ppt TOP29高中生物 5.3ATP的主要来源-细胞呼吸课件 新人教版必修1.ppt文档免费在线阅读 ㊣ 精品文档 值得下载

🔯 格式:PPT | ❒ 页数:29 页 | ⭐收藏:0人 | ✔ 可以修改 | @ 版权投诉 | ❤️ 我的浏览 | 上传时间:2022-06-24 23:09

TOP29高中生物 5.3ATP的主要来源-细胞呼吸课件 新人教版必修1.ppt文档免费在线阅读

底氧化分解的主要场所在人在剧烈运动时,骨骼肌处于暂时缺氧状态,可以通过无氧呼吸获取能量,此时葡萄糖被分解为线粒体乳酸巩固提高思考题在有氧呼吸过程中,氧气的作用是生物的呼吸作用可分为和两种类型,般情况下供给肌肉活动的能量是通过呼吸提供,其能源物质主要或乳酸释放大量能量,合成释放少量能量,合成从葡萄糖分解为丙酮酸阶段相同,以后阶段不同分解有机物,释放能量,合成探究探究贮藏粮食为什么要低温干燥粮食蔬菜水果为什么要低温低氧水稻的露晒田,农作物的中耕松土有什么道理细胞呼吸概念方式应用有氧呼吸氧气透气或低氧充氮温度低温窖藏水分干燥贮粮生物体内的有机物糖类,脂类,蛋白质等在细胞内经过系列的氧化分解,最终生成二氧化碳或其他产物,并且释放能量的总过程。课堂总结无氧呼吸能量葡萄糖酶丙酮酸少量能量酶丙酮酸少量能量酶大量能量总式思考题葡萄糖彻底氧化分释放能量最多的是葡萄糖氧化分解为和葡萄糖分解为酒精和葡萄糖分解为乳酸葡萄糖分解为丙酮酸你作对了!思考题新鲜蔬菜放在冰箱的冷藏室中,能适当延长保鲜时间的原因是光合作用减弱促能量释放,并有的生成分解产物中都有思考题下列各类生物在细胞代谢过程中,产生的化合物属于正确的是马铃薯产生人体产生酒精乳酸菌产生酵母菌产生乳酸和思考题下列生理过程中,的条件是要用株叶子多的植物要在黑暗条件下实验把植物淹没在水中要用株幼小植物思考题下列有关有氧呼吸与无氧呼吸的相同点,不正确的是都有从葡萄糖分解成丙酮酸的过程都有有机物的氧化分解都有两种类型,般情况下供给肌肉活动的能量是通过呼吸提供,其能源物质主要是与氢结合生成水有氧呼吸无氧呼吸有氧葡萄糖思考题要检验绿色植物在呼吸过程中放出,必须以通过无氧呼吸获取能量,此时葡萄糖被分解为线粒体乳酸巩固提高思考题在有氧呼吸过程中,氧气的作用是生物的呼吸作用可分为和萄糖酶丙酮酸少量能量酶丙酮酸少量能量酶大量能量总式思考题葡萄糖彻底氧化分解的主要场所在人在剧烈运动时,骨骼肌处于暂时缺氧状态,可氮温度低温窖藏水分干燥贮粮生物体内的有机物糖类,脂类,蛋白质等在细胞内经过系列的氧化分解,最终生成二氧化碳或其他产物,并且释放能量的总过程。课堂总结无氧呼吸能量葡同分解有机物,释放能量,合成探究探究贮藏粮食为什么要低温干燥粮食蔬菜水果为什么要低温低氧水稻的露晒田,农作物的中耕松土有什么道理细胞呼吸概念方式应用有氧呼吸氧气透气或低氧充点场所条件产物能量变化联系实质细胞质基质线粒体细胞质基质需分子氧酶不需分子氧需酶酒精和或乳酸释放大量能量,合成释放少量能量,合成从葡萄糖分解为丙酮酸阶段相同,以后阶段不正确的是马铃薯产生人体产生酒精乳酸菌产生酵母菌产生乳酸和思考题下列生理过程中,释放能量最多的是葡萄糖氧化分解为和葡萄糖分解为酒精和葡萄糖分解为乳酸葡萄同点相同关有氧呼吸与无氧呼吸的相同点,不正确的是都有从葡萄糖分解成丙酮酸的过程都有有机物的氧化分解都有能量释放,并有的生成分解产物中都有思考题下列各类生物在细胞代谢过程中,产生的化合物属于与氢结合生成水有氧呼吸无氧呼吸有氧葡萄糖思考题要检验绿色植物在呼吸过程中放出,必须的条件是要用株叶子多的植物要在黑暗条件下实验把植物淹没在水中要用株幼小植物思考题下列有氧气的作用是生物的呼吸作用可分为和两种类型,般情况下供给肌肉活动的能量是通过呼吸提供,其能源物质主要是式思考题葡萄糖彻底氧化分解的主要场所在人在剧烈运动时,骨骼肌处于暂时缺氧状态,可以通过无氧呼吸获取能量,此时葡萄糖被分解为线粒体乳酸巩固提高思考题在有氧呼吸过程中,最终生成二氧化碳或其他产物,并且释放能量的总过程。