是走相反的道路。摘编自战争和战略问题互动探究史料中“走相反的道路”指的是条什么样的道路根据史料,回答中国共产党选择这条道路的主要依据是什么。提示道路走农村包围城市,武装夺取全国政权的道路。依据中国半殖民地半封建社会的性质。探究点探究点二名师精讲“工农武装割据”思想的提出含义“工农武装割据”是指在中国共产党领导下,把土地革命武装斗争根据地建设三者结合起来。中国革命必须走农村包围城市的道路,这是由中国的特殊国情决定的。社会性质中国是半殖民地半封建国家经济基础资本主义经济发展薄弱,自然经济占统治地位阶级基础无产阶级力量薄弱,农民阶级力量强大政治特点农村是敌人统治的薄弱地区。意义“工农武装割据”思想奠定了中国革命必须先农村后城市以农村包围城市的理论基础,科学地揭示了中国革命发展的客观规律,为陷入低潮中的中国革命的进步发展指明了方向,是中国革命胜利的重要保证。“工农武装割据”的理论,是马克思主义同中国革命具体实践相结合的光辉典范,是以毛泽东为代表的中国共产党人运用马克思主义解决中国实际问题的丰硕成果,也是中国共产党从幼稚走向名师精讲抗日战争的特点抗日战争是在抗日民族统战线旗帜下进行的全民族抗战,也是以国共合作为基础,包括全国各阶级各民族的场民族战争。具有双重性。它既是世界反法西斯战争的重要组成部分,又是民族探究点二提示日本认为军事上强于中国,忽视中国人民的斗志。政治上国共两党合作,结成抗日民族统战线军事上国民政府组织正面战场抗战,中国共产党领导敌后抗日,战略上相互配合。探究点探究点二。金冲及二十世纪中国史纲互动探究根据史料,指出日本侵略者对中国形势的错误估计。史料中提及“民族凝聚力”深刻影响了这场反侵略斗争,举例说明这种“凝聚力”在政治军事上的主要表现。探究点无尽的力量,特别是当中华民族处于生死关头时那种万众心的民族凝聚力。日本侵略者眼中看到的只有武器而看不到人可是,他们的算盘完全打错了,结果大大出乎他们意料,深深地陷入中国全民族抗战的泥淖中无法自拔了马列主义原理与中国实际的结合。三项结论均与材料含义不符。答案探究点探究点二抗日战争史料导入史料日本军国主义者发动对华全面侵略,最致命的错误是大大低估了中国民众内部深深蕴藏着的那种无穷的实现探究点探究点二题目立意本题考查解读材料信息调动和运用知识分析理解历史结论的能力。解题指导从题干材料中“南京国民政府统治的前十年”“这种趋向的中国化命运”等信息并结合所学知识,可知项体现开展以及农民对这个运动的理解,暗示了中国革命的列宁主义趋向以及这种趋向的中国化命运。”其中“这种趋向的中国化命运”主要体现在苏维埃政权的建立“工农武装割据”的形成红军长征的胜利国共两党合作克思主义解决中国实际问题的丰硕成果,也是中国共产党从幼稚走向成熟的伟大历程中的重要里程碑。探究点探究点二典例分析张鸣在苏维埃乡村追求中指出“在南京国民政府统治的前十年苏维埃运动在中国农村的革命发展的客观规律,为陷入低潮中的中国革命的进步发展指明了方向,是中国革命胜利的重要保证。“工农武装割据”的理论,是马克思主义同中国革命具体实践相结合的光辉典范,是以毛泽东为代表的中国共产党人运用马济占统治地位阶级基础无产阶级力量薄弱,农民阶级力量强大政治特点农村是敌人统治的薄弱地区。意义“工农武装割据”思想奠定了中国革命必须先农村后城市以农村包围城市的理论基础,科学地揭示了中国共产党领导下,把土地革命武装斗争根据地建设三者结合起来。中国革命必须走农村包围城市的道路,这是由中国的特殊国情决定的。社会性质中国是半殖民地半封建国家经济基础资本主义经济发展薄弱,自然经路的主要依据是什么。