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TOP53人教新课标高一必修3 Unit5 Canada-the true north-Listening (共32张PPT).ppt文档免费在线阅读

组织设计施工技术方案特殊工序作业指导书等工程技术文件的交底工作。认真组织项目部各类工程技术人员进行图纸预审,为参加图纸会审做好准备。积极推广和应用新技术新工艺。负责新技术新工艺应用的指导和监控工作。负责解决处理和协调工程施工中的各种技术问题。项目工程师管理职责在项目总工程师的领导下,认真落实项目质量目标。对工程施工质量负主要责任。负责具体落实月旬作业计划,积极协助项目副经理搞好生产调度工作。协助项目工程师抓好分部分项质量工作。认真贯彻公司质量方针,做好施工过程中的控制工作,及时有效地解决和协调各工种配合工序衔接工作。负责落实检查产品保护措施的落实以及产品标识等工作。参与分部分项工程的检查评比和考核工作。质量工程师管理职责在项目总工程师的指导下,具体负责技术质量工作,对工程质量负主要责任。参与工程技术文件技术方案施工组织设计特殊工序作业指导书技术质量交底等的编制工作。负责主要工序的技术质量交底工作,指导检查专业工长向施工班组进行质量技术交底工作。主管施工过程中的质量检试验工作,组织分部分项工程质量检查实测实量和评定工作。负责检测试验计量等设备器具的管理工作。负责分部分项工程的技术复核隐蔽工程检查验收和分部分项工程质量鉴定工作。认真进行分部分项工作的检查验收工作。在质量管理工作中有对产品质量的否决权,有越级反映质量问题的报告权。负责施工质量的跟踪检查最终产品分项工序的检查工作,对检查到的质量问题,签发“不合格品工程处置单”。材料主管管理职责在项目经理的指导下,严格认真执行公司质量体系文件中“采购”和“业主提供的产品”控制程序,确保各种材料成品和半成品始终处于受控状态。负责各种材料机具设施等物资的计划编制,采购验收验证工作和管理工作。及时索取各种材料成品半成品以及设备的产品合格证和材质证明相关的技术资料。负责按施工总平面图堆置各种物资,并做好各种物资的试验状态标识,以及物资转移标识工作。工长管理职责在项目副经理的领导下,对分管的单位工程和分部分项工程质量负主要责任。安排生产工作的同时必须抓好质量工作。分部分项工作施工前认真向施工班组进行书面质量技术交底工作。认真落实和执行工序作业指导书等各种技术文件,严格组织施工班组按照图纸和相关的标准图集规定和规程施工。资料员管理职责在项目主管工程师的领导下,严格按质量体系文件“文件和资料控制程序”的规定,做好质量体系文件和工程技术文件的标识及收文发文记录。负责工程技术资料质量保证资料以及施工管理资料的整编装订保管。做到各种资料齐全,真实清晰规范并符合资料档案的要求。二总体部署部署原则严格按照公司质量管理体系制定的控制程序进行组织施工。依据国家地方的法规法令和国家行业的规定规程标准及甲方提供的施工图纸甲乙双方签定的施工合同,有计划有目的的部署施工。施工顺序部署按照先地下后地上,先结构后装修,先土建后专业的顺序进行施工部署。施工管理目标质量目标优质工程。工期目标本工程总工期天,预计开工时间年月日,竣工时间年月日,各阶段工期如下基础施工阶段年月日至年月日主体施工阶段年月日至年月日装修阶段年月日至年月日。安全目标确保不发生重大火灾爆炸和重大伤亡事故。文明施工目标争创文明施工工地。严格控制污染物排放,推动办公生产清洁化建设。工期控制根据从施工图纸上所计算的工程量以及工期目标的要求,制作出总施工进度计划,在今后的具体工程施工中,将按周月上报具体的工期进度安排,争取做到周周有控制有安排,争取提前完成施工任务。工程总的施工进度安排由项目部生产副经理工长的负责人共同商讨,确定出合理的施工计划,然后由生产副经理进行具体的安排及监督,由工长负责具体的实施,做到合理的调动施工队伍,避免窝工现象的发生。主要分项工程部署关键工序土方工程钢筋工程混凝土工程模板工程脚手架工程防水工程。土方工程现场设回填土方堆积场,弃土随挖随弃。钢筋笼在加工区进行加工绑扎。钢筋工程施工现场设置钢筋加工区,由专人负责,位置详见施工现场平面图钢筋采用机械方法即钢筋调直机进行加工调直框架梁框架柱受力钢筋接头采用机械连接,顶板钢筋均采用绑扎搭接方式连接工长要提前上报钢筋用量,做好施工前的钢筋加工工作。制度的建立等工作。技术准备熟悉施工图纸了解设计意图明确工程特点,针对结构关键部位和重要分部分项,依据施工验收规范本公司文件过程控制程序以及垃圾和生活垃圾分开定点堆放,并设专人负责时清运出场外。施工现场内的中小型机械设备均搭设防雨棚,机械的标识编号清楚醒目,操作规程和操作责任人标牌制作规范,悬挂位置合理。制定措施控制施工噪音,夜间九时以后施工尽量不用噪音大的机械设备,以避免干扰四周居民休息。消防管理制度健全,责任落实,措施到位,安全警示牌醒目,有针对性的制定防火,防爆和防毒预防措施。施工现场内严禁用明火和吸烟。工程质量施工现场用微机管理,施工现场安装工程管公生产清洁化建设。