课堂总结无氧呼吸能量葡萄糖酶丙酮酸少量能量酶丙酮酸少量能量酶大量能量总低氧水稻的露晒田,农作物的中耕松土有什么道理细胞呼吸概念方式应用有氧呼吸氧气透气或低氧充氮温度低温窖藏水分干燥贮粮生物体内的有机物糖类,脂类,蛋白质等在细胞内经过系列的氧化分解,或乳酸释放大量能量,合成释放少量能量,合成从葡萄糖分解为丙酮酸阶段相同,以后阶段不同分解有机物,释放能量,合成探究探究贮藏粮食为什么要低温干燥粮食蔬菜水果为什么要低温或乳酸释放大量能量,合成释放少量能量,合成从葡萄糖分解为丙酮酸阶段相同,以后阶段不同分解有机物,释放能量,合成探究探究贮藏粮食为什么要低温干燥粮食蔬菜水果为什么要低温低氧水稻的露晒田,农作物的中耕松土有什么道理细胞呼吸概念方式应用有氧呼吸氧气透气或低氧充氮温度低温窖藏水分干燥贮粮生物体内的有机物糖类,脂类,蛋白质等在细胞内经过系列的氧化分解,最终生成二氧化碳或其他产物,并且释放能量的总过程。课堂总结无氧呼吸能量葡萄糖酶丙酮酸少量能量酶丙酮酸少量能量酶大量能量总式思考题葡萄糖彻底氧化分解的主要场所在人在剧烈运动时,骨骼肌处于暂时缺氧状态,可以通过无氧呼吸获取能量,此时葡萄糖被分解为线粒体乳酸巩固提高思考题在有氧呼吸过程中,氧气的作用是生物的呼吸作用可分为和两种类型,般情况下供给肌肉活动的能量是通过呼吸提供,其能源物质主要是与氢结合生成水有氧呼吸无氧呼吸有氧葡萄糖思考题要检验绿色植物在呼吸过程中放出,必须的条件是要用株叶子多的植物要在黑暗条件下实验把植物淹没在水中要用株幼小植物思考题下列有关有氧呼吸与无氧呼吸的相同点,不正确的是都有从葡萄糖分解成丙酮酸的过程都有有机物的氧化分解都有能量释放,并有的生成分解产物中都有思考题下列各类生物在细胞代谢过程中,产生的化合物属于正确的是马铃薯产生人体产生酒精乳酸菌产生酵母菌产生乳酸和思考题下列生理过程中,释放能量最多的是葡萄糖氧化分解为和葡萄糖分解为酒精和葡萄糖分解为乳酸葡萄同点相同点场所条件产物能量变化联系实质细胞质基质线粒体细胞质基质需分子氧酶不需分子氧需酶酒精和或乳酸释放大量能量,合成释放少量能量,合成从葡萄糖分解为丙酮酸阶段相同,以后阶段不同分解有机物,释放能量,合成探究探究贮藏粮食为什么要低温干燥粮食蔬菜水果为什么要低温低氧水稻的露晒田,农作物的中耕松土有什么道理细胞呼吸概念方式应用有氧呼吸氧气透气或低氧充氮温度低温窖藏水分干燥贮粮生物体内的有机物糖类,脂类,蛋白质等在细胞内经过系列的氧化分解,最终生成二氧化碳或其他产物,并且释放能量的总过程。课堂总结无氧呼吸能量葡萄糖酶丙酮酸少量能量酶丙酮酸少量能量酶大量能量总式思考题葡萄糖彻底氧化分解的主要场所在人在剧烈运动时,骨骼肌处于暂时缺氧状态,可以通过无氧呼吸获取能量,此时葡萄糖被分解为线粒体乳酸巩固提高思考题在有氧呼吸过程中,氧气的作用是生物的呼吸作用可分为和两种类型,般情况下供给肌肉活动的能量是通过呼吸提供,其能源物质主要是与氢结合生成水有氧呼吸无氧呼吸有氧葡萄糖思考题要检验绿色植物在呼吸过程中放出,必须的条件是要用株叶子多的植物要在黑暗条件下实验把植物淹没在水中要用株幼小植物思考题下列有关有氧呼吸与无氧呼吸的相同点,不正确的是都有从葡萄糖分解成丙酮酸的过程都有有机物的氧化分解都有能量释放,并有的生成分解产物中都有思考题下列各类生物在细胞代谢过程中,产生的化合物属于正确的是马铃薯产生人体产生酒精乳酸菌产生酵母菌产生乳酸和思考题下列生理过程中,释放能量最多的是葡萄糖氧化分解为和葡萄糖分解为酒精和葡萄糖分解为乳酸葡萄糖分解为丙酮酸你作对了!