“闲”，即心中无所牵挂“安适”重在“适”，合适惬意。寂苦寂寞“寂苦”重在“苦”，即感觉寂寞悲苦“寂寞”重在“寞”，即孤单冷清。探究与点拨►文本探究作者是怎样写北平的特点的提示运用衬托手法。在文章中，作者声称自己“不能爱上海与天津”，又联系自己丰富的亲身经历和感受，将北京和欧洲四大历史都城相比较，从城市整体结构建筑格局环境气氛生活情趣等方面历数北京的好处。巴黎热闹↔北平安静巴黎的布局“比起北平来还差点儿”探究与点拨美国的橘子↔北京的玉李伦敦成天冒烟的工厂↔北平接近自然穿插细节描写。细节描写就是对文章中细小的环节或情节进行生动细致的描绘，它具体渗透在对人物景物或场面描写之中。细节描写在本文描写中的地位看似闲笔或赘笔，信手拈来，无关紧要，可有可无但都是作者精心的设置和安排，不能随意取代。它是最生动最有表现力的手法。如“雨后，韭菜叶上还往往带着雨时溅起的泥点”“果子不少是合得均匀合适。愧杀形容极度惭愧。清福指轻闲安适的生活。圃种菜蔬花草的园子或园地。课文导读词义辨析安闲安适“安闲”重在“闲”，即心中无所牵挂“安适”重在“适”，合适。”“说不出”三个字，在两段文字中四次出现，表明老舍难以用有限的文字道尽自己对北平的爱。探究与点拨►结构梳理第部分第段交代了写北平的视角。第二部分段写对北平特殊的爱及北平的特点。第三部浓烈的主观情感。“写”可能只是客观的描写，“想”表明作者不仅要告诉读者北平是什么样，而且还要人们分享他对北平的爱。文章开始，老舍就情不自禁地说“我真爱北平。”但马上又说“这个爱几乎是要说而说不出的北危急。作者作为个热爱北平的爱国知识分子忧心如焚，思念家乡之情较平日更为强烈。这声呼唤，充满了民族忧患意识，扣人心弦。探究与点拨标题的“想”为什么不换成“写”提示方水土养方人”，“想”带有样的感情提示这句话抒写了自己复杂的感情。这篇散文写于年，作者当时不在北平。那时日本帝国主义已经加紧了对中国的侵略。丧权辱国的“何梅协定”的签订，适应日本侵略需要的“冀察政务委员会”的成立，都说明华个观光客，即使再喜欢北京，也不可能有如此细致入微的体验，当然更不可能写出这样的文字。语言通俗纯净简洁亲切，还有点幽默诙谐。探究与点拨“好，不再说了吧要落泪了，真想念北平呀！”这句话表达了作者怎活中的平凡事物和画面。作者花了大量笔墨去写北京的物产，写北京平民的日常生活。枝叶总关情，正是这样的叙述与描写表明了作者与北京的亲密关系，他真正地融入了它的生活，深入到了它的血肉肌肤之中。如果老舍是但都是作者精心的设置和安排，不能随意取代。它是最生动最有表现力的手法。如“雨后，韭菜叶上还往往带着雨时溅起的泥点”“果子不少是从西山与北山运来进了城还带着层白霜儿”。探究与点拨选取日常生厂↔北平接近自然穿插细节描写。细节描写就是对文章中细小的环节或情节进行生动细致的描绘，它具体渗透在对人物景物或场面描写之中。细节描写在本文描写中的地位看似闲笔或赘笔，信手拈来，无关紧要，可有可无受，将北京和欧洲四大历史都城相比较，从城市整体结构建筑格局环境气氛生活情趣等方面历数北京的好处。巴黎热闹↔北平安静巴黎的布局“比起北平来还差点儿”探究与点拨美国的橘子↔北京的玉李伦敦成天冒烟的工呀！”这句话表达了作者怎样的感情提示这句话抒写了自己复杂的感情。这篇本探究作者是怎样写北平的特点的提示运用衬托手法。在文章中，作者声称自己“不能爱上海与天津”，又联系自己丰富的亲身经历和感血肉肌肤之中。如果老舍是个观光客，即使再喜欢北京，也不可能有如此细致入微的体验，当然更不可能写出这样的文字。语言通俗纯净简洁亲切，还有点幽默诙谐。探究与点拨“好，不再说了吧要落泪了，真想念北平探究与点拨选取日常生活中的平凡事物和画面。作者花了大量笔墨去写北京的物产，写北京平民的日常生活。枝叶总关情，正是这样的叙述与描写表明了作者与北京的亲密关系，他真正地融入了它的生活，深入到了它的拈来，无关紧要，可有可无但都是作者精心的设置和安排，不能随意取代。它是最生动最有表现力的手法。如“雨后，韭菜叶上还往往带着雨时溅起的泥点”“果子不少是从西山与北山运来进了城还带着层白霜儿”。京的玉李伦敦成天冒烟的工厂↔北平接近自然穿插细节描写。细节描写就是对文章中细小的环节或情节进行生动细致的描绘，它具体渗透在对人物景物或场面描写之中。细节描写在本文描写中的地位看似闲笔或赘笔，信手系自己丰富的亲身经历和感受，将北京和欧洲四大历史都城相比较，从城市整体结构建筑格局环境气氛生活情趣等方面历数北京的好处。巴黎热闹↔北平安静巴黎的布局“比起北平来还差点儿”探究与点拨美国的橘子↔北苦寂寞“寂苦”重在“苦”，即感觉寂寞悲苦“寂寞”重在“寞”，即孤单冷清。