东工程建设监理有限公司表社会对项目适应性和可接受程度分析表序号社会因素相关者相关者的兴趣对项目态度要求影响程度措施建议不同利益群体职工建设效果投入使用时间经济适用美观大群策群力集思广益附近居民施工期何时投入使用文明施工增加环境美化般正确处理矛盾与冲突当地组织机构省政府建设投资效果时间支持项目建设，关注项目建设运营的社会经济适用程度较大省发改委建设投资效果时间大在前期应特别重视省宣传部建设投资效果时间大在前期应特别重视当地各级政府建设投资效果时间大协调各级政府职能部门，加快项目建设进度具体实施单位设计施工监理建设规模时间投入规模大投入多时间长施工难度低较大通过招标投标保证项目质量进度，节省投资当地技术文化条件设计建设规模标准进度收费支持项目建设，关注进度时间安排较大符合项目和当地人文环境特点，具有定的超前意识施工建设规模标准进度价格技术要求较大确保质量和进度要求监理工程监管复杂程度，进度收费较大抓管理，确保监理到位材料供应商建设规模进度和建设标准较大重视质量价格市政配套单位建设规模进度般注意满足运营要求社会评价结论根据以上的分析，本项目的建设有益于加快职业教育发展目标的实现，缓解我省残疾人教育与培训需求缺口，提高残疾人的就业率，有利于提高弱势群体利益，达到人人都可以享受平等教育构建和谐社会和全面建设小康社会促进当地城市文化建设符合地区各利益群体的关系，可得到各类组织的支持，适合现有的技术条件和地区文化条件，具有很好的社会合适性。项目可行。广东省残疾人技工学校首期建设可行性研究报告广东工程建设监理有限公司第十二章可行性研究结论与建议可行性研究结论通过研究表明，十五始至年的这段时期，是我省全面建设小康社会率先基本实现社会主义现代化建设的关键时期，也是残疾人事业发展的重要时期。广东省的经济快速发展，社会全面进步，为发展残疾人事业创造了良好的物质基础和社会环境。广东已提出率先基本实现现代化的总体构想，作为社会保障和精神文明建设重要组成的残疾人事业，理所当然应纳入其整体规划之中，使之与国民经济的发展和社会文明进步相适应和相协调，真正实现残疾人平等参与共享的目标与理念。本项目的建设是合理配置教育与培训资源，完善残疾人教育事业规模的重要举措，不仅有利于推进残疾人教育，全面提高残疾人综合素质，平等参与社会生活，促进残疾人真正参与社会，更有利于提高弱势群体的利益构建和谐社会。项目建设是完全必要的。项目建设场址具有良好的区位优势，外部水电基础设施条件良好，建设场址地质稳定，为项目建设提供了有利的建设条件。项目的生源丰富，项目建设有良好的发展前景。项目建设规模总平面布置建设方案环境保护实施进度安排组织机构与人员配置投资估算和资金筹措方案是可行的。项目建设具有良好的社会效益，对当地社会经济发展提高劳动者素质，增强就业能力，提高劳动生产率和资源使用率，缩小收入分配差距都具有积极的重要作用。建议根据项目可行性研究报告内容及结论，本项目经济合理技术可行，建议上级领导机关尽快批准项目实施，给予定的政策支持和资金支持，使项目早日发挥社会效益和经济效益。建议项目单位在下步工作中，要进步加强对设计方案优化二要加强对建设工程质量财务管理的监督和检查三要继续争取当地政府及有关部门的支持，配置好项目所需的师资力量和教学设施，以便项目更好地发挥广东省残疾人技工学校首期建设可行性研究报告广东工程建设监理有限公司功能。项目单位应积极做好各项前期工作，抓紧筹措和落实建设资金择扰选取代建单位后，认真开展施工前的设计招标等工作，力争项目尽快建设，尽快投入生产运营。本项目在施工过程术学院所省级重点高等职业技术学院个国家级高等职业教育示范性专业广东省残疾人技工学校首期建设可行性研究报告广东工程建设监理有限公司个省级高等职业教育示范性专业和个高职高专教育综合或专项实训基地。广东省残疾人技工学校首期拟于年投入使用，有益于加快职业教育发展目标的实现，有益于缓解我省教育与培训需求的较大缺口。有利于提高弱势群体的利益构建和谐社会根据第二章所述，残疾人是社会困难体中最为困难的群体，与非残疾人状况和社会整体水平相比仍存在较大的差距，而且有些差距还呈现出继续扩大的趋势。根据广东省第二次全国残疾人抽样调查数据，年全省有残疾人的家庭户年人均收入为元。残疾人贫困的首要原因是就业难。根据有关数据显示，目前全省男性岁，女性岁的残疾人口有万人，其中在业的有万人，占，不在业的有万人，占。在残疾人接受教育培训方面，残疾人中参加过各种技能培训班的不足，有半以上的残疾人迫切渴望得到用人单位提供科技和岗位技能的培训机会。