所幼儿园交通便利，设施齐备，环境优美，是家长孩子首选理想园所，是孩子们理想生活学习乐园。项目建设单位教学理念与服务宗旨教育理念关爱幼儿，启迪心智，面向全体，和谐发展。服务宗旨孩子开心，家长放心，社会满意。项目建设单位师资队伍以省内幼教师资培训中心为依托，有上海北京省内幼教专家定期指导，纳成都幼师内江幼师隆昌幼师之精英，形成“骨干奠基，名师中坚，专家引领”教育机构，现有正式在编教职工人不含生活老师。教师师德高尚，教艺精湛，专多能，敬业乐业，在教育科研文化艺术环创等方面成绩斐然，有余人次在国家省市县各项比赛中获奖。被社会各界人士称为“活跃在市县舞台上家办园”和“社会力量办园”相结合幼儿教育发展方针，幼儿教育普及工作迅猛发展。城市已经基本解决了幼儿入园难问题，入园率已达以上农村学前教育，尤其是学前年教育有了极大发展，在经济较发达地区农村学前年教育基本普及，而且向普及学前三年教育迈进。世纪年代初，高师学前教育专业研究生教育也开始发展，目前学前专业已有个硕士学位授予点。年，经国务院学位委员会批准，诞生了我国第个幼儿教育学博士学位授予点。年，我国西部个省自治区平均学前三年受教育率已达，学前年受教育率达，提前实现了全国幼教事业“九五”规划确定指标。高水平幼儿教师教育体系正在形成。高等幼儿教师教育获得较快发展，些综合大学也设臵学前教育专业，学前教育专业呈现出多样化培养目标和课程设臵。年，我国第位进博士后流动站研究学前教育学者出站。随着我国幼儿教育事业发展和幼教改革深入，幼儿教师教育逐步实现了正规培养与非正规培训职前培养和职后培训结合，并朝着多元化高层次高质量方向发展，个高水平完善幼儿教师终身教育体系正在逐步形成。幼儿教育在基础教育中地位和作用愈来愈大。特大地震情况介绍年月日发生汶川里氏八级特大地震本报告简称特大地震是场巨大灾难，它震惊了中国，也震惊了世界。权威地震专家钱洪认为本次地震是千年不遇特大地震。本次地震显著特点是震源浅，大概是十公里左右震级高，达八级烈度最高达到十度。这次地震震中位于汶川县映秀镇，而破裂带长度达到公里，直到达广元市青川县。地震对阿坝成都德阳绵阳广元等市州造成巨大破坏，而且还在四川省和邻近省市造成大范围破坏，其影响甚至波及到全国绝大部分地区乃至境外。特大地震给四川等灾区造成了巨大人员伤亡和财产损失，使我国亿人都为之悲痛欲绝，全世界都为之动容。对于广大灾区，尽快开展灾后重建，恢复人们生活和经济发展，是目前最为紧迫任务。广元市在特大地震中严重受损广元市位于四川省北部，北与甘肃省武都县文县陕西省宁强县南郑县交界南与南充市南部县阆中市为邻西与绵阳市平武县江油市梓潼县相连东与巴中市南江县巴州区接壤。广元市位于此次汶川地震破裂带边缘，是特大地震四川省重灾区之，损资源，构建学习公司集团信息化解决方案。通过企业内部管理信息化建设，可以实现企业内部管理业务流程优化业务处理电子化和信息化，保证业务信息及时准确收集和传递为公司各级管理人员提供各类业务动态经营信息，便于及时调控和业务决策，使得企业资源合理配置，求得最大经济效益。同时，基于企业经营目标和企业特点，建立满足企业发展要求平台，有效整合并利用企业上下游资源，构建学习公司与上下游企业间业务流和信息流平台，为企业进步发展提供有力支撑平台，提高企业核心竞争力。项目实施内容我公司使用系统整合企业信息化软件架构关键在于协同产品生命周期管理过程中，连接整合各个系统，并借此把供应链中越“零碎”产品生命周期越来越短独占性技术知识构成了产品主要价值顾客个性化要求越来越高跨国公司垄断性更明显，企业兼并重组更激烈，更动荡环保意识绿色制造呼声更强面对如此激烈市场竞争环境，各国深刻认识到强大制造业是国家综合实力和国际竞争能力根本，纷纷推行国家级制造业发展计划，大力加强信息时代先进制造技术研究应用与发展，用信息技术，现代管理技术与制造技术相结合改造传统产业。政府通过这些计划实施起到了关键引导和调控作用，并形成了套有效研究开发及推广应用管理机制。目前，国外企业信息化现状和发展趋势体现在四个方面在产品开发与设计自动化方面等技术产品已经比较成熟，这些产品正从孤立单元产品向可集成工具集方向发展注重开发具有技术独占性产品并行工程成为研制新产品重要手段支持产品快速创新设计和制造优化管理协同设计与制造面向大批量定制集成设计系统等等在制造自动化方面机械加工数控化已经普及，柔性制造单元，柔性制造系统正在广泛使用。发展智能化网络化敏捷化数控系统及底层设备，是制造自动化发展方向。在企业生产经营管理决策支持方面在经历了年代物料需求计划，年代Ⅱ制造资源计划之后，发展到企业资源计划。发达国家应用已非常普遍，其普及效率已达，财富强中，已有企业实施了Ⅱ。应用以每年速度增长。正向敏捷化网络化集成化智能化柔性化及行业化方向发展，形成Ⅱ。在电子商务应用方面随着应用普及与客户关系管理系统应