平等制定法律法规遵守与服从各项规定。这群漂泊者来自英法等国，受到早期民主思想的影响他们在各自国内受到专制王权的迫害，对专制统治深恶痛绝他们即将登陆到新的生活环境，生存最重要，没有其他各种利约的意义几乎可以与英国的大宪章美国的宣言法国的人权宣言等文献相媲美。这群漂泊者为什么能够制定出如此重要的政治文件答案自愿签订公约建立公民团体保护集体利益维护公正和爱尔兰等十八世暨苏格兰第五十四世君主陛下在位之年，在科德角签署姓名如下，以资证明。签名略五月花号公约公约的哪些规定反映了人类民主的潮流不得摘抄原文在整个人类文明史上，公民团体。为使上述目的得以顺利进行维持并发展，亦为将来能随时制定和实施有益于本殖民地总体利益的公正和平等法律法规条令宪章与公职，吾等全体保证遵守与服从。据此于耶稣公元年月日，吾王英格兰法兰西帝恩佑的大不列颠法兰西及爱尔兰国王詹姆斯陛下的忠顺臣民为了上帝的荣光，为了吾王与基督信仰和荣誉的增进，吾等越海扬帆，以在弗吉尼亚北部开拓最初之殖民地，因此在上帝面前共同庄严立誓签约，自愿结为公等级资产阶级反馈检测淄博年月日，经过漂泊之后，艘来自英国的名为“五月花”的大帆船向美洲陆地靠近。船上的乘客在上岸之前签订了份公约导学号以上帝的名义，阿门。吾等签约之人，信仰之捍卫者，蒙上上法治人权的本质统治者恩赐自然享有天赋人权公民的权利与义务臣民只能尽义务权利与义务统统治制度的模式君主专制代议制统治者产生方式世袭选举权力结构框架专制集权分权而治代表的阶级利益封建地主贵族和特权。分析法国启蒙思想成为美国战争的思想武器美国宣言的发表鼓舞了法国人民的斗志法国大革命爆发进而颁布人权宣言人权宣言推动美国颁布权利法案宪法十条修正案。答三点即可至民反抗殖民压迫争取民族的信心。法国成为反对英国的宣传工具成为反封建斗争的思想武器认可美国宣言的主张。说明天赋人权人人生而平等生命权自由权和追求幸福的权利人民主权在印度和法国受欢迎的不同原因。据上述材料并结合所学知识，说明美国宣言怎样对“神圣权利”进行“绝妙阐述”。分析这“神圣权利”在美法两国革命时期的相互影响。答案印度增强了印度人，为年月美国报刊上刊登的法国人权宣言而激动不已。很明显，两个国家都在相互影响着对方。摘编自美苏珊邓恩姊妹革命美国革命与法国革命启示录据材料并结合所学知识，指出美国宣言要寻找“早已遗忘的，对神圣权利的绝妙阐述”，只需要这本“圣经”就足够了，时任驻法公使杰斐逊说“法兰西被我们的革命唤醒了，他们现在的目标非常明确。”„„在同时间，美国人却为法国人民对权利的热情所唤醒，表明这种对欧洲传统惯例的激烈而又具有创造性的挑战得到了认可。摘编自美迈克尔埃默里美国新闻史材料二美国革命实际上已经成了巴黎种新的信仰，宣言则是他们的“圣经”。对法国人而言，阅读下列材料，回答问题。导学号材料宣言发表后，迅速传播到世界各地。在爱尔兰和印度的被压迫地区受到欢迎„„在法国，宣言被广为印刷，成为反英宣传的主要材料„„宣言的文字被再借用章与公职，吾等全体保证遵守与服从”说明保护集体利益维护公正和平等制定法律法规遵守与服从各项规定。第问，从受早期民主思想的影响国内受到专制王权的迫害以及生存需要等角度回答。福建新的生活环境，生存最重要，没有其他各种利害关系的影响。解析第问，根据材料“自愿结为公民团体”说明建立公民团体“亦为将来能随时制定和实施有益于本殖民地总体利益的公正和平等法律法规条令宪建立公民团体保护集体利益维护公正和平等制定法律法规遵守与服从各项规定。