务教育后，提高国民受 教育水平，适应人民群众对教育需求日益增长的需要同时，也是增 加居民消费，带动与教育相关产业的发展，减轻就业压力，稳定社会 的重要举措。 二项目建设的必要性 随着经济的发展，大家望子成龙，望女成凤使得仓山区教育事业 也有了很大发展，全市通过了两基验收。但我国基础教育总体水 平还不高，发展不平衡，些地方对基础教育重视不够。进入新世纪， 基础教育面临着新的挑战，改革与发展的任务仍十分艰巨。本项目建 设，完善了教学设施，不仅优化了办学条件，提高了办学水平，更好 的为高级院校输送合格新生，为当地经济建设培养有用人才，适应 了商丘市社会发展的需要。 第三章场址选择 场址现状 项目位于商丘市教学用地红线以内地块。地块以前空置位于整个位 于校门口后方，无需另外征地。 选址原则 实验楼应选在环境适宜交通方便平坦开阔空气新鲜阳光 充足地势较高排水通畅具备必要基础设施的地段。 充分考虑商丘市的发展实际，在充分利用和挖掘现有资源的基础 上进行建设。内部设施及工作环境应符合国家有关规定。 场地选择时,应选择对抗震有利地段,避开不利地段,严禁建造在地 震危险地段。 建设要远近期结合，事实求是，因地制宜，合理确定建设内容和 规模，满足项目的需要。 二场址建设条件 项目区建设场地地势平坦，商丘市抗震设防烈度为六度。 五通平，即给水排水通电通讯通道路场地平整 工程地质条件目前项目建设场址尚未进行工程地质勘探，根据土壤 质地及周边建筑物情况看，建设场地工程地质条件可以满足项目建设 需要。 水电条件学校现有自来水管网供水和供电设施可满足需求，排水系 统完善。 第四章建设方案 建筑设计指导思想与原则 指导思想 贯彻国家的有关政策法令严格执行国家的相关设计规范规 程和标准。 根据建筑物的用途和目的，本着满足使用要求保证使用安全 节省投资，追求建筑的综合经济效益社会效益和环境效益。 对学校进行整体规划，合理利用土地，与原有建筑相互协调统。 节约建筑能耗，保证围护结构的热工性能，使建筑节能指标达到 国家要求的标准。 建筑和环境综合考虑防火抗震和环境保护等措施。 坚持采用新技术新工艺新材料新设备。 原则 方案设计应遵循国家现行有关规范和要求，在满足总体规划的前 提下，充分考虑平面布局的灵活性和变通性，最大限度的满足各种使 用功能的要求。 根据场址地形特征，建筑布局应充分考虑场址周边环境，力求总 体布局合理，减少内部工作相互交叉干扰，避免对外界的干扰。 充分利用自然地形地貌，根据地形及功能分区，利用现有条件， 因地制宜地有机组织建筑空间布局，使建筑与绿化环境自然地融合在 起，创造人文与自然和谐体的校园环境。 根据各功能用房和管理用房的不同功能，进行分区，合理布局。 各区之间要联系方便互不干扰。 建筑材料和结构形式的选择，应符合建筑耐久年限防火抗震 防洪建筑节能保温隔热等方面的要求。 遵循节约用地节约能源节约用水节约原材料和环境保护的 基本国策,严格控制投资规模和装修标淮，避免奢华浪费和高标准建 设校舍采用适合地方特点的环保技术方法和材料,创建环保型绿色 校园。 二设计规范 建筑结构荷载规范 混凝土结构设计规范 建筑地基混凝土结构设计规范 建筑地基基础设计规范 砌体结构设计规范 建筑设计规范 建筑抗震设计规范 中小学建筑设计规范 三项目总体规划方案 建筑结构为框架，新盖实验楼层数为层，建筑高度米。 所有墙基础均采用钢筋混凝土基础，混凝土采用柱子采用 基础，混凝土采所有基础垫层均采用混凝土。 钢筋 建筑构架 材质 室内外装修必须采用对师生健康无害材料产品设备，室内装修做法 应符合民用建筑工程室内环境污染控制规范的规定。因 为教学实验重地，设备昂贵，内层装修必须用防火材料与楼层之间必 须采用阻燃型材料。 