告委托书 大学上报发展和改革委员会关于新建图书馆的请示 大学提供的其它相关资料 国家对建设工程相关法律法规。 项目提出的理由与过程 现有图书馆建筑和设施陈旧，无法满足教学和科研需要 根据大学十五计划和年发展规划提出的目标， 到年，全校本科生达到人，研究生达到人，高职在校 生达到人，教育在校生人。因此，为尽快完善校园功能， 满足广大师生员工的学习工作要求，迫切需要建设座稍具规模的新 图书馆大楼。 目前大学图书馆面积仅平方米，参考国家有关规定，生均 面积严重不足，给教师学生的学习科研工作带来诸多不便，已经直 接影响了学校的教学科研工作。老图书馆建筑年代久远，无法满足信 息技术对馆舍建筑的要求。年的教育部本科教学水平评估中对学校 的图书馆面积和功能不足等已经提出整改意见，学校将于年迎来 年度的再次评估，届时，学校新图书馆工程若没有完工，将直接影响 学校的本科教学水平评估。因此，加快建设新图书馆工程，使其达到国 家规定的有关标准，满足广大师生员工的教学科研和学习任务是学校当 前最为迫切的任务。 是适应当前高等教育发展的需要，也是学校建设发展的需要 根据我国经济社会发展和全面建设小康社会对高等教育的要求，随 着十五期间我国高等教育普及化的步伐加快，到年底，我国高等教 育的毛入学率已经达到，而高等教育毛入学率仅有，远 远低于全国平均水平。据教育厅公布的数字，到年，适龄 青年岁人口将达到万人，而目前全省高校在校生规模仅 仅不到万人。如何满足广大人民群众迫切要求上大学的愿望，安徽全 省高校都面临着巨大的压力，承受着扩大办学规模的繁重任务。面对高 等教育发展的迫切形势，大学作为唯所综合性以农业农 村为主的综合性大学，承担着人才培养的重任，在未来几年内将有个 快速发展，扩大办学规模的艰巨任务。 目前，各高校面临着招生规模扩大的紧迫任务。许多高校由于 校园面积不足，无法满足招生要求，均在老校区外建设新区。大学 结合原有校园面积重新调整园区规划，将现有学校资源重新整合，规划 中将新图书馆建于校园西北部，这样不仅解决了建设新校区面临的各种 困难和矛盾，而且新建图书馆无需征地，更不需要增加公用设施，可实 施性操作性强，能够在较少的资金和较短的时间内解决图书馆馆舍面 积不足的问题，解决教学评估中的矛盾，满足学生的阅览需求。为 大学的进步自我完善，为我省教育事业的快速发展做出应有的贡献。 满足研究生和大学生积累知识的需要 知识的积累是创造力培养的基础。创新是对前人或他人经验成果综 合利用的基础上提出新观点新工作量，项目建设前期工作量小，工程前期投资少。 根据当地地下水水质分析资料，认为场内地下水对混凝土无侵 蚀作用。建设地点没有不良地质情况。适宜本项目的建设。 项目建设地点的地势高爽平坦，土方工作量小，适宜本项目 的建设。 项目建设的其他有利条件 区位条件优越 项目位于市长江西路北侧，距市中心约公里，市内交通四 通八达。有通往全国各地的航班，多条铁路和高速公路贯穿城区。空运 铁路公路交通便捷。 有国家和地方政府的大力支持 党的十六大指出教育是发展科学技术和培养人才的基础，在现代 化建设中具有先导性地位，必须摆在优先发展的战略地位。我国改革开 放以来，大力实施科教兴国战略，国家当前十分重视发展教育事业，并 不断加大教育的投入，本项目的建设符合国家的产业政策。 国家颁发的图书馆建筑设计规范年国家教委 颁发的高等学校校舍面积指标对高等学校图书馆用房作了明确的规 定，本项目的建设符合国家现行规定要求。 项目的建设得到人民政府有关部门的关心，对大学图书馆 的建设问题作了明确的指示。有关领导亲临就本项目的建设和选址 做了指示和实地视察。 具有良好的外部建设环境 本项目有足量和合适场地可供建设。建设地点各项配套设施和公共 事业健全，有良好的道路供电给排水信息网络通讯交通等基 础设施条件可供利用。 项目建设投资估算及资金筹措主要技术经济指标 项目建设投资估算为万元。资金来源为学校自筹万元， 申请国家专项补助万元。 问题与建议 项目的建设，在各方面均具有十分有利的建设条件，但是缺少必要 的建设资金，为此，建议有关部门尽快给予立项批复，并给予必要的资 金扶持。 第二章需求分析与建设规模 需求分析 学校图书馆用房需求分析 大学图书馆现有馆舍位于大学老校区西侧，年建成， 年正式启用，建筑面积平方米，平面布局为山字型，主 楼为南北走向，三座副楼为东西走向，整体结构为四层建筑，中间副楼 为六层。图书馆目前藏有图书文献资料等阅览物总量多万册，另有电 子图书万册，可容纳借阅人员总量约人。 