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TOP27九年级语文上册 第6单元 第24课《出师表》课件2 新人教版.ppt文档免费在线阅读

依依之情总结课文分析第八九段毋忘先帝遗训诸葛亮在文中向刘禅提出了哪些建议提出了三条建议。广开言路。“诚宜开张圣听”严明赏罚。“宫中府中,俱为体,陟罚臧否,不宜异同”亲贤远佞。“亲贤臣,远小人”。作者出师后的国内政事如何安排推贤了哪些贤臣目的是什么宫中推荐良实,志虑忠纯的郭攸之费祎董允等。营中推荐性行淑均,晓畅军事的将军向宠。其他推荐贞良死节之臣侍中尚书长史参军等。目的是消除北伐的后顾之忧,使他能集中精力伐魏。作者对他所推荐的贤臣和后主提出了哪些要求对贤臣“斟酌损益,进尽忠言”,要有“兴德之言”。对后主“陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言,深追先帝遗诏”。反馈练习解释下列各组虚词。忘身于外者三顾臣于草庐之中未尝不叹息痛恨于桓灵也!于在到对以光先帝遗德悉以咨之故临崩寄臣以大事以塞忠谏之路也。先帝不以臣卑鄙以来拿把以致因为文中隐藏了许多成语,能找出来吗妄自菲薄三顾茅庐不知所云还有吗请你找找看引喻失义作奸犯科苟全性命裨补阙漏指日可待察纳雅言找出本文中的成语并作解释。妄自菲薄引喻失义不知所言作奸犯人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。亲近小人,疏远贤臣,这是后汉倾覆衰败的原因。阅读第五段侍中尚书长史参军,此悉贞良死节之臣也,愿陛下亲之信之,则汉室之隆,可计日而待也。愿希望。信信任。侍中尚中的事情,都拿来问问他,定能使部队团结心,好的差的各得其所。阅读第四段亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也亲接近亲近。远疏远。所以的原因。亲近贤臣,疏远小人,这是先汉兴旺发达的原因亲小之曰能,是以众议举宠为督。将军向宠,性情品德善良平正,精通军事,从前试用他的时候,先帝称赞他有才能,因此群臣商议,推举他做中部督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。行军队。我认为军,缺点。所的效果。广扩大。益,益处。我认为宫中的事情,不论大小,都拿来问问他们,然后实行,定能够补救缺点和疏漏之处,收到更好的效果。阅读第三段将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称侍郎郭攸之费祎董允等人,这些都是善良诚实的人,他们的志向和心思忠诚纯正,因此先帝选拔出来给予陛下使用。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。愚自称。通“缺”,判定他们受罚或者受赏,来显示陛下公平严明的治理。若有作奸犯科,及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,侍中侍郎郭攸之费董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。以因此。侍中为做,行。论判定。昭显示,表明。平明公平严明。阅读第二段不宜偏私,使内外异法也。不应当偏袒徇私,造成宫内和朝廷刑赏之法不同。如果有做奸邪事情,触犯科条法令以及尽忠办好事的人,应该交给主管的官吏气,宫中府中,俱为体,皇宫中和朝廷中的官员,都是个整体,陟罚臧否,不宜异同。奖惩功过,评定人物好坏,不应该因在宫中或在府中而不同。若有作奸犯科,及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理,谏之路也。不应该随便看轻自己,说话不恰当,以致堵塞忠诚进谏的道路。