提示道路走农村包围城市,武装夺取全国政权的道路。依据中国半殖民地半封建社会的性质。探究点探究点二名师精讲“工农武装割据”思想的提出含义“工农武装割据”是指在中国经过长期合法斗争以进行起义和战争,也不是先占城市后取乡村,而是走相反的道路。摘编自战争和战略问题互动探究史料中“走相反的道路”指的是条什么样的道路根据史料,回答中国共产党选择这条道的国家,而是个半殖民地半封建的国家在内部没有民主制度,而受封建主义压迫在外部没有民族,而受帝国主义压迫。因此,无议会可利用,无组织工人举行罢工的合法权利。在这里,中国共产党的任务,基本上不是上来。历史意义年月日,中华人民共和国成立,新民主主义革命取得了基本胜利,为中国的现代化发展扫清了障碍,开辟了新的道路。探究点探究点二“工农武装割据”的形成史料导入史料中国不是个的民主平津三大战役的胜利。渡江追击年月日,人民解放军发起渡江战役。日,南京解放,国民党政权被推翻。重心转移年春,中国共产党召开七届二中全会,决定把党的工作重心由乡村转移到城市,转移到恢复和发展生产点五知识点知识点二知识点三人民解放战争战争进程打退进攻年月底,蒋介石发动内战。人民解放军奋起反击,粉碎了国民党军队的全面进攻和重点进攻。战略决战年月至年月,解放军相继取得辽沈淮海和平点五知识点知识点二知识点三人民解放战争战争进程打退进攻年月底,蒋介石发动内战。人民解放军奋起反击,粉碎了国民党军队的全面进攻和重点进攻。战略决战年月至年月,解放军相继取得辽沈淮海和平津三大战役的胜利。渡江追击年月日,人民解放军发起渡江战役。日,南京解放,国民党政权被推翻。重心转移年春,中国共产党召开七届二中全会,决定把党的工作重心由乡村转移到城市,转移到恢复和发展生产上来。历史意义年月日,中华人民共和国成立,新民主主义革命取得了基本胜利,为中国的现代化发展扫清了障碍,开辟了新的道路。探究点探究点二“工农武装割据”的形成史料导入史料中国不是个的民主的国家,而是个半殖民地半封建的国家在内部没有民主制度,而受封建主义压迫在外部没有民族,而受帝国主义压迫。因此,无议会可利用,无组织工人举行罢工的合法权利。在这里,中国共产党的任务,基本上不是经过长期合法斗争以进行起义和战争,也不是先占城市后取乡村,而是走相反的道路。摘编自战争和战略问题互动探究史料中“走相反的道路”指的是条什么样的道路根据史料,回答中国共产党选择这条道路的主要依据是什么。提示道路走农村包围城市,武装夺取全国政权的道路。依据中国半殖民地半封建社会的性质。探究点探究点二名师精讲“工农武装割据”思想的提出含义“工农武装割据”是指在中国共产党领导下,把土地革命武装斗争根据地建设三者结合起来。中国革命必须走农村包围城市的道路,这是由中国的特殊国情决定的。社会性质中国是半殖民地半封建国家经济基础资本主义经济发展薄弱,自然经济占统治地位阶级基础无产阶级力量薄弱,农民阶级力量强大政治特点农村是敌人统治的薄弱地区。意义“工农武装割据”思想奠定了中国革命必须先农村后城市以农村包围城市的理论基础,科学地揭示了中国革命发展的客观规律,为陷入低潮中的中国革命的进步发展指明了方向,是中国革命胜利的重要保证。“工农武装割据”的理论,是马克思主义同中国革命具体实践相结合的光辉典范,是以毛泽东为代表的中国共产党人运用马克思主义解决中国实际问题的丰硕成果,也是中国共产党从幼稚走向成熟的伟大历程中的重要里程碑。探究点探究点二典例分析张鸣在苏维埃乡村追求中指出“在南京国民政府统治的前十年苏维埃运动在中国农村的开展以及农民对这个运动的理解,暗示了中国革命的列宁主义趋向以及这种趋向的中国化命运。”