施不仅可以疏通河道，行洪畅通，保障河道两岸居民生命财产安全，同时通过节水灌溉工程设施，有效地挖掘中低产田所蕴含经济潜力，而且还能够优化和整合当地资源，提升当地生态自然和人文环境，促进旅游产业发展，提高农户收入，因此将肯定得到当地农户积极响应和热情参与，这将为项目顺利实施提供良好群众基础。近年来，党中央国务院十分重视农业综合开发改造工作，做出了系列战略部署，把农业综合开发建设提升到了个空前高度，为县农业综合开发项目生态环境综合治理项目奠定了坚实政策基础。随着农业综合整治事业发展和改革不断深入，多年来当地政府根据本地实际情况和社会主义市场经济规律要求，把治理与开发融为体，通过大力发展现代农业生态农业，生态治理多功有高产量玉米马铃暑等作物，有储存丰富煤炭资源，有可扩大发展再生黄果，它们都是推动海拉乡各方面发展物产条件，但是由于交通制约，这些物品直难以发挥其效能，因此，如果能将牛栏江大桥和补多河大桥架通，实现全面通车话，它将上接云南，下连四川，成为联系云贵川三省交通要塞。七威宁自治县基础教育概况威宁自治县人口规模庞大，基础教育设施落后。年，全县有所个小学校点，在校学生万人所中学，在校初中生万人，高中生万人，小学入学率，初中入学率。万农村人口中，岁以上万人，其中文盲万人，占小学文化程度万人，占，小学以下文化程度占。文化素质偏低，平均受教育程度只有年，导致大多数农户隐遁守旧创造性差接受新技术新事物能力较弱，从而导致其发展能力也弱，这是贫困主要原因之。三项目建设必要性为贯彻落实国民经济和社会发展第二十个五年规划纲要和全国教育工作会议精神，国家发改委和教育部拟在十二五期间实施边远艰苦地区农村学校教师周转宿舍建设规划。认真贯彻教育方针，切实提高办学质量需要国家把振兴教育作为基本国策，科技和教育地位及作用越来越重要。国务院在关于基础教育改革和发展决定中，明确了基础教育在社会主义现代化建设中战略地位，提出必须把基础教育在优先地位并作为基础设施建设和教育事业发展重点领域，切实予以保障。贯彻落实全国基础教育工作会议精神，进步推动全社会形成确立基础教育战略地位共识。增强责任感，推动基础教育持续健康发展。目前，威宁自治县教师周转宿舍安臵非常困难，人均，且大多数周转宿舍是年代平房改造。学校窘迫居住条件，使大量年轻老师调往城市，其数量及速度逐年加大，教育发展不平衡问题十分突出，加快建设教师周转宿舍已迫在眉睫。该项目建成后，将较好地解决教师们住房难题，保障积平方公里，占总面积。年均气温，河谷地区光能资源丰富，属全省之冠，县城草海镇年均日照时数为小时。年降水量平均为毫米。草海镇无霜期多年年均为天，凉山地区为天半凉山区为天河谷山区为天。二威宁自治县社会经济状况威宁自治县地处集中连片深度贫困区域。威宁彝族回族苗族自治县以下简称威宁地处贵州省西部，属滇东高原面分为缓丘盆坝缓丘盆地和山原