屋面 屋顶为平面结构，采用隔热形式，设置安全栏，避雷设施。 墙体 外墙装饰应采用安全持久节能低维修易维护的做法，避免脱 坠现象。 楼地面 计算机室信息技术室语音室网络控制室等集中设置计算机的 房间宜采用防静电架空地板，不得采用木地板或无导出静电功能的塑 料地板。 门窗 各实验室的大小应充分考虑采光情况，避免白天开灯情况，门窗大 小符合建筑采光设计标准规定，门窗的设定也充分考虑 节能设计包括保温隔热散热遮阳 四建筑设备 参考建筑设备马铁椿 建筑给排水 给水由自来水管网供水，经水管送至生活生产和消防用水设备， 并满足各用水点对水量水压和水质要求的冷水供应系统。 排水任务是将人们在建筑内部的日常生活和工业生产中产生的污 水废水以及降落在屋面上的雨雪水迅速地收集后排除到室外，使 室内保持清洁卫生，并为污水处理和综合利用提供便利的条件。 采暖通风与空气调节 合理预测采暖负荷，使用中央空调，合理分布采暖系统，在满足采暖 要求及考虑施工及维修便捷的原则下，尽可能缩短配采暖系统管线的 总长度，节约能源。使空调通风及空气净化系统工作稳定可靠，控 制精确到位。 建筑电气 学校供电设施有提供单相和三线四线电压，应根据 所需要选择变压器。 根据国家节能要求，除有特殊要求外，般照明光源均以高效低能 耗的节能型日光灯为主。设有般照明事故照明应急标志照明。 做好安全用电和建筑防雷保护接地接零，以下为安全电压。根 据建筑防雷设计规范，建筑高度在米以上的建筑，需设置防雷装 置。本拟建建筑物高度不在此范围内，故不需考虑防雷设计。 建筑弱电 包括火灾自动报警系统电缆电视系统广播音响系统建筑电话通 信系统安全防范系统。 第五章环境保护与节能 在项目建设中，必须贯彻执行国家有关环境保护和职业安全卫生方面 的法规法律，对项目可能对环境造成的近期和远期影响，对影响劳 动者健康和安全的因素，都要在可行性研究阶段进行分析，提出防治 措施，并对其进行评价，推荐技术可行经济布局合理对环境的 有害影响较小的最佳方案。按照国家现行规定，凡从事对环境有影响 的建设项目都必须执行环境影响报告书的审批制度。同时，在可行性 研究报告中，对环境保护和劳动安全要有专门论述。 设计依据 中华人民共和国环境保护法 中华人民共和国水污染防治法 大气污染物综合排放标准 固体废弃物污染环境防治法 环境噪声污染防治法 污水综合排放标准 二施工期环境保护 噪声主要通过合理安排施工时间，如强噪声设备，如打夯机 水泥搅拌机等不得在夜间晚上点以后，中午点点施 工，尽量减少噪声对学校及周边地区的环境影响在施工场界设立围 墙等措施进行降噪。 粉尘必须做好施工场地防尘措施和场地布局工作，施工期的扬尘 要严格控制，运输车辆不得超载，防止抛洒，物料堆放要整齐有序， 洒落在地上的水泥沙石灰及时清扫，散装水泥沙石灰等易扬 起灰的建筑材料尽量避免露天堆放，建筑垃圾要及时清理。尽量减少 扬尘对环境的影响。 固体废物及时处理后由环卫部门统清运。 废水对工地施工废水加强管理，施工单位应配套相应的施工排水 设施施工工地应修建临时厕所，施工结束后，要对施工场地及时平 整，进行绿化和道路硬化。 三运营期环境保护 污染源 本项目投入使用后所产生的污染物主要是使用者的生活污水化学药 目录 第章总论 第二章项目建设的背景和必要性 第三章场址选择 第四章建设方案 第五章环境保护与节能 第六章劳动安全 第七章项目组织与实施进度计划 第八章投资估算及资金筹措 第九章社会评价 第十章可行性研究的结论与建议 核准通过，归档资料。 