优点有。填字母序号原料易得且可循环利用充分利用太阳能可全地域全天候使用盐酸有气泡产生是宝贵的碳氧资源，和在定条件下可合成甲酸，此反应中与的分子个数比为。请列举的另两种用途，。分化学是门以实验为基础的科学，请结合图示回答问题∶灭火制碳酸饮料写出仪器的名称。实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为，应选择的发生装置是填字母，收集装置是或填字母。小彭同学设计了如图乙装置并验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳段时间后，中的现象是中澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是组成的单质分最近新闻报道，由于气候变暖，南极冰川以前所未有的速度融化。下列气体中能引起气候变暖的是分下列有关二氧化碳的说法正确的是实验室常用块状石灰石和稀硫酸反，属于基础知识的考查。举反三下列有关碳和碳的氧化物的说法中不正确的是是植物光合作用的重要原料在煤炉上放壶水就能防止氧化碳中毒木炭和氧化碳都能作燃料金刚石石墨和都是由碳元素积分数约为二氧化碳没有毒性，但不能供给呼吸氧气虽能支持燃烧，但不具有可燃性二氧化碳能参与绿色植物的光合作用，是最好的气体肥料。答案方法归纳主要考查了氧气和二氧化碳的性质用途等空气中的体积分数约为二氧化碳没有毒性，但不能供给呼吸氧气能支持燃烧，是种可燃性气体二氧化碳能参与绿色植物的光合作用，是最好的气体肥料思路点拨氧气在空气中的体的是二氧化碳用作灭火剂干冰用于人工降雨二氧化碳用来生产汽水等碳酸饮料二氧化碳参加绿色植物的光合作用可提高农作物产量经典例题例下列关于氧气和二氧化碳两种气体的说法正确的是氧气在可温室植树造林其他合理答案也给分二氧化碳的用途分下列有关二氧化碳的用途中，不正确的是供给呼吸作化工产品的原料用于灭火作气体肥料分下列关于二氧化碳的用途中，只利用了其物理性质筷子分由于过多消耗化石能源导致大气中二氧化碳过多，引起效应。为了防止这种情况的发生，可采取的措施有。写点即料二氧化碳对生活和环境的影响分“低能耗”“低废水”“低废弃物”是低碳理念的重要内涵。下列做法不符合“低碳”要求的是推广无纸化办公循环使用生活用水夏天将空调温度调得很低减少使用次性现火星大气层中含有种称为硫化羰羰音的物质，化学式为。已知硫化羰与二氧化碳的结构相似，但能在氧气中完全燃烧。下列有关硫化羰的说法错误的是硫化羰是由分子构成的硫化羰可作为理想燃灭火，既利用了它的物理性质也利用了它的化学性质将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中，溶液呈红色，说明二氧化碳显酸性将燃着的木条伸入瓶气体中，木条立即熄灭，证明瓶内原有气体是二氧化碳分科学家发由于气候变暖，南极冰川以前所未有的速度融化。下列气体中能引起气候变暖的是分下列有关二氧化碳的说法正确的是实验室常用块状石灰石和稀硫酸反应制取二氧化碳气体二氧化碳用于下列有关碳和碳的氧化物的说法中不正确的是是植物光合作用的重要原料在煤炉上放壶水就能防止氧化碳中毒木炭和氧化碳都能作燃料金刚石石墨和都是由碳元素组成的单质分最近新闻报道但不能供给呼吸氧气虽能支持燃烧，但不具有可燃性二氧化碳能参与绿色植物的光合作用，是最好的气体肥料。答案方法归纳主要考查了氧气和二氧化碳的性质用途等，属于基础知识的考查。