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【25页】【步步高】(江苏专用)2017高考英语一轮复习Unit2Theenvironment讲义牛津译林版必修5.doc文档优秀范文

文。工业快速发展的同时也造成了环境污染增强环保意识和控制人口增长可以减少污染号召人们共同努力,参与环保。注意词数左右可适当增加细节,以使行文连贯。佳作欣赏思维发散将第句改为正常语序将第句改为简单句仿照第句用倒装句完成句子只有认真观察每个雨滴是怎样汇成小溪的,你才能理解如何用许多小的成就实现梦想。Ⅰ重点单词写作单词看法信念使印象深刻愿意的,乐意的减少减少辩论争论,讨论排队等候队,行列数量质量品质专指的,特指的特别的讲究的,挑剔的尤其,特别欣赏,赞赏感谢领会感激,感谢欣赏理解艺术方面的鉴定,评估违法的,非法的违法地,非法地法律许可的,合法的法律上,合法地阅读单词十年逮捕冲突,抵触冲突矛盾赞扬,称赞,认可信用,信誉学分范围系列山脉在定范围内变化包括排列,排序对自然环境的保护保护保存消耗,耗费消费消费者,顾客,用户吸收理解使全神贯注全神贯注的,专心致志的产量生产生产,制造产品产量产品产物Ⅱ重点短语自由发言减少,削减,缩减用尽用完,耗尽打扫或清除干净排队等候找出,挑选进行中关于,至于排放尤其,特别尽自己的职责Ⅲ经典句式很显然,你们对环境的现状很担忧。林女士建议为了保护环境我们应该削减我们所生产的东西的数量。,然而,我非常赞同我们应该利用回收材料制造更多的产品,减少原材料的使用,因为原材料的供应越来越紧张。如果它们用完了怎么办呢毫无疑问,世界气候近年来直发生着变化。辩论争论,讨论多词义,就事辩论从句讨论„„正在讨论中毋庸置疑就谁该对这起交通事故承担责任,他们直辩论到点。我们班进行了关于学生是否应该带手机去学校的辩论。那个提议仍然还在讨论中。词义辨析,多指公开正式场合进行的辩论或严肃的争论,侧重双方各自申诉理由。指方坚持自己的意见立场和观点,通过争论企图说服对方。争吵,因生气而发生语言冲突。指为了解决问题或弄清对方的观点而进行的磋商,以便统认识。多维训练选词填空,④完成句子我们正在讨论下步该怎么办。这则新闻的真实性毋庸置疑。看法信念应试指导在作文中的应用难以置信持有„„的观点人相信相信信任信不信由你他的生平令我难以置信。我相信礼貌对大家很重要。他已经不相信上帝了。多维训练完成句子人们经常持有发展对环境有害的观点。信不信由你,他真的胜利了。答案解析考查同位语从句的引导词。句意为高层次的成功的唯方法就是要完全相信你在体育运动方面比任何人都要强。分析结构可知,此处后接了同位语从句,从句不缺少成分,用引导,所以正确答案为。经营动手术操作机器机器运转给人动手术手术操作在运转在行动中在实施中开始工作生效实施实行操作员话务员这家百货公司经营得很好。你知道怎么操作这个加热系统吗,机器运转时,请勿靠近。多维训练用的适当形式填空答案解析人需要动手术,不能省去。措施,方法尺度测量估量,判定采取措施做事量人的尺寸照人的尺寸做„„用„„衡量物以„„计量量起来„„用主动形式这个中心有多位科学家致力于寻找有效措施来阻止沙漠化。政府已经采取措施来降低日用品的高价格,以保证市场稳定。教育不应该纯粹用考试结果来衡量。你知道那座有米长的桥的历史吗多维训练完成句子当他宝宝出生时,护士量了下,孩子厘米长。,他们呼吁人们和政府采取措施来对抗它。在美国,测量距离以英里计。,答案解析句意为妈妈过去常常在春节来临时为我量体裁衣。照人的尺寸做„„,故选择。范围系列山脉在定范围内变化包括排列,排序应试指导非谓语动词句法功能的考查超出人的范围在„„范围之内从„„到„„之间变化在„„到„„之间变动各种颜色和样式都有。确保你选的游戏在学生能力范围之内。,她做过许多不同的工作,从厨师到游泳教练。图解助记多维训练用适当的介词或所给词的适当形式填空答案解析句意为这家餐馆因其各种各样适合所有人口味及腰包的食品而深受大家的喜爱。分离,部门,分歧领域,地区批,组,类,范围,各种各样的„„圆形,圈子。根据句意可知,选项。欣赏赞赏感激,感谢理解领会应试指导后跟非谓语动词的考查写作高级句式感激做„„假如„„我将不胜感激欣赏感激因赏识„„而因感激„„而,当你直视别人的眼睛,他们会感觉你欣赏他们所说的话。安徽如果你能早点回信我将非常感激。如果你能帮我找到丢失的箱子,我会真诚地表达我的感激之情。特别提醒后接形式。其后只能接事作宾语,而不能接人作宾语。其后不直接跟或引导的从句,需先接作形式宾语,再接从句。多维训练用所给词的适当形式填空同义句改写用改写减少,削减,缩减应试指导短语语境词义辨析砍倒削减压缩插嘴切碎使痛心切断阻隔剪掉删掉停止医生要我减少吸烟。

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