思考题新鲜蔬菜放在冰箱的冷藏室中,能适当延长保鲜时间的原因是光合作用减弱促进了物质分解呼吸作用减弱呼吸作用加强思考题如果酵母菌在进行有氧呼吸和酒精发酵时,分解葡萄糖产生等量的那么这两种呼吸作用所消耗葡萄糖的摩尔数之比是种子在浸水和不浸水的情况下进行细胞呼吸都能产生葡萄糖丙酮酸乳酸酒精提示种子在浸水时进行无氧呼吸不浸水是进行有氧呼吸。有氧呼吸和无氧呼吸的第阶段相同思考题研究性学习课外活动对家庭酿酒全过程及原理苹果的最佳储藏方法以及其他问题的调查研究,可以分组活动,最后在班上进行汇总并做介绍。的主要来细胞呼吸多哈亚运刘翔轻松获得米跨栏金牌探究酵母菌细胞呼吸方式酵母菌是兼性厌氧菌回顾探究课堂说出线粒体的结构和功能。说明有氧呼吸和无氧呼吸的异同。说明细胞呼吸的原理,并探讨其在生产和生活中的应用。地窖取大姜夫妻吃大亏近日,胶州胶莱镇王坛村的对夫妇,下地窖取大姜时因缺氧发生昏迷,经治疗这对夫妇已经脱险。医生告诉记者,张先生夫妇是因为地窖中氧气不足,吸入过多的二氧化碳大脑缺氧造成的。探究方法建议提醒农民朋友进入储存白菜萝卜生姜等食物的地窖之前,将点燃的蜡烛送入窑内,如果蜡烛熄灭了,应待充分通风以后再下去。事故原因地窖中的生物在细胞呼吸过程中,吸收,产生。为什么把手插进堆放段时间的新鲜谷堆,会有潮湿和发烫的感觉呼吸作用过程中产生,释放热量探究为什么甜玉米放时间长了甜味会变淡,萝卜放久了会空心呼吸作用过程中消耗糖类等有机物。探究探究课堂外膜内膜嵴基质含有与有氧呼吸有关的酶线粒体有哪些适应有氧呼吸的结构探究细胞膜线粒体探究有氧呼吸的过程概念指细胞在氧的参与下,通过酶的催化作用,把糖类等有机物彻底氧化分解,产生二氧化碳和水,同时释放出大量能量的过程。过程及反应总式有氧呼吸小节刘翔在训练时常会在第二天早上肌肉发酸,为什么探究酒精发酵酵母菌发酵微生物的无氧呼吸也叫做发酵。乳酸发酵引申有氧呼吸与无氧呼吸的比较有氧呼吸无氧呼吸不同点相同点场所条件产物能量变化联系实质细胞质基质线粒体细胞质基质需分子氧酶不需分子氧需酶酒精和或乳酸释放大量能量,合成释放少量能量,合成从葡萄糖分解为丙酮酸阶段相同,以后阶段不同分解有机物,释放能量,合成探究探究贮藏粮食为什么要低温干燥粮食蔬菜水果为什么要低温低氧水稻的露晒田,农作物的中耕松土有什么道理细胞呼吸概念方式应用有氧呼吸氧气透气或低氧充氮温度低温窖藏水分干燥贮粮生物体内的有机物糖类,脂类,蛋白质等在细胞内经过系列的氧化分解,最终生成二氧化碳或其他产物,并且释放能量的总过程。课堂总结无氧呼吸能量葡萄糖酶丙酮酸少量能量酶丙酮酸少量能量酶大量能量总式思考题葡萄糖彻底氧化分解的主要场所在人在剧烈运动时,骨骼肌处于暂时缺氧状态,可以通过无氧呼吸获取能量,此时葡萄糖被分解为线粒体乳酸巩固提高思考题在有氧呼吸过程中,氧气的作用是生物的呼吸作用可分为和两种类型,般情况下供给肌肉活动的能量是通过呼吸提供,其能源物质主要或乳酸释放大量能量,合成释放少量能量,合成从葡萄糖分解为丙酮酸阶段相同,以后阶段不同分解有机物,释放能量,合成探究探究贮藏粮食为什么要低温干燥粮食蔬菜水果为什么要低温低氧水稻的露晒田,农作物的中耕松土有什么道理细胞呼吸概念方式应用有氧呼吸氧气透气或低氧充氮温度低温窖藏水分干燥贮粮生物体内的有机物糖类,脂类,蛋白质等在细胞内经过系列的氧化分解,最终生成二氧化碳或其他产物,并且释放能量的总过程。课堂总结无氧呼吸能量葡萄糖酶丙酮酸少量能量酶丙酮酸少量能量酶大量能量总式思考题葡萄糖彻底氧化分解的主要场所在人在剧烈运动时,骨骼肌处于暂时缺氧状态,可以通过无氧呼吸获取能量,此时葡萄糖被分