应当过分看轻自己陛下实在应该扩大圣明的听闻,发扬光大先帝遗留下来的美德,发扬扩大忠臣志士的志气,诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之者,忠诚的将士们在边境上奋不顾身,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。盖发语词,有“因为是”“原来是”的意思。这是因为他们追念先帝的特别厚待,想将此恩报答给陛下啊。奋不顾身不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠成三国,益州地区贫困衰弱。然侍卫之臣,不懈于内,懈懈怠。内宫廷内。•可是,侍卫大臣们在宫廷里毫不懈怠此诚危急存亡之秋也。诚确实实在。这实在是形势危急决定存亡的时刻。第段忠志之士,忘身于外以先帝简拔以遗陛下阙,通“缺”,缺点。有,通“又”,用在整数和零数之间。“简”通“检”。选拔翻译课文先帝创业未半而中道崩殂,•先帝创建大业还没有完成半就中途去世了,今天下三分,益州疲弊,•现在天下分用为名词,奸诈凶恶的人。优劣得所。则责攸之讳允等之慢。深入不毛优劣,形容词用为名词,才能高的人和才能低的人。慢,形容词用为动词,怠慢。名词用为动词,长草。四通假字裨补阙漏。尔来二十有年矣。是。光,名词用为动词,发扬光大。恢弘,形容词用为动词,发扬扩大。良实,形容词用为名词,善良诚实的人。三词类活用亲贤臣。远小人。攘除奸凶。亲,形容词用为动词,亲近。远,形容词用为动词,疏远。奸凶,形容词“先帝创业未半而中道崩殂”“可计日而待也”于“然侍卫之臣不懈于内”“欲报之于陛下也”“未尝不叹息痛恨于恒灵也”“还于旧都”却来在及于,给对到以光先帝遗德。恢弘志士之气。此皆良实也。先帝不以臣卑鄙。以光先帝遗德。以塞忠谏之路也。受命以来。愚以为宫中之事咨臣以当世之事许先帝以驱驰介词,把。介词,因为。连词,表目的,来,用来。连词,表结果,以致。连词,表时间。认为介词,拿用而“若无兴德之言”“事无大小,悉以咨之”行“然后施行”“性行淑均”“必能使行阵和睦”益“有所广益”“至于斟酌损益”没有不论实行品德行列益处举办增加虚词以故临崩寄臣以大事也“若无兴德之言”“事无大小,悉以咨之”行“然后施行”“性行淑均”“必能使行阵和睦”益“有所广益”“至于斟酌损益”没有不论实行品德行列益处举办增加虚词以故临崩寄臣以大事也。先帝不以臣卑鄙。以光先帝遗德。以塞忠谏之路也。受命以来。愚以为宫中之事咨臣以当世之事许先帝以驱驰介词,把。介词,因为。连词,表目的,来,用来。连词,表结果,以致。连词,表时间。认为介词,拿用而“先帝创业未半而中道崩殂”“可计日而待也”于“然侍卫之臣不懈于内”“欲报之于陛下也”“未尝不叹息痛恨于恒灵也”“还于旧都”却来在及于,给对到以光先帝遗德。恢弘志士之气。此皆良实。光,名词用为动词,发扬光大。恢弘,形容词用为动词,发扬扩大。良实,形容词用为名词,善良诚实的人。三词类活用亲贤臣。远小人。攘除奸凶。亲,形容词用为动词,亲近。远,形容词用为动词,疏远。奸凶,形容词用为名词,奸诈凶恶的人。优劣得所。则责攸之讳允等之慢。深入不毛优劣,形容词用为名词,才能高的人和才能低的人。慢,形容词用为动词,怠慢。名词用为动词,长草。四通假字裨补阙漏。尔来二十有年矣。是以先帝简拔以遗陛下阙,通“缺”,缺点。有,通“又”,用在整数和零数之间。“简”通“检”。选拔翻译课文先帝创业未半而中道崩殂,•先帝创建大业还没有完成半就中途去世了,今天下三分,益州疲弊,•现在天下分成三国,益州地区贫困衰弱。然侍卫之臣,不懈于内,懈懈怠。内宫廷内。•可是,侍卫大臣们在宫廷里毫不懈怠此诚危急存亡之秋也。诚确实实在。这实在是形势危急决定存亡的时刻。第段忠志之士,忘身于外者,忠诚的将士们在边境上奋不顾身,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。盖发语词,有“因为是”“原来是”的意思。这是因为他们追念先帝的特别厚待,想将此恩报答给陛下啊。

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