照第句翻译句子这是我读过的最有趣的书。将第④句用复合结构改写Ⅰ重点单词写作单词吸引帮助狭窄的使用雇佣凝视,盯着看抱有希望的瞥眼,匆匆看镇静的,沉着的,平静的使平静,镇静凸起的轻松,宽慰解除减轻缺陷伤残有残疾的丧失能力的减少缩小使陷入不佳状态,使沦落减少,降低感激的,表示感谢的感谢的心情感激套装适合,满足需要合适的,适当的,适宜的距离远处遥远的不友好的冷淡的疏远的牢牢地,坚定地公司商行商号坚硬的牢固的坚定的犹豫,迟疑不决犹豫,踌躇焦虑,忧虑渴望非常希望忧虑地不安地渴望地焦虑,忧虑不安渴望可能的不大可能发生的不像与„„不同阅读单词黑暗抓紧,抓牢惊慌,恐慌预测,预报小声说私下说十字路口谜,疑问迷惑,使困惑相反的相反的事实或情况分析分析分析结果松动的,松开的宽松的松开,释放使连在起,把„„附在„„上认为„„重要靠近,接近着手处理靠近方法路径志愿者自愿做,义务做志愿的自愿的,主动的认识,辨认出意识到正式承认认识,认出承认,认可忽视对„„不予理会无知,不知情无知的,不了解的观察注意到评论遵守规则法律等庆祝观察者评论员观察评论Ⅱ重点短语卷起来伸出手盼望,企盼留心,密切注意看得到,在视力范围之内Ⅲ经典句式波莉抬头看去,发现是位长着络腮胡子的老人。,吃饭的时候听些好听的音乐而不是看电视。不要惧怕鲨鱼,因为你被闪电击中的几率可能要比被鲨鱼袭击的几率大倍。那就是鸽子从古代就被用来传递信息甚至邮件的原因。感觉感官官能词语等的意义见识,道理感觉到觉察到应试指导在书面表达中的应用有意义,讲得通理解决不无论如何都不位于句首,句子要用部分倒装从种意义上说失去理智意识到„„整个事情让我产生种无助的感觉。你弄得懂这电报的意思吗他那样做定是疯了。多维训练这个句子讲不通。他意识到他家出事了。从种意义上说,如果生活是长途旅行,那么诚实是你应该路带着的背包。他决不会同意这个建议的。使糊涂使迷惑使为难应试指导非谓语动词句法功能的考查把„„和„„混淆困惑的混乱的糊涂的对„„感到困惑令人困惑的混乱的混淆的混淆混乱困惑处于混乱状态,我不明白怎么会有人把你和另外个人搞混,事情发生得太快,把布赖恩给弄糊涂了。生日晚会之后,房间里片混乱。多维训练用的适当形式填空同义句改写用过去分词短语作原因状语改写答案解析句意为看见她惊讶的表情,我们感到迷惑不解。两个空都表示人的感受用形容词。瞥眼,匆匆看多词义看眼,瞥眼看眼,立刻乍看看就粗略地看下我只来得及浏览下报纸。眼就能看出她很有同情心。他瞥了她眼,笑了。词义辨析指快速地看或瞥眼。侧重于怒视,暗含敌对或威胁的态度。指由于生气害怕或吃惊而睁大眼睛注视人或物。多维训练用的适当形式填空,答案解析考查动词词义辨析。句意为快速看了眼病人之后,这位医生立即打电话叫了辆救护车。匆匆地看眼怒目而视因惊讶喜悦或有兴趣而注视,凝视因吃惊恐惧等而盯着看。结合题干中的关键词和选项可知本题选。靠近,接近走近接洽着手处理方法靠近通道路径接洽建议应试指导后跟介词作为高级词汇替换做事的方法途径接近,靠近在快到„„的时候„„快到了时间上临近地,马上,快要距离上紧邻地,很近地特别提醒表示具体靠近或走近人或事物时,可直接用作及物动词,不要按汉语意思在其后加介词,等。作方法通路解时,其后接介词。棕熊接近这家人以便袭击他们。我们在语言教学中非常强调交际教学法。多维训练随着假日的临近,他的精神振奋起来。同义句改写用短语改写,用引导的时间状语从句改写,用现在分词短语作时间状语改写,答案解析句意为莫言的作品被广泛阅读,他采用了全新的方法来描述中国的乡村和民间文化。为固定搭配,相当于,意为„„的方法指人们行走的通道,走廊意为进入,进入权,人口处。犹豫,迟疑不决顾虑疑虑应试指导写作中用代替迟疑做„„不愿做„„做事犹豫不决从句对是否做„„犹豫不决踌躇犹豫毫不犹豫地毫不犹豫地做事她犹豫了很长时间,然后才说行。她不能决定选这两件衣服中的哪件。绝大多数球员当然会毫不犹豫地签合同。多维训练完成句子在巴黎该住在哪里,我们犹豫不决。他不情愿冒这样大的险。同义句改写用改写答案解析请求,乞求犹豫渴望追求。句意为我们随时为您服务,如果您还有问题的话,不要犹豫向我们求助。担忧的,忧虑的不安的令人焦虑的渴望的应试指导形容词短语作状语的考查为事忧虑担心渴望事物渴望做„„急于做„„从句,从句中常用虚拟语气挂念焦虑令人着急的事烦恼忧虑焦虑地他很担心考试的结果。我被告知学习辅导中心给学生提供帮助,现在我急于获得你们的帮助。她急切希望把那封信及时送给她丈夫。多维训练用适当的介词填空同义句改写,用形容词短语作状语改写
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