举反三没有毒性，但不能供给呼吸氧气能支持燃烧，是种可燃性气体二氧化碳能参与绿色植物的光合作用，是最好的气体肥料思路点拨氧气在空气中的体积分数约为二氧化碳没有毒性冰用于人工降雨二氧化碳用来生产汽水等碳酸饮料二氧化碳参加绿色植物的光合作用可提高农作物产量经典例题例下列关于氧气和二氧化碳两种气体的说法正确的是氧气在空气中的体积分数约为二氧化碳也给分二氧化碳的用途分下列有关二氧化碳的用途中，不正确的是供给呼吸作化工产品的原料用于灭火作气体肥料分下列关于二氧化碳的用途中，只利用了其物理性质的是二氧化碳用作灭火剂干大气中二氧化碳过多，引起效应。为了防止这种情况的发生，可采取的措施有。写点即可温室植树造林其他合理答案也大气中二氧化碳过多，引起效应。为了防止这种情况的发生，可采取的措施有。写点即可温室植树造林其他合理答案也给分二氧化碳的用途分下列有关二氧化碳的用途中，不正确的是供给呼吸作化工产品的原料用于灭火作气体肥料分下列关于二氧化碳的用途中，只利用了其物理性质的是二氧化碳用作灭火剂干冰用于人工降雨二氧化碳用来生产汽水等碳酸饮料二氧化碳参加绿色植物的光合作用可提高农作物产量经典例题例下列关于氧气和二氧化碳两种气体的说法正确的是氧气在空气中的体积分数约为二氧化碳没有毒性，但不能供给呼吸氧气能支持燃烧，是种可燃性气体二氧化碳能参与绿色植物的光合作用，是最好的气体肥料思路点拨氧气在空气中的体积分数约为二氧化碳没有毒性，但不能供给呼吸氧气虽能支持燃烧，但不具有可燃性二氧化碳能参与绿色植物的光合作用，是最好的气体肥料。答案方法归纳主要考查了氧气和二氧化碳的性质用途等，属于基础知识的考查。举反三下列有关碳和碳的氧化物的说法中不正确的是是植物光合作用的重要原料在煤炉上放壶水就能防止氧化碳中毒木炭和氧化碳都能作燃料金刚石石墨和都是由碳元素组成的单质分最近新闻报道，由于气候变暖，南极冰川以前所未有的速度融化。下列气体中能引起气候变暖的是分下列有关二氧化碳的说法正确的是实验室常用块状石灰石和稀硫酸反应制取二氧化碳气体二氧化碳用于灭火，既利用了它的物理性质也利用了它的化学性质将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中，溶液呈红色，说明二氧化碳显酸性将燃着的木条伸入瓶气体中，木条立即熄灭，证明瓶内原有气体是二氧化碳分科学家发现火星大气层中含有种称为硫化羰羰音的物质，化学式为。已知硫化羰与二氧化碳的结构相似，但能在氧气中完全燃烧。下列有关硫化羰的说法错误的是硫化羰是由分子构成的硫化羰可作为理想燃料二氧化碳对生活和环境的影响分“低能耗”“低废水”“低废弃物”是低碳理念的重要内涵。下列做法不符合“低碳”要求的是推广无纸化办公循环使用生活用水夏天将空调温度调得很低减少使用次性筷子分由于过多消耗化石能源导致大气中二氧化碳过多，引起效应。为了防止这种情况的发生，可采取的措施有。写点即可温室植树造林其他合理答案也给分二氧化碳的用途分下列有关二氧化碳的用途中，不正确的是供给呼吸作化工产品的原料用于灭火作气体肥料分下列关于二氧化碳的用途中，只利用了其物理性质的是二氧化碳用作灭火剂干冰用于人工降雨二氧化碳用来生产汽水等碳酸饮料二氧化碳参加绿色植物的光合作用可提高农作物产量经典例题例下列关于氧气和二氧化碳两种气体的说法正确的是氧气在空气中的体积分数约为二氧化碳没有毒性，但不能供给呼吸氧气能支持燃烧，是种可燃性气体二氧化碳能参与绿色植物的光合作用，是最好的气体肥料思路点拨氧气在空气中的体积分数约为二氧化碳没有毒性，但不能供给呼吸氧气虽能支持燃烧，但不具有可燃性二氧化碳能参与绿色植物的光合作用，是最好的气体肥料。答案方法归纳主要考查了氧气和二氧化碳的性质用途等，属于基础知识的考查。举反三下列有关碳和碳的氧化物的说法中不正确的是是植物光合作用的重要原料在煤炉上放壶水就能防止氧化碳中毒木炭和氧化碳都能作燃料金刚石石墨和都是由碳元素组成的单质分最近新闻报道，由于气候变暖，南极冰川以前所未有的速度融化。