我省在教育与培训方面的需求缺口还较大，全省总体为万人，其中城市万人，农村万人。广东省残疾人技工学校招生对象主要面向农村，招生残疾人类别主要在占全省比重较大的听力语言残疾肢体残疾人员本项目建成后，能缓解我省残疾人教育与培训需求缺口，增加残疾人的就业机会，从而能提高残疾人家庭的收入，有利于提高弱势群体利益，达到人人都可以享受平等教育构建和谐社会和全面建设小康社会的目的。就市场需求，培养应用型人才广东省残疾人技工学校立足广州市，面向全省，学校的主要培养目标是以培养高级技工为主的，适应境内人才市场需要的，既有扎实业务功底，又有较强社会适应能力的应用型人才，直接为地方经济建设和社会主义事业发展服务。以市场和产业结构优化升级对人才的需求为导向，以学生职业能力培养为根本，调整优化职业教育专业和课程结构。根据社会需要和残疾人的身心特性合理设置专业，积极开办车床电工家电维修办公用品维修弱电等符合经济社会发展要求的专业课程，增强人才培养的针对性和适应性，开拓了我省残疾人从业类型的领域，突破以往贯作法，对残疾人的培养根据就业市场的趋势，培养应用型人才。项目对当地居民就业的影响广东省残疾人技工学校首期建设可行性研究报告广东工程建设监理有限公司本项目的建设期会增加当地居民的直接就业机会，如建筑安装业项目建成后，需要有批批后勤保障系统，将解决部分人的就业问题另方面，广东省残疾人技工学校首期预计有人二期完成后达人学生和人二期完成后达人的教职队伍，将形成稳定消费人群。项目建成后的配套服务功能将给周边的居民增加就业机会。由此可见，项目的建设对当地的居民的就业影响有直接的间接的，但总体是良性的积极的。项目对当地基础设施社会服务容量和城市化进程的影响项目位于广州市南沙区，处于城市的周边地带，属于郊区，建设期材料堆放临设均可在场址内安排，不会占用道路施工项目所处位置周边较空旷，建成后主入口朝向灵新大道，交通方便，不会造成基础设施和资料供应的紧张项目建设符合当地城市发展规划要求，符合广州市南沙区城市总体规划，加快了创建文化大省和现代化城市的步伐。项目建成后，前述所出现的消费人口增量所提供的相关就业机会可以保障失去土地的广大农民群众在未来的生活，可以明显减少项目在征收土地后农民失去土地在次性补偿后，后续生活无着落的问题，有利地促进区域城市化进程，提高广州市南沙区城市化的品质。项目与所在地区互适性分析项目的互适性分析主要考察项目与当地社会环境的相互适应关系。分析因素包括不同利益群体当地组织机构和当地技术文化条件详见表。广东省残疾人技工学校首期建设可行性研究报告广中，应注意文明施工，尽量减少对现有环境的影响，确保周边环境不因本项目建设而受到不良影响。学校投入使用后要加强残疾学生的管理，要完善学校的安全设施，确保残疾学生的人身安全。残疾人事业是项爱心事业，需要政府的大力支持和关怀，同时也需要社会上有爱心的人士和企业大力支持。项目概况项目名称广东省残疾人技工学校首期建设原项目名称广东省残疾人职业培训基地项目地点广州市南沙二涌珠江管理区华侨工业城项目规模总用地面项目建设单位广东省残疾人联合会可行性研究编制的依据和范围可行性研究编制单位编制单位广东工程建设监理有限公司资格证书工咨甲发证机关中华人民共和国国家发展和改投资项目可行性研究指南试用版计办投资号中华人民共和国残疾人保障法残疾人教育条例核准通过，归档资料。关于申请广东省残疾人职业培训基地规划设计条件的复函穗南指规函号关于总平面规划方案批复的复函穗规南函号建设项目环境影响报告书编制广东省残疾人职业培训及其他有关依据资料可行性研究工作的范围对广东省残疾人技工学校首期建设项目的必要性建设规模工程建设方案建设投资项目实施进度和运营成本等方面进行研究。亩总建筑面积平方米包括地下建筑面积绿地面积平方米建设期月首期个月建筑结构体系地震烈度度日均用水量用电负荷中央空调系优越，本项目的建设符合国家对残疾人事业予以发展扶持的政策，在技术上可行，经济上合理，项目是可行的。地号。年月项目建设的必要性项目建设是构建和谐社会的需要坚持科学发展观，构建社会主义和谐社会，是我们党从中国特色社会主义事业总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略任务。发展残疾人事业，改善残疾人状况就是维护社会主义正义，促进社会公平公正，促进和谐社会建设的迫切要求。加强残疾人工作，促进残疾人平等参与共享正是全面建设小康社会的必然要求。十五始至年的这段时期，是我省全面建设小康社会率先基本实现社会主义现代化建设的关键时期，也是残疾人事业发展的重要时期。广东省的经济快