工期控制根据从施工图纸上所计算的工程量以及工期目标的要求,制作出总施工进度计划,在今后的具体工程施工中,将按周月上报具体的工期进度安排,争取做到周周有控制有安排,争取提前工期如下基础施工阶段年月日至年月日主体施工阶段年月日至年月日装修阶段年月日至年月日。安全目标确保不发生重大火灾爆炸和重大伤亡事故。文明施工目标争创文明施工工地。严格控制污染物排放,推动办计划有目的的部署施工。施工顺序部署按照先地下后地上,先结构后装修,先土建后专业的顺序进行施工部署。施工管理目标质量目标优质工程。工期目标本工程总工期天,预计开工时间年月日,竣工时间年月日,各阶段范并符合资料档案的要求。二总体部署部署原则严格按照公司质量管理体系制定的控制程序进行组织施工。依据国家地方的法规法令和国家行业的规定规程标准及甲方提供的施工图纸甲乙双方签定的施工合同,有按质量体系文件“文件和资料控制程序”的规定,做好质量体系文件和工程技术文件的标识及收文发文记录。负责工程技术资料质量保证资料以及施工管理资料的整编装订保管。做到各种资料齐全,真实清晰规前认真向施工班组进行书面质量技术交底工作。认真落实和执行工序作业指导书等各种技术文件,严格组织施工班组按照图纸和相关的标准图集规定和规程施工。资料员管理职责在项目主管工程师的领导下,严格种物资,并做好各种物资的试验状态标识,以及物资转移标识工作。工长管理职责在项目副经理的领导下,对分管的单位工程和分部分项工程质量负主要责任。安排生产工作的同时必须抓好质量工作。分部分项工作施工品始终处于受控状态。负责各种材料机具设施等物资的计划编制,采购验收验证工作和管理工作。及时索取各种材料成品半成品以及设备的产品合格证和材质证明相关的技术资料。负责按施工总平面图堆置各序的检查工作,对检查到的质量问题,签发“不合格品工程处置单”。材料主管管理职责在项目经理的指导下,严格认真执行公司质量体系文件中“采购”和“业主提供的产品”控制程序,确保各种材料成品和半成隐蔽工程检查验收和分部分项工程质量鉴定工作。认真进行分部分项工作的检查验收工作。在质量管理工作中有对产品质量的否决权,有越级反映质量问题的报告权。负责施工质量的跟踪检查最终产品分项工长向施工班组进行质量技术交底工作。主管施工过程中的质量检试验工作,组织分部分项工程质量检查实测实量和评定工作。负责检测试验计量等设备器具的管理工作。负责分部分项工程的技术复核的指导下,具体负责技术质量工作,对工程质量负主要责任。参与工程技术文件技术方案施工组织设计特殊工序作业指导书技术质量交底等的编制工作。负责主要工序的技术质量交底工作,指导检查专业工施工过程中的控制工作,及时有效地解决和协调各工种配合工序衔接工作。负责落实检查产品保护措施的落实以及产品标识等工作。参与分部分项工程的检查评比和考核工作。质量工程师管理职责在项目总工程师总工程师的领导下,认真落实项目质量目标。对工程施工质量负主要责任。负责具体落实月旬作业计划,积极协助项目副经理搞好生产调度工作。协助项目工程师抓好分部分项质量工作。认真贯彻公司质量方针,做好程技术人员进行图纸预审,为参加图纸会审做好准备。积极推广和应用新技术新工艺。负责新技术新工艺应用的指导和监控工作。负责解决处理和协调工程施工中的各种技术问题。项目工程师管理职责在项目负责组织有关人员编制分部分项施工技术方案和特殊工序作业指导书。落实和指导施工中统计技术应用工作。负责施工组织设计施工技术方案特殊工序作业指导书等工程技术文件的交底工作。认真组织项目部各类工员做好产品标识和标识转移记录的工作。负责制定交叉施工中的产品保护措施并监督执行。负责施工中和移交竣工后的服务及回访维修工作。项目技术负责人接受项目经理的领导,对工程质量负有技术责任。负员做好产品标识和标识转移记录的工作。负责制定交叉施工中的产品保护措施并监督执行。负责施工中和移交竣工后的服务及回访维修工作。项目技术负责人接受项目经理的领导,对工程质量负有技术责任。负责组织有关人员编制分部分项施工技术方案和特殊工序作业指导书。落实和指导施工中统计技术应用工作。负责施工识„„„„„„„„课时的认识和有关的加减法„„„„„课时第课时的认识及书写教学内容的认识及书写第页第页完成第页的第题第题教学目标会读会认会写以内的各数,并注意书写的工整,能用以内的各数来表述日常生活中事物的数量,初步建立数感,并能进行交流。会用以内各数表示物体的个数。教学重难点会写各数,初步建立数感。教学准备教师各种动物的卡片张以内,的数字卡片,根小棒,实物投影仪学生的数字卡片,根小棒。教学过程导入出示主题画问你认为这幅图是什么意思画的是什么你从这幅图中看到了什么,想到了什么二主动探索认识各数认真观察,主动学习认识问你看到图中有哪些物体是用表示的学生随意回答师凡是象这样个人个太阳等都可以用数字表示。你还可以说出哪些物体可以用数字表示的认识教学方法同上认识问图中有哪些物体是用表示的,请你说说。师象这样的,就可以用数字表示。你还可以说出哪些物体可以

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