，图，三角形面积公式的向量坐标表示定理在中，若，，的面积为，则证明过程与向量形式的致。应用上述定理可简便地处理类与三角形面积有关的数学问题。此公式多用于计算，在下节应用中举例证明题，希望有助于对该公式有更多更深的了解。应用向量形式坐标形式的三角形面积公式在已知三点时，很容易求得三角形的面积，再根据面积定理复数形式的三角形面积公式及其应用复数形式的三角形面积公式人教版高中代数必修下册第页第题用行列式给出了计算公式的绝对值如果从复数的角度考虑，可以得到个与等价的而较上式简便的计算公式，现推导如下首先我们约定，下文中的大写字母既表示点，也表示相应的复数用“表示复数的虚部。设有两个非零复数射线与的夹角为，如图，则图又对任意复数有，，则由得般地，设直线上有两点，直线上有两点如图，则根据可以得与的夹角的正弦为图下面给出复数形式的三角形面积公式定理对任意三角形有当依逆时针方向绕行时，右边是正值，当依顺时针方向绕行时，右边为负值，这时应取绝对值。证明故由得复数形式三角形面积公式推论复数形式的三角形面积公式可以推出些结论和引理。比如推论三点共线的充分必要条件是引理点是内部不包括边界的点的充要条件是存在三个正数，且，使得引理设直线由两点确定，点到直线所做垂足为，则复数形式的三角形面积公式证题举例例定理完全四边形三角对角线的中点共线证明完全四边形由直线，构成，分别是对角线的中点，下面证明这三点共线。由中点公式得又由三点共线三点共线三点共线三点共线于是有而所以根据推论得三点共线证毕著名教育家苏霍姆林斯基说“在人的心灵深处，都有种根深蒂固的需要，这就是希望自己是个发现者研究者探索者。”故在数学教学中，如果教师善于引领学生从个问题挖掘另个问题，从个结论联想另个结论，那么可提高学生的数学素养，学生可以学会不断地进行尝试和猜想，即使是前人已经得到的结果，也会培养学生的再创性能力另方面，在探索过程中，我们也会发现些意想不到的结果，如本文探索出来的几种形式。当然，更重要的是这些有益的尝试，会使学生更富有探索精神。参考文献王素菊浅谈三角形面积公式的应用临沧教育学院学报孙道明，郑希亭几何命题的面积证法菏泽师范专科学校学报黄建国巧用三角形面积公式证明平面几何题商洛师专学报刘长栋向量形式的三角形面积公式中学生数学彭世金三角形面积公式的向量坐标表示及应用张国治个三角形面积公式在立体几何中的应用数学通讯玉邴图焦点三角形面积面面观文山师范高等专科学校学报黎绪山三角形面积公式在几何证题中的巧用时代数学学习八年级尚品山个三角形面积公式的推广中学数学教学参考陈飞新复数形式的三角形面积公式数学通报吕昕巧用焦点三角形面积公式解题福建中学数学周红三角形面积公式在解题中的应用青海教育肖忠三角形面积公式在立几中的类比及运用数学教学通讯中教版年期张明纪面积新观察教育教学论坛李长春三角形面积公式的应用数学通讯孙扬触觉与视觉的三角形面积辨别与估计中国学位论文文摘数据库杨利根面积法证题苏州教育学院学报学科代码学号贵州师范大学本科毕业论文题目应用三角形面积公式证明几何题学院数学与计算机科学学院专业数学与应用数学年级级姓名张绍银指导教师李俊扬副教授完成时间年月日应用三角形面积公式证明几何题张绍银摘要通过对三角形的面积公式的了解，为证明几何题打下基础整理了三角形面积公式证明几何题的几种分类和些典型例题，阐述了三角形面积公式证明几何题的方法。关键词面积公式等面积法向量焦点三角形面积公式是中学数学中不可缺少的知识内容，它不仅可以解决实际生活中的问题，关系到其它几何图形面积公式的推导，而且运用三角形的面积公式可以证明许许多多的几何题。而中学生往往只会用三角形的面积公式来计算三角形的面积，解决问题的方式单，缺乏灵活性，更是浪费了许多宝贵时间，正是因为我们缺乏对三角形面积公式的系统整理和有针对性的深入探索，因而在些证明题中效率不高，有必要对三角形面积公式证明几何题有更深入的理解和系统的归纳。三角形面积公式及其应用几个基本的三角形面积公式设表示三角形的三边，依次表示边的对角，为边上的高，为三角形的周长的半，分别为三角形的内切圆的半径和外接圆的半径，为三角形的面积。平面几何中已导出三角形的面积公式学习了平面三角形后又得到了下列面积公式已知两边和夹角已知两角和夹边己知三边•已知三边和内切圆半径已知三边和外接圆半径这些三角形面积公式在平面几何和三角里主要用来计算有关图形的面积，三角形面积公式的向量坐标表示定理在中，若，，的面积为，则证明过程与向量形式的致。