这群漂泊者来自英法等国，受到早期民主思想的影响他们在各自国内受到专制王权的迫害，对专制统治深恶痛绝他们即将登陆到新建立公民团体保护集体利益维护公正和平等制定法律法规遵守与服从各项规定。这群漂泊者来自英法等国，受到早期民主思想的影响他们在各自国内受到专制王权的迫害，对专制统治深恶痛绝他们即将登陆到新的生活环境，生存最重要，没有其他各种利害关系的影响。解析第问，根据材料“自愿结为公民团体”说明建立公民团体“亦为将来能随时制定和实施有益于本殖民地总体利益的公正和平等法律法规条令宪章与公职，吾等全体保证遵守与服从”说明保护集体利益维护公正和平等制定法律法规遵守与服从各项规定。第问，从受早期民主思想的影响国内受到专制王权的迫害以及生存需要等角度回答。福建阅读下列材料，回答问题。导学号材料宣言发表后，迅速传播到世界各地。在爱尔兰和印度的被压迫地区受到欢迎„„在法国，宣言被广为印刷，成为反英宣传的主要材料„„宣言的文字被再借用，表明这种对欧洲传统惯例的激烈而又具有创造性的挑战得到了认可。摘编自美迈克尔埃默里美国新闻史材料二美国革命实际上已经成了巴黎种新的信仰，宣言则是他们的“圣经”。对法国人而言，要寻找“早已遗忘的，对神圣权利的绝妙阐述”，只需要这本“圣经”就足够了，时任驻法公使杰斐逊说“法兰西被我们的革命唤醒了，他们现在的目标非常明确。”„„在同时间，美国人却为法国人民对权利的热情所唤醒，为年月美国报刊上刊登的法国人权宣言而激动不已。很明显，两个国家都在相互影响着对方。摘编自美苏珊邓恩姊妹革命美国革命与法国革命启示录据材料并结合所学知识，指出美国宣言在印度和法国受欢迎的不同原因。据上述材料并结合所学知识，说明美国宣言怎样对“神圣权利”进行“绝妙阐述”。分析这“神圣权利”在美法两国革命时期的相互影响。答案印度增强了印度人民反抗殖民压迫争取民族的信心。法国成为反对英国的宣传工具成为反封建斗争的思想武器认可美国宣言的主张。说明天赋人权人人生而平等生命权自由权和追求幸福的权利人民主权。分析法国启蒙思想成为美国战争的思想武器美国宣言的发表鼓舞了法国人民的斗志法国大革命爆发进而颁布人权宣言人权宣言推动美国颁布权利法案宪法十条修正案。答三点即可至上法治人权的本质统治者恩赐自然享有天赋人权公民的权利与义务臣民只能尽义务权利与义务统统治制度的模式君主专制代议制统治者产生方式世袭选举权力结构框架专制集权分权而治代表的阶级利益封建地主贵族和特权等级资产阶级反馈检测淄博年月日，经过漂泊之后，艘来自英国的名为“五月花”的大帆船向美洲陆地靠近。船上的乘客在上岸之前签订了份公约导学号以上帝的名义，阿门。吾等签约之人，信仰之捍卫者，蒙上帝恩佑的大不列颠法兰西及爱尔兰国王詹姆斯陛下的忠顺臣民为了上帝的荣光，为了吾王与基督信仰和荣誉的增进，吾等越海扬帆，以在弗吉尼亚北部开拓最初之殖民地，因此在上帝面前共同庄严立誓签约，自愿结为公民团体。为使上述目的得以顺利进行维持并发展，亦为将来能随时制定和实施有益于本殖民地总体利益的公正和平等法律法规条令宪章与公职，吾等全体保证遵守与服从。据此于耶稣公元年月日，吾王英格兰法兰西爱尔兰等十八世暨苏格兰第五十四世君主陛下在位之年，在科德角签署姓名如下，以资证明。签名略五月花号公约公约的哪些规定反映了人类民主的潮流不得摘抄原文在整个人类文明史上，公约的意义几乎可以与英国的大宪章美国的宣言法国的人权宣言等文献相媲美。这群漂泊者为什么能够制定出如此重要的政治文件答案自愿签订公约建立公民团体保护集体利益维护公正和平等制定法律法规遵守与服从各项规定。