少或避免社会冲突，有利于社会的长治久安。阅读思考•阅读相关链接怎样正确看待社会不公平现象在实际生活中出现了不公平现象，你会如何处理•社与气愤甚至会产生报复行为，这样就会带来系列社会问题，从而影响社会的稳定与发展我们应该增强权利意识，善于寻找解决问题的途径，用合法手段寻求帮助我们要学会调整思维方式，反思自己的价值观念，客观的，减少或避免社会冲突，有利于社会的长治久安。阅读思考•阅读相关链接怎样正确看待社会不公平现象在实际生活中出现了不公平现象，你会如何处理•社会稳定需要公平。如果人们受到不公平待遇就会感到冤枉影响•维护社会公平对社会稳定的重要作用意义知识小结能促进社会合作取得成功，有利于社会合作的不断延续能促进良好人际关系的形成，有利于社会的和谐发展能协调社会各方面的利益关系，正确处理社会矛盾希望工程中高考考试制度又次讨薪无望的农民工刘天合泪流满面每到年底，总有农民工面临讨薪难的问题农民工手中的白条焦急等待欠薪消息的农民工•这种社会现象公平吗•如果这问题得不到解决可能会产生哪些业扶贫工程征收个人所得税按劳分配制度•在政治生活中选举权被选举权公务员录用考试制度干部招聘考试制度政治自由法律面前人人平等•在文化教育生活中公民的受教育权九年义务教育两免补公务员录用考试制度实施下岗工人再就业工程扶贫工程希望工程建立社会保障制度，来帮助弱式群体实现平等参与和公平分配。这也体现了社会主义制度的优越性。•在经济生活中社会保障制度实施下岗工人再就合作公平。公平在社会合作中的作用•社会公平的主要表现社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机会，并使每个人都能够按照自己的劳动和贡献得到应得的利益。为了实现社会公平我们国家采取了许多重大措施，如得到的利益•社会的稳定和发展需要公平••当前，“住房难，看病难，上学难”成为人们关注的焦点，影响社会的公正与和谐。茂名市委市他人合作时，需要树立公平意识，努力维护人集体和国家利益•下面对于公平的理解正确的是•公平是社会生活中的个重要主题•不同的时代不同的个体对公平有着相同的理解•公平意味着参与社会合作的每个人既要承担应分担的责任，又能得到应崇尚公平，主持公道，积极同破坏公平的行为作斗争，向受害者伸出援助之手。国家社会完善法制确保机会均等倡导公平正义良好社会风尚加大对弱势群体的帮助个人增强公平合作意识积极承担责任依法维护自身权益又不侵害他就会带来系列社会问题，从而影响社会的稳定与发展我们应该增强权利意识，善于寻找解决问题的途径，用合法手段寻求帮助我们要学会调整思维方式，反思自己的价值观念，客观的对等生活中的“不公平”现象会的长治久安。阅读思考•阅读相关链接怎样正确看待社会不公平现象在实际生活中出现了不公平现象，你会如何处理•社会稳定需要公平。如果人们受到不公平待遇就会感到冤枉与气愤甚至会产生报复行为，这样的重要作用意义知识小结能促进社会合作取得成功，有利于社会合作的不断延续能促进良好人际关系的形成，有利于社会的和谐发展能协调社会各方面的利益关系，正确处理社会矛盾，减少或避免社会冲突，有利于社讨薪无望的农民工刘天合泪流满面每到年底，总有农民工面临讨薪难的问题农民工手中的白条焦急等待欠薪消息的农民工•这种社会现象公平吗•如果这问题得不到解决可能会产生哪些影响•维护社会公平对社会稳定按劳分配制度•在政治生活中选举权被选举权公务员录用考试制度干部招聘考试制度政治自由法律面前人人平等•在文化教育生活中公民的受教育权九年义务教育两免补希望工程中高考考试制度又次工人再就业工程扶贫工程希望工程建立社会保障制度，来帮助弱式群体实现平等参与和公平分配。这也体现了社会主义制度的优越性。•在经济生活中社会保障制度实施下岗工人再就业扶贫工程征收个人所得税用•社会公平的主要表现社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机会，并使每个人都能够按照自己的劳动和贡献得到应得的利益。为了实现社会公平我们国家采取了许多重大措施，如公务员录用考试制度实施下岗工用•社会公平的主要表现社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机会，并使每个人都能够按照自己的劳动和贡献得到应得的利益。为了实现社会公平我们国家采取了许多重大措施，如公务员录用考试制度实施下岗工人再就业工程扶贫工程希望工程建立社会保障制度，来帮助弱式群体实现平等参与和公平分配。这也体现了社会主义制度的优越性。•在经济生活中社会保障制度实施下岗工人再就业扶贫工程征收个人所得税按劳分配制度•在政治生活中选举权被选举权公务员录用考试制度干部招聘考试制度政治自由法律面前人人平等•在文化教育生活中公民的受教育权九年义务教育两免补希望工程中高考考试制度又次讨薪无望的农民工刘天合泪流满面每到年底，总有农民工面临讨薪难的问题农民工手中的白条焦急等待欠薪消息的农民工•这种社会现象公平吗•如果这问题得不到解决可能会产生哪些影响•维护社会公平对社会稳定的重要作用意义知识小结能促进社会合作取得成功，有利于社会合作的不断延续能促进良好人际关系的形成，有利于社会的和谐发展能协调社会各方面的利益关系，正确处理社会矛盾，减少或避免社会冲突，有利于社会的长治久安。阅读思考•阅读相关链接怎样正确看待社会不公平现象在实际生活中出现了不公平现象，你会如何处理•社会稳定需要公平。