探究与点拨►文本探究作者是怎样写北平的特点的提示运用衬托手法。在文章中，作者声称自己“不能爱上海与天津”，又联合得均匀合适。愧杀形容极度惭愧。清福指轻闲安适的生活。圃种菜蔬花草的园子或园地。课文导读词义辨析安闲安适“安闲”重在“闲”，即心中无所牵挂“安适”重在“适”，合适惬意。寂苦合得均匀合适。愧杀形容极度惭愧。清福指轻闲安适的生活。圃种菜蔬花草的园子或园地。课文导读词义辨析安闲安适“安闲”重在“闲”，即心中无所牵挂“安适”重在“适”，合适惬意。寂苦寂寞“寂苦”重在“苦”，即感觉寂寞悲苦“寂寞”重在“寞”，即孤单冷清。探究与点拨►文本探究作者是怎样写北平的特点的提示运用衬托手法。在文章中，作者声称自己“不能爱上海与天津”，又联系自己丰富的亲身经历和感受，将北京和欧洲四大历史都城相比较，从城市整体结构建筑格局环境气氛生活情趣等方面历数北京的好处。巴黎热闹↔北平安静巴黎的布局“比起北平来还差点儿”探究与点拨美国的橘子↔北京的玉李伦敦成天冒烟的工厂↔北平接近自然穿插细节描写。细节描写就是对文章中细小的环节或情节进行生动细致的描绘，它具体渗透在对人物景物或场面描写之中。细节描写在本文描写中的地位看似闲笔或赘笔，信手拈来，无关紧要，可有可无但都是作者精心的设置和安排，不能随意取代。它是最生动最有表现力的手法。如“雨后，韭菜叶上还往往带着雨时溅起的泥点”“果子不少是从西山与北山运来进了城还带着层白霜儿”。探究与点拨选取日常生活中的平凡事物和画面。作者花了大量笔墨去写北京的物产，写北京平民的日常生活。枝叶总关情，正是这样的叙述与描写表明了作者与北京的亲密关系，他真正地融入了它的生活，深入到了它的血肉肌肤之中。如果老舍是个观光客，即使再喜欢北京，也不可能有如此细致入微的体验，当然更不可能写出这样的文字。语言通俗纯净简洁亲切，还有点幽默诙谐。探究与点拨“好，不再说了吧要落泪了，真想念北平呀！”这句话表达了作者怎样的感情提示这句话抒写了自己复杂的感情。这篇本探究作者是怎样写北平的特点的提示运用衬托手法。在文章中，作者声称自己“不能爱上海与天津”，又联系自己丰富的亲身经历和感受，将北京和欧洲四大历史都城相比较，从城市整体结构建筑格局环境气氛生活情趣等方面历数北京的好处。巴黎热闹↔北平安静巴黎的布局“比起北平来还差点儿”探究与点拨美国的橘子↔北京的玉李伦敦成天冒烟的工厂↔北平接近自然穿插细节描写。细节描写就是对文章中细小的环节或情节进行生动细致的描绘，它具体渗透在对人物景物或场面描写之中。细节描写在本文描写中的地位看似闲笔或赘笔，信手拈来，无关紧要，可有可无但都是作者精心的设置和安排，不能随意取代。它是最生动最有表现力的手法。如“雨后，韭菜叶上还往往带着雨时溅起的泥点”“果子不少是从西山与北山运来进了城还带着层白霜儿”。探究与点拨选取日常生活中的平凡事物和画面。作者花了大量笔墨去写北京的物产，写北京平民的日常生活。枝叶总关情，正是这样的叙述与描写表明了作者与北京的亲密关系，他真正地融入了它的生活，深入到了它的血肉肌肤之中。如果老舍是个观光客，即使再喜欢北京，也不可能有如此细致入微的体验，当然更不可能写出这样的文字。语言通俗纯净简洁亲切，还有点幽默诙谐。探究与点拨“好，不再说了吧要落泪了，真想念北平呀！”这句话表达了作者怎样的感情提示这句话抒写了自己复杂的感情。这篇散文写于年，作者当时不在北平。那时日本帝国主义已经加紧了对中国的侵略。丧权辱国的“何梅协定”的签订，适应日本侵略需要的“冀察政务委员会”的成立，都说明华北危急。作者作为个热爱北平的爱国知识分子忧心如焚，思念家乡之情较平日更为强烈。这声呼唤，充满了民族忧患意识，扣人心弦。探究与点拨标题的“想”为什么不换成“写”提示方水土养方人”，“想”带有浓烈的主观情感。“写”可能只是客观的描写，“想”表明作者不仅要告诉读者北平是什么样，而且还要人们分享他对北平的爱。文章开始，老舍就情不自禁地说“我真爱北平。”但马上又说“这个爱几乎是要说而说不出的。”“说不出”三个字，在两段文字中四次出现，表明老舍难以用有限的文字道尽自己对北平的爱。探究与点拨►结构梳理第部分第段交代了写北平的视角。第二部分段写对北平特殊的爱及北平的特点。第三部分第段写对北平复杂的感情。探究与点拨►主旨感悟想北平是篇怀念家乡的散文。年民族危机十分严重，身在济南的老舍在这种特殊环境下写文，表达了对家乡北平的赤诚的爱。在文中，老舍把他细致的观察和深挚的感情，借助个性鲜明的精美语言表达了出来。想北平课文导读►走近作者老舍，原名舒庆春，字舍予。现代著名作家。满族，北京人。因创作优秀话剧龙须沟而被授予“人民艺术家”称号。代表作有长篇小说骆驼祥子四世同堂，中篇小说我这辈子月牙儿，剧本龙须沟茶馆。