下一篇
TOP29高中生物 5.3ATP的主要来源-细胞呼吸课件 新人教版必修1.ppt文档免费在线阅读第1页
1 页 / 共 29
TOP29高中生物 5.3ATP的主要来源-细胞呼吸课件 新人教版必修1.ppt文档免费在线阅读第2页
2 页 / 共 29
TOP29高中生物 5.3ATP的主要来源-细胞呼吸课件 新人教版必修1.ppt文档免费在线阅读第3页
3 页 / 共 29
TOP29高中生物 5.3ATP的主要来源-细胞呼吸课件 新人教版必修1.ppt文档免费在线阅读第4页
4 页 / 共 29
TOP29高中生物 5.3ATP的主要来源-细胞呼吸课件 新人教版必修1.ppt文档免费在线阅读第5页
5 页 / 共 29
TOP29高中生物 5.3ATP的主要来源-细胞呼吸课件 新人教版必修1.ppt文档免费在线阅读第6页
6 页 / 共 29
TOP29高中生物 5.3ATP的主要来源-细胞呼吸课件 新人教版必修1.ppt文档免费在线阅读第7页
7 页 / 共 29
TOP29高中生物 5.3ATP的主要来源-细胞呼吸课件 新人教版必修1.ppt文档免费在线阅读第8页
8 页 / 共 29
TOP29高中生物 5.3ATP的主要来源-细胞呼吸课件 新人教版必修1.ppt文档免费在线阅读第9页
9 页 / 共 29
TOP29高中生物 5.3ATP的主要来源-细胞呼吸课件 新人教版必修1.ppt文档免费在线阅读第10页
10 页 / 共 29
TOP29高中生物 5.3ATP的主要来源-细胞呼吸课件 新人教版必修1.ppt文档免费在线阅读第11页
11 页 / 共 29
TOP29高中生物 5.3ATP的主要来源-细胞呼吸课件 新人教版必修1.ppt文档免费在线阅读第12页
12 页 / 共 29
TOP29高中生物 5.3ATP的主要来源-细胞呼吸课件 新人教版必修1.ppt文档免费在线阅读第13页
13 页 / 共 29
TOP29高中生物 5.3ATP的主要来源-细胞呼吸课件 新人教版必修1.ppt文档免费在线阅读第14页
14 页 / 共 29
TOP29高中生物 5.3ATP的主要来源-细胞呼吸课件 新人教版必修1.ppt文档免费在线阅读第15页
15 页 / 共 29
温馨提示

1、该PPT不包含附件(如视频、讲稿),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。

2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。

3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。

4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。

5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。

  • Hi,我是你的文档小助手!
    你可以按格式查找相似内容哟
DOC PPT RAR 精品 全部
小贴士:
  • 🔯 当前文档为PPT文档,建议你点击PPT查看当前文档的相似文档。
  • ⭐ 查询的内容是以当前文档的标题进行精准匹配找到的结果,如果你对结果不满意,可以在顶部的搜索输入框输入关健词进行。
帮帮文库
换一批