未经允许，请勿外传, 第章总论 项目概况 项目名称商丘市工学院实验楼建设项目 项目建设单位商丘工学院 法人代表丁华 项目承办单位商丘市工学院 项目建设地点商丘工学院校内 项目建设规模本项目为栋层实验楼，各层布置有实验室准备 室及教师办公用房。建筑面积为平方米，基地面积平 方米，建筑高度米。 投资估算万元 项目建设期拟从年月至年月共计年。 主要经济技术指标 规划指标表 指标名称 单 位开发规模备注 方案特征多层 用地面积 建筑面积平方米 多层住宅层 容积率 二可行性研究报告编制依据 中华人民共和国教育法 中国教育改革和发展纲要 中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定 中发号 国家计委关于建设项目可行性研究试行管理办法 中华人民共和国未成年人保护法 投资项目可行性研究指南 建筑设计常用手册 国家有关建筑设计规范规定 有关部门提供的资料及证明文件 三研究工作内容 根据国家发改委对项目可行性研究报告的有关内容和要求，结合项目 的实际情况，我们对项目提出的背景，项目建设的必要性场址选择 建设方案环境保护与节能劳动安全项目组织和实施进度计划 投资估算及资金筹措等方面进行综合研究和预估，重点研究和论证项 目建设的必要性和工程技术方案的可行性，提出建设的内容方案 投资和资金筹措内容。为建设单位和上级决策提供依据。 四结论与建议 结论 随着我区城市建设发展战略的实施，切实落实教育优先发展战略地 位，更好地贯彻落实中华人民共和国义务教育法，提高全民受教 育水平，结合城市建设进程，进步加快教育基础设施建设，扩大优 质教育资源，满足广大人民群众对优质教育资源的需求。本建设项目 是项利国利民的宏伟工程，为学生提供了个安全舒适优美的 教育环境，而且也丰富且改善了我市的基础教育布局，起着引导和示 范的作用。对促进我市教育事业发展和两大文明建设必将起到巨大的 推动作用。无论从工程技术上，还是从社会效益方面，其建设均是必 要的可行的。 建议 因施工地点在学校内，要做好安全管理工作，避免伤害到学生，配合 维持学校的正常运行。还有要控制噪音，保证学生良好的学习环境和 附件居民的正常作息。 第二章项目建设的背景和必要性 项目建设的背景 学校现有学生人，教师位 进入世纪，国际竞争日趋激烈，竞争的焦点是全民素质的竞争 是人才的竞争，要实现中华民族的伟大复兴，教育肩负着重要的历史 使命。 近年来在党中央国务院的领导下，经过各级政府和全社会的共同努 力，我国教育事业得到了迅速发展，为社会主义现代化建设提供了强 有力的人才支持和知识贡献，教育正在成为促进我国经济社会发展， 推动科技进步，增强综合国力的重要力量。 积极发展高中阶段教育事业，是继普及九年义务教育后，提高国民受 教育水平，适应人民群众对教育需求日益增长的需要同时，也是增 加居民消费，带动与教育相关产业的发展，减轻就业压力，稳定社会 的重要举措。 二项目建设的必要性 随着经济的发展，大家望子成龙，望女成凤使得仓山区教育事业 也有了很大发展，全市通过了两基验收。但我国基础教育总体水 平还不高，发展不平衡，些地方对基础教育重视不够。进入新世纪， 基础教育面临着新的挑战，改革与发展的任务仍十分艰巨。本项目建 设，完善了教学设施，不仅优化了办学条件，提高了办学水平，更好 的为高级院校输送合格新生，为当地经济建设培养有用人才，适应 了商丘市社会发展的需要。 第三章场址选择 场址现状 项目位于商丘市教学用地红线以内地块。地块以前空置位于整个位 于校门口后方，无需另外征地。 选址原则 实验楼应选在环境适宜交通方便平坦开阔空气新鲜阳光 充足地势较高排水通畅具备必要基础设施的地段。 充分考虑商丘市的发展实际，在充分利用和挖掘现有资源的基础 上进行建设。内部设施及工作环境应符合国家有关规定。 场地选择