应用上述定理可简便地处理类与三角形面积有关的数学问题。此公式多用于计算，在下节应用中举例证明题，希望有助于对该公式有更多更深的了解。应用向量形式坐标形式的三角形面积公式在已知三点时，很容易求得三角形的面积，再根据面积定理复数形式的三角形面积公式及其应用复数形式的三角形面积公式人教版高中代数必修下册第页第题用行列式给出了计算公式的绝对值如果从复数的角度考虑，可以得到个与等价的而若设则海仑公式海仑公式的推导如图，在中，分别是三角形的三边。图证明由余弦定理得用于计算，在几何题的证明当中几乎用不上，因此只给出海仑三角形面积公式的推导过程。其余公式通过等面积法相似三角形就可以证出。三角形面积公式，几中有个类似此公式的三棱锥体积公式如图，棱锥中，若为，则图其他几个三角形面积公式因为其他几个三角形面积公式主要分析证明型问题，往往用三角形面积公式来证明较为容易，所以我们在遇到这类问题时不妨从三角形面积公式来入手。总结中，若边夹角为，则其面积类比联想，可发现在立••又，•••上式两边同除以••得证。，复杂问题就化难为易，思路清晰。例如图，是正三角形外接圆上的点，连结，和，是和的交点求证证明由公式得图•得•大于或等于斜边上的中线，即分析三角函数问题如果巧用三角形面积公式来解•••••由得•由得•用作辅助线，显出其较大优越性。例若，求证图证明如图，为等腰直角三角形，在斜边上取点，连接，设，则得分析这道题的证法很多，利用面积公式证明，不仅证法简单明了，而且不同理证明几何题典型例题例梅涅劳斯定理如图，直线分别截的三边或边的延长线于，则图证明，分别是的三边，是高，由三角函数知同理可得三角形面积公式证明几何题三角形面积公式的推导如图，其中是的三边，是的三个内角。┌图如图分析此题仍是要证线段之间的不等关系，通过已知的不等关系应用三角形面积公式很容易得到未知的线段之间的不等关系。三角形面积公式分析此题仍是要证线段之间的不等关系，通过已知的不等关系应用三角形面积公式很容易得到未知的线段之间的不等关系。三角形面积公式证明几何题三角形面积公式的推导如图，其中是的三边，是的三个内角。┌图如图，分别是的三边，是高，由三角函数知同理可得三角形面积公式证明几何题典型例题例梅涅劳斯定理如图，直线分别截的三边或边的延长线于，则图证明同理得分析这道题的证法很多，利用面积公式证明，不仅证法简单明了，而且不用作辅助线，显出其较大优越性。例若，求证图证明如图，为等腰直角三角形，在斜边上取点，连接，设，则•••••由得•由得•得•大于或等于斜边上的中线，即分析三角函数问题如果巧用三角形面积公式来解，复杂问题就化难为易，思路清晰。例如图，是正三角形外接圆上的点，连结，和，是和的交点求证证明由公式得图•••又，•••上式两边同除以••得证。分析证明型问题，往往用三角形面积公式来证明较为容易，所以我们在遇到这类问题时不妨从三角形面积公式来入手。总结中，若边夹角为，则其面积类比联想，可发现在立几中有个类似此公式的三棱锥体积公式如图，棱锥中，若为，则图其他几个三角形面积公式因为其他几个三角形面积公式主要用于计算，在几何题的证明当中几乎用不上，因此只给出海仑三角形面积公式的推导过程。其余公式通过等面积法相似三角形就可以证出。三角形面积公式，海仑公式海仑公式的推导如图，在中，分别是三角形的三边。图证明由余弦定理得若设则基本思想对个三角形面积，采取不同的方法或从不同的角度去计算，就可得到个面积关系式，针对题目的特性，选择不同的公式来证题在几何题的证明过程当中，通常利用面积的不变性证题，利用三角形面积的和差关系证题，利用三角形面积的倍分关系证题，利用三角形面积公式推论证题等。向量形式的三角形面积公式及其应用向量形式的三角形面积公式的推导我们知道，三角形面积公式已经有很多形式，在学习向量之后，如果把向量的数量积应用到三角形中，还能得到向量形式的三角形面积公式，下面介绍如下公式在中，若则的面积公式为证明如图的场所，有利于提高人民的科学文化素质有利于加强精神文明建设，促使社会经济和谐发展。总之，项目建设是可行的。第二章项目实建设是实现建设文化大省目标的重要举措，项目建成后将为人民提供个科学文化知识普及