根据大学招生规模增长情况，以在校生人数人计，达到 教育部规定的生均册的良好标准，大学图书馆应有藏书万 册，因受建筑容量的限制，该藏书规模无法达到。 根据教育部有关高等学校校舍面积指标规定和要求，结合 大学总体规划中确定的全日制在校里人数，到年秋季，学校全日制 在校本科生已达人。根据学校十五计划和年发展规划， 到年学校本科以上在校学生规模将达到人。按照国家普通 高等学校建筑规划面积指标中农村院校现行标准，学校的图书馆面积 指标应为平方米按生计算。目前学校图书馆面积为 平方米，缺口面积达平方米。 同时，在年学校在接受教育部本科教学水平评估中，学校各项 软件及管理水平得到评估专家的致肯定，但由于图书馆面积指标严重 不足，供电供水空调等基础设施不能满足现代图书馆工作需要。直 接影响了教学水平评估，因而不能获得优秀。教育部评估专家组将学校 图书馆面积不足作为重要整改内容写入评估报告中。教育部对本科院校 年轮的本科水平教学评估已纳入正常工作程序。学校将于年迎 来新轮评估，因此，建设座现代化的具有定规模的图书馆大楼 是学校工作的当务之急。 学校档案用房需求分析 学校现有各类在校生研究生本专科成教生等约人， 现有教职工人含离退休人员。学校办学近年，已形成党政 教学科研基建财会出版设备人事学生声像等各类档案 万多卷件。学校现有档案用房平方米，现有档案用房严重不足， 学生人事党政类档案已涨库，调卷十分困难。 学校展览用房需求分析 校展览馆十年来接待了中外来宾及各级领导校友及在校学生近 万余人，并且已成为爱国爱校教育基地，每年新生都在校展览馆里流 连往返，久久不愿离开。安农人艰苦奋斗办学精神，更加激发同学们的 学习激情。学校现有展览用房约为平方米，房屋陈旧，面积狭小， 远远不能满足实际需要。 学校标本用房需求分析 学校现有个植物动物昆虫标本室，其中林学与园林学院个 标本室，用房约平方米植保学院个标本室，用房约平方米 第章总论 项目背景 项目名称 大学图书馆项目 建设地点 大学 可研报告编制单位 咨询研究院 承办单位概况 大学是属重点大学。学校源于年创立的省立安徽大学， 年成立农学院，年建院，年经原国家教委批准更名 为大学。在党和各级人民政府的高度重视和亲切关怀下，学校以质 量求发展以规模求效益以特色创声誉，逐步形成了明确的指导思想。 经过几代农大人的不懈努力，学校的各项事业取得了显著进展。学校目 前占地公顷。校园绿树成荫，环境幽雅，是花园式学校。 大学是所以生命科学为优势，以农林学科为特色，农工 文理经管法医等多科学相结合协调发展的教学研究型省属重 点大学。学校现设个学院部，个基础学科专业实验室，个科 核准通过，归档资料。 未经允许，请勿外传, 研机构，个专门科研机构，并有生物技术中心图书馆现代教育信 息中心档案馆农业园及试验总场管理中心等教学科研辅助机构，校 内个校外个教学实习基地。图书总藏量万册。 学校现有学生人，校本部全日制在校生人，其中本科 生人，硕士生博士生人教职工人，其中专任教师 人，包括教授人，副教授人，博士生导师人，硕士生导 师人。现有有特殊贡献的中青年专家人，历年来获国务院政 府特殊津贴人，获政府特殊津贴人次，学术技术带头 人后备人选人，拔尖人才人，省级学科带头人培养对象人， 省级中青年骨干教师人。学校是国务院首批硕士学位授权单位， 年被国务院批准为博士学位授权单位。现有个博士学位授权点，个 博士后科研流动站，个硕士学科授权点，个硕士专业学位授权点， 个二学位专业，个本科专业个省部级重点学科，个国家重 点实验室培养基地，个省部级重点实验室，个省级人文社会科学 研究基地。 学校坚持以育人为根本，坚持教学工作的中心地位教学改革的核 心地位教学基本建设的优先发展地位，狠抓教学质量和人才培养质量， 至今共培养了万多名农业科技教育和管理人才，他们中有名院士， 名省部级干部，多名厅级干部，多名处级干部，多 名具有副高以上职称的专业技术人员。 学校历来重视和加强科研工作。近年来，学校共承担各级各类科 研课题项，科技经费达万元，其中国家自然科学基金项， 国家及国家攻关项目项。出版论著部，教材 部，发表学术论文篇，获省部级以上科技奖励项。学 校积极开展国际合作与交流，先后与个国家和地区的高校和科研院所 建立了稳固的合作关系。长期以来，学校直致力于科学兴农科教兴 皖的宏伟事业，坚持教育为经济建设服务，为人民服务，深入革命老区， 积极开展为三农服务，成功地走出了条扶贫助农富民兴校享誉 省内外的大