下列气体中能引起气候变暖的是分下列有关二氧化碳的说法正确的是实验室常用块状石灰石和稀硫酸反应制取二氧化碳气体二氧化碳用于灭火，既利用了它的物理性质也利用了它的化学性质将二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中，溶液呈红色，说明二氧化碳显酸性将燃着的木条伸入瓶气体中，木条立即熄灭，证明瓶内原有气体是二氧化碳分科学家发现火星大气层中含有种称为硫化羰羰音的物质，化学式为。已知硫化羰与二氧化碳的结构相似，但能在氧气中完全燃烧。下列有关硫化羰的说法错误的是硫化羰是由分子构成的硫化羰可作为理想燃料硫化羰不能用作灭火剂硫化羰完全燃烧会生成和两种氧化物分有关二氧化碳的实验中能达到实验目的的是将燃着的木条伸入集气瓶，检验是否收集满用向上排空气法收集瓶，观察的颜色将通入紫色石蕊试液中，溶液变为蓝色将气体通过灼热的氧化铜，会看到有红色物质生成分我们每个人都应传播“低碳”理念，倡导“低碳生活”。下列做法不属于“低碳生活”的是节日燃放烟花爆竹多骑自行车，少乘汽车用电子贺卡代替纸质生日贺卡秸秆粉碎还田而不焚烧分实验室久盛石灰水的试剂瓶内常常附有层白色污渍，其成分是，写出其形成的化学方程式此污渍填“能”或“不能”用水洗掉，清除此污渍的方法是，写出此反应的化学方程式。碳酸钙或不能先用稀盐酸溶解再用水冲洗↑分科学家设想利用太阳能加热器“捕捉”“释放”，实现碳循环。步骤的化学方程式为。为确定步骤中的碳酸钙是否完全分解，设计的实验步骤为取少量固体于试管中，滴加过量溶液，若观察到试管内，则分解不完全。上述设想的优点有。填字母序号原料易得且可循环利用充分利用太阳能可全地域全天候使用盐酸有气泡产生是宝贵的碳氧资源，和在定条件下可合成甲酸，此反应中与的分子个数比为。请列举的另两种用途，。分化学是门以实验为基础的科学，请结合图示回答问题∶灭火制碳酸饮料写出仪器的名称。实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为，应选择的发生装置是填字母，收集装置是或填字母。小彭同学设计了如图乙装置并验证二氧化碳的性质，当通入二氧化碳段时间后，中的现象是中澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式为中观察到蜡烛由低到高依次熄灭，说明二氧化碳具有的性质是。集气瓶↑石蕊试液变红色二氧化碳的密度比空气大，不能燃烧，不支持燃烧第课时二氧化碳课题二氧化碳和氧化碳二氧化碳的物理性质二氧化碳是种的气体，密度比空气，溶于水。固体二氧化碳叫。二氧化碳的化学性质能与水反应能与氢氧化钙反应。后两空均填化学方程式温室效应温室气体有防止温室效应的措施等。二氧化碳的用途和等。无色无味大能干冰不能燃烧也不能支持燃烧和氟氯代烷减少使用化石燃料使用清洁能源大力植树造林严禁乱砍滥伐灭火作制冷剂作气体肥料作化工原料二氧化碳的性质分下列有关二氧化碳的说法错误的是在空气中二氧化碳的体积分数约为二氧化碳有毒，不能供人呼吸过多的二氧化碳排放会导致温室效应干冰可用于人工降雨分如右图所示，将二氧化碳倒入烧杯中。现象。该实验能说明二氧化碳的两个性质，它们分别是物理性质化学性质。由上述结论可推断的重要用途之是。蜡烛火焰从低到高依次熄灭密度比空气大不能燃烧也不支持燃烧灭火二氧化碳对生活和环境的影响分“低能耗”“低废水”“低废弃物”是低碳理念的重要内涵。下列做法不符合“低碳”要求的是推广无纸化办公循环使用生活用水夏天将空调温度调得很低减少使用次性筷子分由于过多消耗化石能源导致大气中二氧化碳过多，引起效应。为了防止这种情况的发生，可采取的措施有。写点即可温室植树造林其他合理答案也给分二氧化碳的用途分下列有关二氧化碳的用途中，不正确的是供给呼吸作化工产品的原