造成中毒的气体是氧化碳氮气氧气稀有气体下列变化中只涉及物理变化的是野火烧不尽，春风吹又生春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干只要功夫深，铁杵磨成针爆竹声中岁除，春风送暖入屠苏化学实验仪器中不能用于加热的是燃烧匙蒸发皿量筒试管误食工业盐亚硝酸钠会使人中毒中氮元素的化合价是化学反应前后，下列诸项肯定没有变化的是原子数目分子数目元素种类④物质总质量物质种类原子种类④④④下列各组物质中，前者为化合物，中间为单质，后者为混合物的是氯化钙液态氧纯盐酸澄清的石灰水水银精盐硫酸铜胆矾铜甲烷空气天然气下列符号中的数字意义的叙述正确的是两个铝原子个氮分子两个氧原子每个氢分子中含两个氢原子下列词语或俗语的有关化学原理解释中不合理的是钻木取火通过摩擦使可燃物的着火点升高人要实，火要虚增大燃料与空气的接触面积使燃烧更充分真金不怕火炼金的化学性质不活泼没有金刚钻，不揽瓷器活金刚石硬度大日常生活中，与肥皂水作用容易起泡沫的是岷江水矿泉水煮沸的水含较多可溶性钙镁盐的水下列粒子结构示意图得出的结论中，的是④属于同种元素④属于离子易失去成为阳离子的结构不稳定不影响固体溶解度大小的因素是温度溶剂质量溶剂种类溶质种类下列除去杂质括号内是杂质的方法中，正确的是气体通过溶液加入过量的稀硫酸，过滤加入过量盐酸蒸发溶液过量溶液，过滤下列对主题的知识归纳，有的是化学宏观与微观化学与健康物质的构成微粒分子原子和离子碱有共性碱都含有食用新鲜黄瓜可大量补钙人体缺铁易患贫血病化学与生活化学与能源重金属中毒喝鲜牛奶豆浆等解毒化纤纯毛织物用灼烧法来鉴别沼气酒精生物能源，可再生能源石油煤化石能源，不可再生能源在氧化铜和铁粉的混合物中，加入定量的稀硫酸，微热，待反应停止后过滤，滤出不溶物后，再往滤液里加入枚铁钉，过会儿将铁钉取出，发现铁钉无变化，则正确的叙述是不溶物定是铜不溶物定是铁滤液是硫酸亚铁溶液滤液是硫酸铜和硫酸亚铁混合物溶液由稀和中的种或几种组成向该溶液中滴加溶液，产生沉淀的质量与加入溶液体积的关系如图所示该溶液中不可能存在的物质是和稀和稀稀二填空题共小题，每小题分，满分分铝元素与人类关系密切铝是地壳中含量最高的元素元素周期表中铝元素的信息如图所示，其原子的核外电子数为铝可制成蒸锅，主要利用铝的延展性和性药品氢氧化铝片剂能与胃酸主要成分为盐酸发生中和反应，治疗胃酸过多症该反应的化学方程式为水是生命之源活性炭常用于净水，其作用是水中的杂质电解水实验如右图所示，处生成的气体是配制溶质的质量分数为的葡萄糖溶液，主要步骤有称量量取构建知识网络是种重要的学习方法如图是关于盐酸化学性质的知识网络，表示相连的两种物质能发生反应，表示种物质转化成另种物质，属于不同类别的化合物完善这个知识网络写出的化学式根据自己得出的知识网络写出个复分解反应化学方程式比较分析归纳是学习化学的有效方法现有反应═══④═通过比较分析，可以发现上述四个反应有相似之处均属于四种基本反应类型中的反应再分析这四个反应前后各元素的化合价，我们还会发现个相似之处分析反应和，可以得到三种金属的活动性由强到弱的顺序是根据反应和④，用相似的思维方法，我们还可以得到三种非金属的活泼性由强到弱的顺序为试判断将通入溶液中能否发生反应若能发生反应请写出化学方程式，若不能发生反应请简述理由通过年的化学学习，相信你已经掌握了些化学知识与技能请结合如图的实验装置图回答问题用高锰酸钾制取氧气，选择的发生装置是填装置字母，反应的化学方程式为用过氧化氢溶液与二氧化锰为原料制取瓶干燥的氧气，所选装置连接顺序正确的是填管口字母装置和还可以作为实验室制取二氧化碳和氢气的发生装置，和相比较，装置的优点是图是探究和对分解效果的实验，可通过观察现象，判断两者的催化效果三实验探究题本大题个小题，共分为确定木炭还原氧化铜后的固体成份，请你完成以下探究对固体猜想猜想全部是金属铜猜想Ⅱ除铜外，还含有氧化铜猜想Ⅲ除铜外，还含有木炭猜想Ⅳ除铜外，还含有氧化铜进行实验实验流程及现象见图问题与讨论步骤包括溶解两步操作，它们共同用到的玻璃仪器是烧杯能推出固体样品中含有木炭的理由是步骤④发生反应的化学方程式为结合的推断，若要证明猜想成立，满足的条件是四计算题本大题个小题，共分将定质量的碳酸钠粉末溶于克水中配制成溶液，取半该溶液，向其中加入的盐酸若干克，恰好反应完全，放出气体的质量为克试计算碳酸钠溶液的总质量反应后所得溶液中溶质的质量分数年四川省眉山市青神县中考化学诊试卷参考答案与试题解析选择题共小题，每小题分，满分分新买的铝锅铝壶用来烧开水时，凡水浸到的地方都会变黑，这是由于水中含有可溶性的钠盐镁盐铁盐钙盐考点金属活动性顺序及其应用菁优网版权所有专题金属与金属材料分析利用在金属活动性顺序中，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来，据此进行分析判断解答解铝的位置在钠的后面，铝不能与含钠离子的化合物反应，故选项铝的位