其中“这种趋向的中国化命运”主要体现在苏维埃政权的建立“工农武装割据”的形成红军长征的胜利国共两党合作的实现探究点探究点二题目立意本题考查解读材料信息调动和运用知识分析理解历史结论的能力。解题指导从题干材料中“南京国民政府统治的前十年”“这种趋向的中国化命运”等信息并结合所学知识,可知项体现了马列主义原理与中国实际的结合。三项结论均与材料含义不符。答案探究点探究点二抗日战争史料导入史料日本军国主义者发动对华全面侵略,最致命的错误是大大低估了中国民众内部深深蕴藏着的那种无穷无尽的力量,特别是当中华民族处于生死关头时那种万众心的民族凝聚力。日本侵略者眼中看到的只有武器而看不到人可是,他们的算盘完全打错了,结果大大出乎他们意料,深深地陷入中国全民族抗战的泥淖中无法自拔。金冲及二十世纪中国史纲互动探究根据史料,指出日本侵略者对中国形势的错误估计。史料中提及“民族凝聚力”深刻影响了这场反侵略斗争,举例说明这种“凝聚力”在政治军事上的主要表现。探究点探究点二提示日本认为军事上强于中国,忽视中国人民的斗志。政治上国共两党合作,结成抗日民族统战线军事上国民政府组织正面战场抗战,中国共产党领导敌后抗日,战略上相互配合。探究点探究点二名师精讲抗日战争的特点抗日战争是在抗日民族统战线旗帜下进行的全民族抗战,也是以国共合作为基础,包括全国各阶级各民族的场民族战争。具有双重性。它既是世界反法西斯战争的重要组成部分,又是民族解放斗争。两个战场两条抗战路线并存。两个战场相互配合相互依存的关系直贯穿整个抗战时期。中国共产党发挥了中流砥柱的作用。倡导并最终促成了抗日民族统战线的建立制定并贯彻了全面抗战路线和持久抗战方针,极大地牵制和消耗了日军的力量努力维护抗日民族统战线。以弱胜强。抗日战争的胜利是中国人民百多年来第次取得反帝斗争的完全胜利。持久性。中国的抗日战争经历了防御相持反攻三个阶段,是所有反法西斯战场中开始最早结束最晚的战场。探究点探究点二典例分析“上海的炮声应该是个信号,这次全国的人民真的团结成个整体了我们为着争我们民族的生存虽至粉身碎骨,我们也不会灭亡,因为我们还活在我们民族的生命里。”这段文字出自巴金即时而作的点感想。让作者有感而发的背景是抵抗八国联军侵略辛亥革命推翻了清朝的统治北伐军队进入上海抵抗日本全面侵华探究点国民众内部深深蕴藏着的那种无穷无尽的力量,特别是当中华民族处于生死关头时那种万众心的民族凝聚力。日本侵略者眼中看到的只有武器而看不到人可是,他们的算盘完全打错了,结果大大出乎他们意料,深深地陷入中国全民族抗战的泥淖中无法自拔。金冲及二十世纪中国史纲互动探究根据史料,指出日本侵略者对中国形势的错误估计。史料中提及“民族凝聚力”深刻影响了这场反侵略斗争,举例说明这种“凝聚力”在政治军事上的主要表现。探究点探究点二提示日本认为军事上强于中国,忽视中国人民的斗志。政治上国共两党合作,结成抗日民族统战线军事上国民政府组织正面战场抗战,中国共产党领导敌后抗日,战略上相互配合。探究点探究点二名师精讲抗日战争的特点抗日战争是在抗日民族统战线旗帜下进行的全民族抗战,也是以国共合作为基础,包括全国各阶级各民族的场民族战争。具有双重性。它既是世界反法西斯战争的重要组成部分,又是民族解放斗争。两个战场两条抗战路线并存。两个战场相互配合相互依存的关系直贯穿整个抗战时期。中国共产党发挥了中流砥柱的作用。倡导并最终促成了抗日民族统战线的建立制定并贯彻了全面抗战路线和持久抗战方针,极大地牵制和消耗了日军的力量努力维护