这群漂泊者来自英法等国，受到早期民主思想的影响他们在各自国内受到专制王权的迫害，对专制统治深恶痛绝他们即将登陆到新的生活环境，生存最重要，没有其他各种利害关系的影响。解析第问，根据材料“自愿结为公民团体”说明建立公民团体“亦为将来能随时制定和实施有益于本殖民地总体利益的公正和平等法律法规条令宪章与公职，吾等全体保证遵守与服从”说明保护集体利益维护公正和平等制定法律法规遵守与服从各项规定。第问，从受早期民主思想的影响国内受到专制王权的迫害以及生存需要等角度回答。福建阅读下列材料，回答问题。导学号材料宣言发表后，迅速传播到世界各地。在爱尔兰和印度的被压迫地区受到欢迎„„在法国，宣言被广为印刷，成为反英宣传的主要材料„„宣言的文字被再借用，表明这种对欧洲传统惯例的激烈而又具有创造性的挑战得到了认可。摘编自美迈克尔埃默里美国新闻史材料二美国革命实际上已经成了巴黎种新的信仰，宣言则是他们的“圣经”。对法国人而言，要寻找“早已遗忘的，对神圣权利的绝妙阐述”，只需要这本“圣经”就足够了，时任驻法公使杰斐逊说“法兰西被我们的革命唤醒了，他们现在的目标非常明确。”„„在同时间，美国人却为法国人民对权利的热情所唤醒，为年月美国报刊上刊登的法国人权宣言而激动不已。很明显，两个国家都在相互影响着对方。摘编自美苏珊邓恩姊妹革命美国革命与法国革命启示录据材料并结合所学知识，指出美国宣言在印度和法国受欢迎的不同原因。据上述材料并结合所学知识，说明美国宣言怎样对“神圣权利”进行“绝妙阐述”。分析这“神圣权利”在美法两国革命时期的相互影响。答案印度增强了印度人民反抗殖民压迫争取民族的信心。法国成为反对英国的宣传工具成为反封建斗争的思想武器认可美国宣言的主张。说明天赋人权人人生而平等生命权自由权和追求幸福的权利人民主权。分析法国启蒙思想成为美国战争的思想武器美国宣言的发表鼓舞了法国人民的斗志法国大革命爆发进而颁布人权宣言人权宣言推动美国颁布权利法案宪法十条修正案。答三点即可走向高考历史路漫漫其修远兮吾将上下而求索岳麓版高考总复习第讲近代西方的政治民主化进程选考内容选修二本讲小结选修二归纳拓展反馈检测归纳拓展欧洲启蒙思想对世界民主进程产生了巨大影响民主思想背景思想影响斯宾诺莎的民主政体最优论世纪的荷兰商业繁荣思想自由只有民主政体才能保证自由开启了近代民主思想的先河洛克的天赋人权论英国资产阶级革命前后天赋人权自由和法律不可分分权学说对美国战争法国大革命以及西方政治制度产生了深远影响孟德斯鸠的三权分立学说世纪法国启蒙运动时期立法权行政权和司法权三权分立为西方民主政治的实践提供了重要理论依据卢梭的人民主权论法律上的平等人民主权说对法国大革命产生了巨大影响对比民主思想与专制理论理论比较项目君主专制思想近代民主思想国家权力的来源君权神授主权在民治国原则人治君权至上法治人权的本质统治者恩赐自然享有天赋人权公民的权利与义务臣民只能尽义务权利与义务统统治制度的模式君主专制代议制统治者产生方式世袭选举权力结构框架专制集权分权而治代表的阶级利益封建地主贵族和特权等级资产阶级反馈检测淄博年月日，经过漂泊之后，艘来自英国的名为“五月花”的大帆船向美洲陆地靠近。船上的乘客在上岸之前签订了份公约导学号以上帝的名义，阿门。吾等签约之人，信仰之捍卫者，蒙上帝恩佑的大不列颠法兰西及爱尔兰国王詹姆斯陛下的忠顺臣民为了上帝的荣光，为了吾王与基督信仰和荣誉的增进，吾等越海扬帆，以在弗吉尼亚北部开拓最初之殖民地，因此在上帝面前共同庄严立誓签约，自愿结为公民团体。为使上述目的得以顺利进行维持并发展，亦为将来能随时