置在镁的后面，铝不能与含镁离子的化合物反应，故选项铝的位置在铁的前面，铝能与含亚铁离子的化合物发生置换反应生成金属铁，从而使水浸的地方变黑，故选项正确铝的位置在钙的后面，铝不能与含钙离子的化合物反应，故选项故选点评本题难度不大，考查金属活动性顺序应用，掌握金属活动性顺序并能灵活运用是正确解答本题的关键在使用燃气热水器时，若通风不畅会使人中毒，造成中毒的气体是氧化碳氮气氧气稀有气体考点氧化碳的毒性菁优网版权所有专题碳单质与含碳化合物的性质与用途分析根据含碳燃料的不充分燃烧分析燃气热水器的燃料大多是天然气或者液化石油气等含碳燃料，含碳燃料不充分燃烧，会生成有毒的氧化碳气体解答解燃气热水器所用的燃气般为液化石油气或者是天然气，两种气体在氧气充足的条件下完全燃烧其产物般为二氧化碳和水，是没有毒性的但如果通风不畅，会导致氧气不足，可燃物就会发生不完全燃烧而产生有剧毒的氧化碳由此可知易产生使人中毒的气体是氧化碳，故正确易产生使人中毒的气体是氧化碳，氮气无毒，故易产生使人中毒的气体是氧化碳，氧气无毒，故易产生使人中毒的气体是氧化碳，稀有气体无毒，故故选点评此题属识记性题，了解含碳燃料的充分燃烧和不充分的燃烧的产物，即可顺利解题下列变化中只涉及物理变化的是野火烧不尽，春风吹又生春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干只要功夫深，铁杵磨成针爆竹声中岁除，春风送暖入屠苏考点化学变化和物理变化的判别菁优网版权所有专题物质的变化与性质分析化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成解答解野火烧不尽，包含着燃烧，属于化学变化，故蜡炬成灰包含着蜡烛燃烧能生成水和二氧化碳，属于化学变化，故铁杵磨成针的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故正确爆竹声中岁除，爆竹燃烧爆炸属于化学变化，故故选点评本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点是否有新物质生成，问题就很容易解决本考点主要出现在选择题和填空题中化学实验仪器中不能用于加热的是燃烧匙蒸发皿量筒试管考点用于加热的仪器菁优网版权所有专题常见仪器及化学实验基本操作分析能直接加热的仪器有试管蒸发皿燃烧匙坩埚需垫石棉网加热的有烧杯烧瓶解答解燃烧匙是可以直接加热的仪器，故不可选蒸发皿是可以直接加热的仪器，故不可选量筒用于量取定量液体的体积，不能用于加热，故可选试管是可以直接加热的仪器，故不可选故选点评对实验室中常用仪器的作用和用法要了然于心，对实验的顺利有很大帮助误食工业盐亚硝酸钠会使人中毒中氮元素的化合价是考点有关元素化合价的计算菁优网版权所有专题化学式的计算分析根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合亚硝酸钠的化学式进行解答本题解答解根据在化合物中正负化合价代数和为零，钠元素显，氧元素显，设氮元素的化合价是，可知亚硝酸钠中氮元素的化合价，则故选点评本题难度不大，考查学生利用化合价的原则计算指定元素的化合价的能力化学反应前后，下列诸项肯定没有变化的是原子数目分子数目元素种类④物质总质量物质种类原子种类④④④考点质量守恒定律及其应用菁优网版权所有专题化学用语和质量守恒定律分析根据质量守恒定律，在化学反应中，参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和化学反应的过程，就是参加反应的各物质反应物的原子，重新组合而生成其他物质的过程在化学反应中，反应前后原子的种类没有改变，数目没有增减，原子的质量也没有改变，可以据此解答该题解答解根据质量守恒定律，在化学反应前后，肯定没有变化的是原子数目，元素的种类，④物质总质量，原子的种类，分析所给的选项可以知道选项正确故选点评熟练掌握化学反应中的变与不变，会运用化学中的基本原理质量守恒定律处理问题，从而培养学生的创新思维能力下列各组物质中，前者为化合物，中间为单质，后者为混合物的是氯化钙液态氧纯盐酸澄清的石灰水水银精盐硫酸铜胆矾铜甲烷空气天然气考点物质的简单分类纯净物和混合物的概念单质和化合物的概念菁优网版权所有专题物质的分类分析根据物质的组成分析混合物是由多种物质组成的物质，化合物是由不同种元素组成的纯净物解答解氯化钙为化合物，液态氧为单质，纯盐酸为混合物，符合前者为化合物，中间为单质，后者为混合物，故正确澄清的石灰水为混合物，水银为单质，精盐为混合物，不符合题意硫酸铜为化合物，胆矾为化合物，铜为单质，不符合题意甲烷为化合物，空气和天然气为混合物，不符合题意故选点评本题主要考查物质的分类方法，解答时要分析物质的元素组成和物质组成，然后再根据各类物质概念的含义进行分析判断，从而得出正确的结论下列符号中的数字意义的叙述正确的是两个铝原子个氮分子两个氧原