如果人们受到不公平待遇就会感到冤枉与气愤甚至会产生报复行为，这样就会带来系列社会问题，从而影响社会的稳定与发展我们应该增强权利意识，善于寻找解决问题的途径，用合法手段寻求帮助我们要学会调整思维方式，反思自己的价值观念，客观的对等生活中的“不公平”现象崇尚公平，主持公道，积极同破坏公平的行为作斗争，向受害者伸出援助之手。国家社会完善法制确保机会均等倡导公平正义良好社会风尚加大对弱势群体的帮助个人增强公平合作意识积极承担责任依法维护自身权益又不侵害他人集体和国家利益•下面对于公平的理解正确的是•公平是社会生活中的个重要主题•不同的时代不同的个体对公平有着相同的理解•公平意味着参与社会合作的每个人既要承担应分担的责任，又能得到应得到的利益•社会的稳定和发展需要公平••当前，“住房难，看病难，上学难”成为人们关注的焦点，影响社会的公正与和谐。茂名市委市他人合作时，需要树立公平意识，努力维护合作公平。公平在社会合作中的作用•社会公平的主要表现社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机会，并使每个人都能够按照自己的劳动和贡献得到应得的利益。为了实现社会公平我们国家采取了许多重大措施，如公务员录用考试制度实施下岗工人再就业工程扶贫工程希望工程建立社会保障制度，来帮助弱式群体实现平等参与和公平分配。这也体现了社会主义制度的优越性。•在经济生活中社会保障制度实施下岗工人再就业扶贫工程征收个人所得税按劳分配制度•在政治生活中选举权被选举权公务员录用考试制度干部招聘考试制度政治自由法律面前人人平等•在文化教育生活中公民的受教育权九年义务教育两免补希望工程中高考考试制度又次讨薪无望的农民工刘天合泪流满面每到年底，总有农民工面临讨薪难的问题农民工手中的白条焦急等待欠薪消息的农民工•这种社会现象公平吗•如果这问题得不到解决可能会产生哪些影响•维护社会公平对社会稳定的重要作用意义知识小结能促进社会合作取得成功，有利于社会合作的不断延续能促进良好人际关系的形成，有利于社会的和谐发展能协调社会各方面的利益关系，正确处理社会矛盾，减少或避免社会冲突，有利于社会的长治久安。阅读思考•阅读相关链接怎样正确看待社会不公平现象在实际生活中出现了不公平现象，你会如何处理•社会稳定需要公平。如果人们受到不公平待遇就会感到冤枉与气愤甚至会产生报复行为，这样就会带来系列社会问题，从而影响社会的稳定与发展我们应该增强权利意识，善于寻找解决问题的途径，用合法手段寻求帮助我们要学会调整思维方式，反思自己的价值观念，客观的对等生活中的“不公平”现象崇尚公平，主持公道，积极同破坏公平的行为作斗争，向受害者伸出援助之手。国家社会完善法制确保机会均等倡导公平正义良好社会风尚加大对弱势群体的帮助个人增强公平合作意识积极承担责任依法维护自身权益又不侵害他人集体和国家利益•下面对于公平的理解正确的是•公平是社会生活中的个重要主题•不同的时代不同的个体对公平有着相同的理解•公平意味着参与社会合作的每个人既要承担应分担的责任，又能得到应得到的利益•社会的稳定和发展需要公平••当前，“住房难，看病难，上学难”成为人们关注的焦点，影响社会的公正与和谐。茂名市委市政府积极采取措施，加大力度解决低收入群众的住房医疗和子女就学等问题，努力促进社会公平。这说明•我国社会是个绝对公平的社会维护和实现社会公平，是每个公民的责任•社会公平的实现是需要条件的维护和实现社会公平，要靠政府的力量•我国贫富差距逐步拉大，社会上产生了种“仇富心态”，认为“天下不患寡，而患不均”，有差距就是不公。上述观点•反映了崇尚公平，反对不公的公平意识。•说明我国公民维护公平，伸张正义•没有正确地理解公平的含义•说明任何社会都存在不公平现象下列观点或行为是否正确说明你的理由。•材料有人认为，国家投入巨资搞新型医疗改革，就能全面实现社会公平。•这种观点是错误的。因为社会公平表现在经济政治文化教育社会生活等多个方面新型医疗改革将使更多的人纳入国家医疗保障，有利于实现社会公平。公平正义人们永恒的追求•情感态度价值观•树立公平意识，积极参与良好的合作。•能力•在社会生活中，与人进行良好的合作，提高自己与别人公平合作的能力。•知识•懂得公平的含义，知道维护社会公平对于社会稳定的重要性。•自学课本页•公平是怎样产生的公平的含义是什么•公平在社会合作中的作用是什么•社会公平的主要表现有哪些•维护社会公平的意义是什么•如何维护社会公平维护社会公平的力量途径学校开展小科技制作和小发明活动，李明邀请同班几个同学组成科技制作小组积极参加。他们准备制作个航空飞机模型，可是，当图纸设计完毕，材料准备齐全模型制作即将开始时，李明的母亲因病住院，他必须每天放学后到医院陪妈妈，没有时间再参加小组的活动。后来，这个小组的飞机模型在学校评比中获得等奖。在颁奖大会上，上台领奖的同学中没有李明，获奖证书上也没有他的名字。•从中可以看到对李明公平吗为什么争议焦点公平的产生及含义•公平产生于把自己的付出和所得与别人的付出和所得的比较。公平意味着参与社会合作的每个人既要承担应分担的责任,又能得到应得到的利益。公平要求对参与社会合作的每个人都要实现权利和义务的对等和统。•公平意味着参与社会合作的每个人既要承担应分的责任，又能得到应得的利益。而李明承担了自己的责任，得到的利益却少于他应获得的利益。权利和义务的不对等使我们感受到了对李明的不公平。自学导读•自读课本第页案例，思考•王的做